20##年成人高考语文模拟试题
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、语言知识与语言运用(24分,每小题4分)
1.下列各组词语中,注音没有错误的一组是( )
A.自缢(yì) 伶俜(pīn) 编纂(zuǎn) 载(zǎi)笑载言
B.契(qiè)阔 婀娜(nuó) 修茸(qì) 渐(jiàn)车帷裳
C.诘(jié)问 诟(ɡòn)厉 詈(lì)骂 不可遏(è)制
D.解剖(pāo) 吐哺(pǔ) 煦(xū)暖 熠(yì)熠发光
2.下列各组词语中,字形全对的一组是( )
A.锐智 禅让 厘定 原墙周庭 才华卓著
B.发祥 国萃 遨翔 与世常辞 皇恩浩荡
C.恬退 对现 逡巡 有目共堵 泰然自若
D.社稷 鬻卖 嗜好 心悦诚服 鼎鼎大名
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会 科学,最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。
③每天赛季开始之前,足球队有关人员都要 欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。
A.误解 甄别 周游
B.曲解 鉴别 漫游
C.误解 鉴别 漫游
D.曲解 甄别 周游
4.下列各句中加横线的成语使用正确的一句是( )
A.这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。
B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火,一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。
C.去年海淀区的六所学校申报高中示范校获得批准,今年又有四所学校申报,真是蒸蒸日上,形势喜人。
D.他这个人急公好义,性情耿直,见到一些低俗、丑陋的事情,绝不轻易放过,不可愤世嫉俗了。
5.下列各句中没有语病的一句是( )
A.继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后,作为一种长度单位,“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。
B.近几年来,青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。
C.改革开放以来,我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成绩。
D.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊,是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。
6.下列句子的排列顺序,正确的一项是( )
①读书应采用精读与泛读相结合的方法
②因此这两种读书方法,不但不可以偏废,而且应该讲究巧妙的结合
③如果对可以泛读的,采用精读的方法
④又会浪费大量的时间,而只能吸收到司怜的一点点
⑤就可能对必须精读的东西囫囵吞枣
⑥如果对应该精读的,采用泛读的方法
⑦读后只有浮光掠影的印象
A.①③④⑦⑥⑤②
B.①②⑥⑤③④⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①⑥⑤⑦③④②
二、阅读下面文字,完成7—10题。(16分,每小题4分)
电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着,穿透力强,充斥着整个空间,令人防不胜防。
电磁污染源主要包括两大类,即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象,以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统(如高压系统)、电子设备与电气装置。
人体处在一定强度的电磁场下,会吸收辐射能量,发生生物学作用,包括热作用和非热作用。
所谓热作用,就是高频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后,体内的分子会受到磁场的影响而重新排列,在重排过程中,分子间相互碰撞、摩擦而产生热能,引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动(传导电流),也能使电解质变热。另外,由于人体内某些成分(如体液等)为导体,还可产生局部性感应涡流,也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多,靠体温的调节无法把热量散发出去,就会引起体温升高,进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”,往往机体表面看不出什么,而内部组织却已严重“烧伤”。
至于电磁波的非热作用问题,正在进一步研究之中,一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后,体体温并未明显升高,但已经干扰了人体的固有微弱电磁场,造成细胞内遗传基因发生畸形突变,进而诱发白血病和肿瘤,还会引发胚胎染色体改变,导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。
鉴于电磁辐射对人体的危害,联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环境保护项目。
7.属于自然型电磁污染源的一项是( )
A.家用电器
B.高压、超高压系统
C.雷雨天气
D.无线电广播通讯设备
8.下列说法,不能解释高频电磁波在人体内引起热作用的一项是( )
A.磁场使人体内的分子重新排列
B.体温调节无法把热量散发出去
C.电场使人体内电解质离子发生移动
D.电磁场使体内的导电成分产生感应涡流
9.下列说法组成四个选项,全都符合文意的一项是( )
①热作用是人体在电磁场下体温升高的一种物理反应
②引发热作用和非热作用的电磁波的频率是不同的
③研究证明,白血病和肿瘤是由于低频电磁波干扰人体微弱电磁场而造成的
④人处在一定强度的电磁场中,就会发生热作用或非热作用
⑤电磁波对机体表层不会造成明显损伤
A.②④⑤
B.①③④
C.②③⑤
D.①②③
10.如果给这篇短文拟一个标题,最恰当的一项是( )
A.危害人体的电磁辐射
B.电磁辐射与环保
