××××小学特色课程汇报演出主持词

——放飞童心，梦圆友兰

A、尊敬的各位领导

B、各位老师，各位来宾

C：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

A：美丽友兰，是我们成长的摇篮，

B：书香友兰，是我们求知的乐园，

C、特色友兰，是我们起航的港湾

A：在友兰，我们勤学善问会思考

B、在友兰，我们德智体美齐发展

C、课程改革求发展，特色办校有新篇

A、活动丰富乐无边，特色课程结硕果

B、今天，我们载歌载舞,欢聚一堂，

C、今天，在这个充满阳光的日子里

A、我们向爸爸妈妈展示风采，

B、我们向老师汇报收获

C、现在我宣布

合：××××小学特色课程汇报演出，现在开始！

C：今天，一直关心和关注我们的各位领导，带着热切的期望，来到演出现场，他们是： 我们用热烈的掌声欢迎他们！（鼓掌）

让1

一、展示作品

A：春风化雨百花艳，琴棋书画才艺展，各怀绝技不简单

B、书法小组、绘画小组和折纸小组的学生已经为我们今天的演出拉开了序幕，

C、好，他们的作品已经完成，请他们向大家展示作品。

（国画是中国的传统艺术，表现了中国人独特的的审美思想、生活意识，用豪放简练的笔墨描绘物象的形和神，这幅画创作主题清晰，人物动态生动；画面简洁，线条干净利落，大气自然；色彩明快，冷暖变化使用准确。

（折纸：这些色彩丰富、图案优美、富有立体感术作品，出自 之手，真是一群心灵手巧的孩子，让我们把掌声送给他们！）

（判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。看着这些同学们的字方正挺拔，起承转合流畅自然，穿插避让，安排合理，疏密有致，真是一幅优秀的作品。）

二、经典诵读

A：国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，

B、国学经典，是中华民族智慧的载体，接下来请欣赏大型国学经典诵读展示。

C、首先，向我们走来的是一一班的小朋友，听,他们的口号多么嘹亮，看,他们的步伐多么坚定，今天,一一班要在舞台上上展现他们的风采，大家为他们加油吧！

A、现在向我们走来的是一二班的小朋友。瞧！他们手举金色的花 2

盘板，喊着响亮的口号，多神气呀！相信在这次文艺汇演中会中，他们一定能带给我们惊喜！

B、瞧！踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂向主席台走来的是一三班，这是一个积极向上的集体，让我们期待他们出色的表现吧！

C、现在走来的是一四班的小朋友。他们步伐坚定，脸上写满喜悦，全身散发光彩。饱满的精神，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！

A、手拿彩旗、步伐轻快，向我们走来的正是一五班的小朋友！飘舞的彩旗显示出 活力，让我们共同期待 班展现友兰学子的风采。

B 、现在走上舞台的是一六班的学生，这是一个团结、拼搏、进取的集体！他们会展现出最优秀的一面，让我们拭目以待吧！

C、瞧，迎面走来的是国学经典诵读班，这是一个奋进的集体，在友兰小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动着稚嫩的肩膀，准备飞翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！

三、 二年级时装表演

A、丰富多彩的兴趣活动，让我们全面发展，人人身怀绝技。下面请欣赏课外活动小组带来的《欢乐校园秀》，有请小模特儿们闪亮登场! 四：小合唱《明日歌》

B、今日事今日毕，莫等明日再努力，百年明日能几何，请君听我明日歌。下面请欣赏合唱团的同学们为我们带来的《明日歌》。

（四）

C、国学经典诵读是我校的特色课程，在朗朗的书声中，我们受到了 3

人生的启迪，获得了美好的享受 。今天，让我们现场来一次经典诵读联赛，比一比哪班的表现最精彩

首先有请四一班齐声朗诵《千字文》——

接着请四二班同学朗诵《 》

接着请四三班同学朗诵《 》

接着请四四班同学朗诵《 》

接着让我们来看看三年级同学的表现

五、器乐合奏

A:浓浓书香满校园，精彩活动说不完

B:丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。

C：让我们共同欣赏欣赏口风琴班、竖笛班和 电子琴班带来的器乐合奏《闪耀的星》

六、武术操

A、如果说舞蹈是轻盈之美，那么武术就是阳刚之美，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽，下面请赏室外活动小组表演的《少年拳》，大家鼓掌欢迎。

