小学语文课件制作脚本图文范例

课文说明：

《骆驼和羊》是一篇看图学文，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处与别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不休，最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看问题要全面，要正确对待自己和正确对待别人，不能只看到自己的长处和别人的短处，要懂得自己也是有短处的。

教学目标：

1、学会本课10个生字，认识5个生字。

2、能正确读、写要求学会的词语。

3、正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内容。

4、了解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人。

教学重点：

学习生字新词，使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。

教学难点：

理解老牛的话。

课件流程图：

课 题

骆驼和羊

界面主题

情景引入

NO.1

媒 体

教学内容（关键词）

制作说明

界 面

1媒体表现区

2按钮设置区

图 像

骆驼和羊站在林中路旁

静态图片

文 本

课题：骆驼和羊

执教者姓名

制作者姓名

注意课题的醒目程度

声 音

优美、活泼的音乐

课 题

骆驼和羊

界面主题

理解归纳

NO.2

媒 体

教学内容（关键词）

制作说明

界 面

1 媒体表现区

2 按钮设置区

图 像

骆驼和和羊来到一个围墙旁

静态图片

文 本

骆驼一抬头就吃到了树叶

点击“句1”出现

动画1

骆驼吃树叶的画面

点击鼠标出现

文 本

羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 点击“句2”出现

动画2

羊吃树叶的画面

点击鼠标出现

声 音

随每一次词的闪动出现声音

课 题

骆驼和羊

界面主题

自读自悟

NO.3

媒 体

教学内容（关键词）

制作说明

界 面

1 媒体表现区

2 按钮设置区

图 像

骆驼和羊来到一个园门前

静态图片

文 本

羊大模大样地走进门去吃园子里的草

点击“句1”出现

动画1

羊进园门的画面

点击鼠标出现

文 本

骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去。

点击“句2”出现 动画2

骆驼进园门的画面 点击鼠标出

声 音

随每一次词的闪动出现声音 课 题

骆驼和羊

界面主题

析情明理

NO.4

媒 体

教学内容（关键词） 制作说明

界 面

1 媒体表现 2

按钮设置区

图 像

老牛教育它们的画面 静态图片

动 画

老牛说话的画面

点击鼠标出现

文 本

课文最后老牛说的一段话 点击鼠标出现

课 题

骆驼和羊

界面主题

全文欣赏

NO.5

媒 体

教学内容（关键词） 制作说明

界 面

1 媒体表现区

2 按钮设置区

视 频

全文欣赏

点击鼠标出现

课 题

骆驼和羊

界面主题

课外资料

NO.6

媒 体

教学内容（关键词） 制作说明 界 面

1 媒体表现区 2按钮设置区 文 本

羊的外形特点 生活习性等资料 点击“羊”出现 文 本

骆驼的外形特点 生活习性等资料 点击“骆驼”出现 声 音

童声朗读上述资料，并伴有优美的轻音乐。

 

第二篇：课件制作脚本设计范例一

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