C.电磁辐射的热作用和非热作用
D.无处不在的电磁辐射
第Ⅱ卷(非选择题,共110分)
三、阅读下面的现代文,完成11—14题(25分)。
读 树
李国文
那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多,后来,随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了。这样,只有每年的书市,来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中,买一些想买的廉价书。但热销的摊点,往往难以与年轻人比赛力气,半天下来,也着实累,便找个树阴下的长椅歇腿。
过去逛太庙,喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树,就是一本书,树和人一样,即使同一品种的,也自有她自己的独特个性,这世界上找不到两棵完全相同的树。无论在旷野,在公园,在小院的树木,或是马路的行道树,只要成林,那成是一个形态迥异,性格不一,各呈风采,绝非一色的丰富世界。那些种植在太庙里的松、柏、桧、槐,巍峨庄重,枝根虬结,风姿苍劲,气势不凡,她们矗立在那里数百年,几乎是北京的历史见证了。
如果树能言语的话,一定会涌出沧桑的感叹。所以,细读她每一圈年轮,都能寻觅出皇室的兴衰,民国的变迁,五四的激情,抗日的半争,以及解放以后的新岁月的轨迹。百战不古树虽古,可并不因年纪的包袱,而嚣张跋扈,在她周围,许多年轻的后辈树,同样生长得从容不迫,这种大度,宽容,便越发地显得一种分量感、尊严感。但是,树老和人老也差不多,老人通常行动迟缓,老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃,老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠,萎缩的树干,留下了太多的岁月痕迹,好像时间凝滞在古老的身躯里,不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时,也多少使人生出一丝惆怅。
因此,整个太庙里面,满园关不住的春色,一片郁郁葱葱,青绿苍翠,唱主角的已非这些前辈树木李。看来,还是年轻好,因为在成长着,意味着拥有时间,因为在成熟着,意味来日方长,所以,解放后陆陆续续栽种的别的什么树,就比老树要生机盎然,要朝气蓬勃,显得生命力特别旺盛的样子。风一来,你可以听到那白杨树的硕大叶片,或细细低语,或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面,未来属于谁,谁就拥有最多的话语权,而徜徉在古树底下,就没有这一份热闹。
展眼望去,所见皆绿,欲与天公试比高的白杨,爬满了照壁瓦墙的藤萝,拥塞于行路夹道的冬青灌木,花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠,令读树的我不禁觉悟,古树的缄默沉思,庄重成熟的状态,固然具有历史的魅力,但是,要没有这半个世纪种下的树木花草,仅凭那些爷爷辈子的老树,是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外,更多的是新树的陪衬,才形成这一片怡人景色。
其实,树的世界如此,人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群,年轻人远远多于老年人,年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好,便知道文学的这种新人辈出的过程,和树木的繁衍一样,是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入,肌体才会不断更新,焕发青春,才能后浪追逐着前浪,一浪更高于一浪,才能生气勃勃,气象万千。
买书,看书中的世界;看树,阅读大自然的文章,树的世界,人的世界,其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点,无论是白发苍苍的老者,还是血气方刚的青年,都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的话,都像园子里的这些新老树木,融洽相处,和衷共济,社会的祥和氛围,肯定会日益地浓烈起来。
11.文章第一段为什么写太庙书市青年读者熙熙攘攘的热闹情景?(5分)
答:
。
12.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”。从文中分别找出一些(不少于三个)表现老树和新树个性的词语,写在下面横线上。(6分)
老树:
新树:
13.从文中看,太庙里的满园春色是怎样形成的?作者由此悟出了什么道理?(8分)
答:
。
14.从本文主旨看,作者是针对现实生活里存在的什么问题而写这篇文章的?你认为应该如何解决这类问题?(6分)
答:
。
四、(25分)阅读下面一段文言文,完成15—17题。
晏平仲婴者,菜之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。国有道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤,在缧绁中,晏子出,遭之涂,解左骖赎之,载归。弗谢,入闺,久之,越石父请绝,晏子惧然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然,吾闻君子离于不知己,而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也,夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不知在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
晏子为齐相,出、其御之妻,从门间而窥其夫;其夫为相御,拥大盏,策驷马、意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去,夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯今者妾观其出志念深矣常有以自下者今子长八尺,乃为人仆御。然子之意。自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损,晏子怪而问之;御以实对。晏子荐以为大夫。
