中学生演讲稿：我的人生目标

中学生演讲稿：我的人生目标

人的一生中，都有属于自己的人生目标，无论它是大还是大。然而，对于中职学生的我来说，我的人生目标分为长远目标和阶段目标，因此长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。阶段目标塔建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，又是人生目标设计的重要指标，有效的人生目标，需要将长远目标与阶段目标相结合，以排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。最后获得成功的人都有明确的人生发展目标，有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。

我们只要有了明确的人生目标，就有了拼搏向上的动力。人生目标让我们看到未来，让我们信心百倍。而对于我来说：我的长远目标是当一个建筑公司的老板；阶段目标我又分为五步：第一步是踏实的学好每一门技能课；第二步是在明年的技能大赛上可以通过自己的努力获得名次；第三步是在面临顶岗实习可以获得高级技工的资格证和大专以上的文凭；第四步是顶岗实习时勤奋学习、加强技能、争取获得领导的欣赏和重用；第五步是迈入自己的长远目标。

对于我的人生目标，我充满自信。因为有自信的人才能自强、自卑，才能自觉地规范自己的行为，为目标的实现顽强奋斗，只要有了人生目标，我们就会劲往一处聚、力往一处使。人生目标的确立，也就是将理想的人生化为现实的人生。对于我的人生目标，我将做到：生命不息，奋斗不止。但是不管怎样，我们仍然要从现在做起，并且认真的规划自己的每一天，让自己的每一天都活得充实，活得快乐。

确定人生目标的过程，实际是以自我设定目标为结果的自我认知、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。

有人生目标，生活才不会盲目；有追求，生活才会有动力。要想取得人生的成功，必须及早设定明确、正确的人生目标。没有蓝图，无法建成高楼大厦；没有目标，难以拥有美好的人生。因此，做一个有人生目标的人吧！

 

第二篇：人生规划演讲稿

计划与规划

提到规划，我不知道同学们是否想到了和它相近的一个词——计划。那这两个词总会有什么不同吧？那些细心的同学会发现为什么我们常说“人生规划”而不是“人生计划”呢？

所谓规划，就是比较全面长远的发展计划。而计划就是工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。计划与规划，我就把它称为短期预定的事以及长期预定的事。那么下面我就先说一下我的短期目标慢慢过渡到长期目标的过程。

我曾问过一个老师，什么样的计划才算是好的计划。她没有用多复杂的语言，只是说：“说了或写了，就一定要做完，并且要做好。”这不就是开学时提到的“说到做到”吗？我也爱定计划，可就是做不到。到九点写完作业，可我偏偏多了半个小时。其原因就是写着写着，脑子就跑到其他地方去“玩”了，手中的笔自然也就停下了。因此我做事时，效率远没有其他人高。可是，我又不想“头悬梁，准刺骨”这样疼痛的方法。那怎么办呢？我问了爸爸，他告诉我了一个方法：写计划时，先不预定时间。等到写完时在后面写上从几点开始到几点结束。这样就能给自己一定的改进机会。

我半信半疑地照着做了，显然效果刚开始并不理想。我从超出30分钟变成了35分钟。看到这个情况，让不甘心的我又努力加快写作业的速度。20分钟，15分钟，10分钟，5分钟……渐渐的，我终于露出了开心的笑容。

这只是每天的学习方面的计划，我在各方面还订了各种计划。比如体育、特长等等。学会做计划，是为了学会做规划。学会完成计划，则是学会如何更好地实现自己的规划目标。

虽然我们不能预测未来，但可以把握现在。学会抓住身边的机会，去完成自己将来的梦想。不要没尝试过就说“不”。即使一下子没做到也没有关系，谁的人生路上不需要经历些坎坷？记得从小学时总爱说的一句话“失败是成功之母”。跌倒了，就到找到原因再站起来。不要因为别人的话而被左右自己的想法，要学会分析与判断，再加上一颗坚持不懈的心，相信经过我们的努力，我们就会离我们的规划目标越来越近！

2014届初一下半学期升旗演讲