2013住院医师规范化培训计划

春去冬来，我们已站在2012的年尾，即将迎来新的一年，20xx年对我们来说是个重要的一年，因为就在未来的金秋十月，我们将迎来创建镇原县第二人民医院的最终评审，过去的所有辛劳都将在那天得到鉴证，而我院开展的住院医师规范化培训也已经逐渐走上了正轨，因此，为了创建附属医院能够顺利通过，也为我院住院医师规范化培训更加顺利、有序的开展，特制订本年度规范化培训计划：

一、住院医师规范化培训计划：

第一阶段为轮科培训阶段，按照卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、广东省住院医师规范化培训细则等相关政策法规进行，计划如下：

①人员情况：计划今年新入住院医师以本科生为主，本科生5-6人，专业为内科、疼痛康复科、儿科、放射科等；其他在培住院医师共有8名。

②培训重点：我科通过对我院医生实际调查了解，大部分医生在专业英语方面仍较为薄弱，而结合其他医院住院医师情况，专业英语也是困扰他们的一大问题，所以，本年度一阶段住院医师培训计划，除在保证临床专业技能的巩固掌握外，今年重点加强对住院医师专业外语的培训考核，按照卫生部《临床住院医师规范化培训大纲总则》要求，专业外语应达到每小时能笔译 2500 个印刷符号以上，

③住院医师个人情况：每位到位住院医师自身根据《细则》要求做好个人培训计划、住院医师第一阶段考核工作以及必修课报名、培

训、考核工作，力求每个住院医师都能顺利通过全省住院医师必修课考试。

二、全科医师规范化培训计划：

①积极组织医院各专科副高以上参加全科医学师资培训，我院有计划的组织对承担全科医学教学的人员临床、社区实践基地带教人员参加上级单位统一组织的全科医学师资培训班，进行全科医学理论知识，相关技能和全科医学教学方法的培训，使其具备全科医学临床、社区实践教学能力，能顺利开展全科医学教育培训工作。

②先学带动后学，争取共同进步：对上级组织的培训课程，各高职称医生除自身培训掌握外，我们还定期在本院组织医学讨论会，将上级所教授的先进的、创新医学思想及技能传授于年轻医生，争取做到共同进步。

医务科

20xx年1月

 

第二篇：规范化住院医师培训计划

麻醉ICU规范化住院医师培训计划

1． 轮转目的

掌握：常见危重病的诊断和紧急处理；常用急救药物（心肺复苏及血管活性药、降压药、抗心律失常药、解痉平喘药）的指征、副作用和临床应用；常用抗感染药物的临床应用；输血指征；营养支持的适应证和临床应用；动脉血气分析、呼吸机应用指征、呼吸模式的选择和具体操作设定，血液净化应用指征。

了解：全身炎症反应性综全征（SIRS）和多器官功能障碍综合征MODS的理论和进展。

2． 基本标准

1）学习以下病种及其例数

休克（3例）；急性呼吸衰竭、ARDS（3例）；多脏器功能不全（3例）；严重水电解质紊乱、酸碱平衡失调（5例）；急性肾功能衰竭（2例）；昏迷（1例）；急性心功能衰竭（1例）。

2）掌握以下基本技能及其例数

心肺复苏术（包括使用除颤仪）（2例）；进一步心脏生命支持（ACLS）（2例）；心电监护仪（10例）；心肺X线图象读片（10例）；呼吸机使用（10例）；血液净化技术（1例）；气管插管（1例）；动脉穿刺（5例）；深静脉穿刺（1例）。

3）具体安排及时间

每周至少参加1次全科教授查房，每天至少参加1次本病组主治医师教学及例行查房，每天查房至少2次。

参加科室统一组织的各种学术及医疗活动

每周所在组主治医师及高级职称医师至少各进行一次针对重点内容的讲课，每次时间不少于30分钟。

参加科室专题讲座（小讲课）和校、院继续教育课程（含学术活动）的学习。

4）出科考试内容和方式

①内容：学习病种的专业理论、要求掌握的基本技能以及临床思维能

力等。

②方式：

考核由科室考核小组（主治以上职称医师3～4人组成）负责具体实施。

依据不同的培训内容，可采取评分、学分积累、笔试、临床技能考核等多种方式。

公共科目、专业理论等主要采取笔试方式，临床技能、临床思维能力等主要采取床旁考核的方式，PPT病例讨论，大病历。