太史公曰:“方晏子伏庄公尸,哭之成礼然后去,岂所谓‘见义不为无勇’者邪?至其谏说,犯君之颜,此所谓‘进思尽忠,退思补过’者哉!假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。”
15.用“/”线给文中画线的文字断句。(6分)
晏 子 长 不 满 六 尺 身 相 齐 国 名 显 诸 侯 令 者 妾 观 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者
16.晏子解救犯了罪的石父,并带他一起回家,但石父很快就请求断绝交往。文中的一句话很能说明石父这样做的原因,这句话是 (不超过5个字)(4分)
答:
。
17.晏子是一个身高不满六尺的矮个子,却能三世显名于诸侯。从文中看,你认为晏子哪些地方值得人仰慕?(6分)
答:
。
阅读下面古诗,完成18-19题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马暄。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已忘言。
18.概括回答《饮酒》中描写了什么样的生活画画。(5分)
答:
。
19.结合全诗,谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。(4分)
答:
。
五、作文(60分)
20.“读书破万卷,下笔如有神。”有人说,成功不是瞬间的成果,而是积累的回报。请从“成功”为话题,写一篇文章。
要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
20##年语文成高考试模拟卷参考答案:
一、(24分,每小题4分)
1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.D
二、(16分,每小题4分)
7.C 8.B 9.A 10.A
三、(25分)
11.说明自己难以与年轻人“赛力气”,而且为读树作铺垫,也与后文写人的世界,新人辈出等内容相呼应,自然地点出了主题。(意思对即可)
12.老树:大度、宽容、缄默沉思、庄重成熟、老态龙钟
新树:从容不迫,生机盎然、朝气蓬勃、(生命力)旺盛
13.太庙里老树、新树的和谐相们,形成一片怡人美景。由此悟出人的世界与树的世界一样,都在新陈代谢的进化现律之中,所以只要老者、青年能融洽相处,和衷共济,社会祥和气氛就能日益浓烈,意思对即可。
14.问题:现实生活中人人并非都能和谐相处,尤其是老人和青年之间。(意思对即可)第2问是开放性问答题,要求结合用意阐发个人看法,自圆其说,言之成理。
四、(25分)
15.晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯,今者后观其出,志令深矣,常有以自下者。
16.知己而无礼。
17.以节俭力行重于齐,选贤举能,知人善任,进思尽忠,退思补过。答出任意两点即可得满分。意思对即可。用文中语句回答或文言语句回答均可。
18.描写了归隐生活中的田园风光。
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19.作者通过景物描写表明,如果一个人挣脱了世俗的精神枷锁,获得了心灵的自由,他就能超然世外,物我浑然,心境与大自然融合,体会精神也就从尘世之累中得到了彻底的解脱,意思对即可,鼓励有个性的合理的答案。
五、(60分)
20xx年成人高考高起点语文模拟试题(一)
一、选择题:1~20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在《寡人之于国也》中,孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是
( )
A.“五亩之宅,树之以桑” B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时”
C.“百亩之田,勿夺其时” D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”
2.在《谏逐客书》中,李斯先说驱逐客卿是“藉寇兵而赍盗粮”,后说驱逐客卿是“损民以益仇”,这两者在论证方法上的不同是( )
A.前者是类比法,后者是归纳法 B.前者是类比法,后者是对比法
C.前者是对比法,后者是归纳法 D.前者是对比法,后者是演绎法
3. 《天净沙。秋思》的中心画面是( )
A.枯藤老树
B.小桥流水
C.古道瘦马
D.夕阳西下
4.鲁迅在《灯下漫笔》中说:“轿夫如果能对坐轿的人不含笑,中国也早不是现在似的中国了。”这里运用的表现手法是( )
A.反语讽剌 B.对比反托
C.象征暗示 D.托物言志
5.朱光潜在《选择与安排》中,阐析“常山蛇阵”的特点是为了喻证( )
A.每件艺术品都必须突出一个中心旨意
B.每件艺术品都必须抓住几个典型细节
C.每件艺术品都必须是一个有生命的东西
D.每件艺术品都必须做到层次清楚
6.培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是( )
A.排比和对偶 B.排比和比喻
C.比喻和对偶 D.比喻和比拟
7.下列句子中翻译错误的一句是( )
A.东面而望,不见水端。 面向东看去,看不到水的尽头。
B.以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇。 用礼来规定君臣的名分,用礼来加深父子的亲情,用礼使兄弟和睦,用礼来使夫妻和睦。
C.生孩六月,慈父见背。 我生下来只有六个月,父亲就去世了。
D.盘庚不为怨者故改其度。 盘庚为了抱怨的人改变它的气度。
8.《门槛》主要运用了 ( )
A.对比手法
B.欲扬先抑手法
C.比喻手法
D.象征手法
9.《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是 ( )
A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急
B.雁过也,正伤心,却是旧时相识
C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴
10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是 ( )
A.枯藤老树昏鸦
B.夕阳西下
C.小桥流水人家
D.断肠人在天涯
11.《谈时间》的语言风格是 ( )
A.典雅平和
B.清新秀丽
C.幽默机智
D.谨严犀利
12.找出下列比兴句( )
A.“淇则有岸,濕则有泮”。