七、诗朗诵《活动课，我们任性的爱着你》

B、青少年活动中心功能多，琴棋书画和写作，朵朵花儿结硕果，让我怎能不爱你？请欣赏金话筒小组的配乐朗诵《活动课，我们任性的爱着你》

八、舞蹈《中国节》

A、中国的传统节日形式多样，是我们中华民族文化的组成部分。 4

B、红红火火的中国节，凝聚着人们对幸福平安的渴望，接下来请欣赏舞蹈队、秧歌队和腰鼓队带来的舞蹈《中国节》，

结束语：

A：欢快的歌声，伴我们度过难忘的时光，

B：精彩的演出，给我们留下美好的回忆。

C：让我们在今天洒下希望的种子

A：期待明天硕果累累的收获

B: 让我们从今天再起航

C: 让我们从辉煌走向更辉煌！

合：衷心祝愿学校的明天更美好！

合：××××小学特色课程汇报演出到此结束。

合：谢谢各位领导，各位来宾的光临，再见！

5

 

第二篇：汇报演出主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我是主持人杨旭

女：我是主持人张雨

男：春风传喜讯，玉兔踏歌来

女：看，阳光灿烂，那是青春绚丽的色彩

男：听，金钟朗朗，这是青春动人的旋律

女：在过去的半年里，我们10班同学在管理系诸位领导的

带领下艰苦奋斗、同甘共苦，在实习中取得了优异的成绩

男：在这里我代表10班全体同学向各位领导、老师表示最

衷心的感谢

（两位主持人鞠躬）

女：同时感谢金厦酒店为我们提供场地、服装和道具来张是

我们的实习成果

男：记得去年夏天我们满心欢喜的踏上了实习的旅途，开始

了我们为期半年的实习生活

女：是呀，这半年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也

算是苦尽甘来

男：半年的实习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺

的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通

往自己的罗马大道。

女：面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；

面对将来，我们期待更多的挑战与机遇

男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。观摩此

次演出的领导有…

女：渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出 合：现在开始

男：首先就让大家初步了解一下我们实习的酒店

男:这就是我们实习的酒店，我们在这些地方度过了我们人

生中最漫长也是最短暂的半年，在这半年中我们努力的工作和学习，下面就请我们前厅部的同学向我们展示他们的学习成果

（前厅部表演）

男：谢谢前厅部同学的表演！90后的孩子在人们眼中是非主

流、自以为是、屡教不改，喜欢泡网吧沉迷于网络，其实她们觉得自己很优秀、很成熟，只是心不在焉罢了，她们真的那么差吗？那接下来让我们来看看她们的表现

（先是折花摆台切水果）

大家注意，下面是另一个组合给我们带来的情景剧 女：感谢同学们精彩的表演，可以说是展示了咱90后的形

象，下面有请孙方圆同学给我们带来一首歌Could This

Be Love

(歌曲表演)

男：谢谢方圆同学带来这么好听的歌曲，让我们再次鼓励一

下！西餐传入我国已经有几百年的历史了，到现在它已经成为中国餐饮市场上的一支生力军，那下面我们就来看一看我们西餐部的同学在实习中学到了什么

（西餐表演）

女：看来西餐的文化也蛮深奥的！提到西方文化，应该说酒

吧是必不可少的，而酒吧的灵魂是调酒师，带着烟花的酒瓶在调酒师的手上舞出美丽的弧线，让客人感到轻松自在，那让我们也略微的感受一下

（酒吧表演）

（两位主持人一起上场）

男：五彩缤纷的鸡尾酒让我们炫目，浓郁飘香的咖啡让我们

沉醉，酒吧不愧是西式餐饮的灵魂。我们这一届学生是第一次三个城市同时进行实习，大家一定对其它城市同学的实习生活很感兴趣

女：那下面有请各个实习城市的代表上台来接受同学们的提

问

（提问）

男：半年的实习生活让我们学到了很多，在这里我们只能展

示很少的一部分。半年中我们哭过、笑过，我们苦恼过、

开心过

女：这是一个成长的过程也是一个必经的过程。我们在孤独

寂寞后，会变得坚强

男：我们在胆小怯懦后，会变得勇敢

女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其

而精彩

男：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来

女：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来

男：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会

更好！最后我们以一曲【tomorrow will be better】结束我们的表演！渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。

合：到此结束