B.来归相怨怒,但坐观罗敷。
C.周公吐哺,天下归心。
D.长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
13.七斤的主要性格特征是 ( )
A.见多识广 B.憎恶复辟 C.愚昧落后 D.伺机复辟
14.《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是 ( )
A.乐观爽朗 B.爱艺如命
C.积极进取 D.旧江湖艺人的积极面
15.《炉中煤》中,用煤的燃烧来抒写自己的无私奉献精神,这种表现方法是 ( )
A.托物言志 B.拟人手法 C.对比反衬 D.象征暗示
16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是 ( )
A.是处红衰翠减 B.惟有长江水,无语东流
C.不忍登高临远 D.叹年来踪迹,何事苦淹留
17.贯串《爱尔克的灯光》全文的线索是 ( )
A.故居的变迁 B.亡姐的不幸遭遇
C.三种灯光的依次闪现 D.“我的心灵的灯”的引导
18.《苦恼》中,人与马的对比体现在 ( )
A.人像“幽灵”,马像“蜜糖饼” B.姚纳挨“脖儿拐”,马挨鞭子
C.姚纳死了儿子,马死了崽儿 D.没有人听姚纳诉说,马却听
19. 《长亭送别》中,体现莺莺执着爱情、鄙弃功名的语句是( )
A.虽然久后成佳配,奈时间怎不悲啼
B.眼底空留意,寻思起就里,险化做望夫石
C.青霄有路终须到,金榜无名誓不归
D.蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里
20.《麦琪的礼物》的故事结局是 ( )
A,皆大欢喜的大团圆
B.留下许多未决的悬案
C.出人意料而合情合理的巧合
D.因无悬念而淡然无味
二、词语翻译。(每题1分)
21.君子疾夫舍曰'欲之'而必为之辞。
疾:
22.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 申:
23.遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。
施:
24.异道行,可数百里。
可:
25.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 原:
26.遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。 征:
27.以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也。
殆:
28.女也不爽,士贰其行。
爽:
29.周公吐哺,天下归心。
吐哺:
30.山居秋暝。
暝:
三、分析题
(一)阅读《种树郭橐驼传》一段文字,回答问题
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,以能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木 之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也。不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然:根拳而土易。其培之也, 若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾; 甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之; 虽曰忧之,其实仇之,故不我若也,吾又何能为哉?”
1.划分这段话的层次。
2.郭橐驼善种树的原因是甚么?
3.采用了什么表现手法?
4.他植者不善种树的原因是什么。
(二)阅读《麦琪的礼物》中结尾的一段文字,然后回答
我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的。他们就是麦琪。
1.文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?
2.作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的”?
3.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?
(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答
“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
1.“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得要削去它?
2.从这里可以看出文章的中心思想是什么?
(四)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答38~40小题。(8分)
说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。
1、这段文字所驳斥的谬论是什么?
2.这里用的是什么驳论方法和论证方法?
3.概括文中的论据,说明其属于是什么论据。
(五)阅读《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答
“早听人一句话,也不至今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也疼。”刚说了半句又忙咽住,不觉的就红了脸,低下头来。
1.这段文字里是谁在对谁说话?
2.从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?
3.这段文字采用了怎样的人物描写方法?
(六)阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答
我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈 原理 ,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。
1.这一语段论说的中心问题是什么?
2.怎样理解“文章有一定的理,没有一定的法”所蕴涵的意思。
四、作文:50分
以《我的珍藏》为题写作一篇800字的记叙文。
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