XX中等职业技术学校

数控技术应用专业人才培养调研工作计划

根据学校建设国家改革发展示范性中等职业学校的要求，现经过数控技术应用专业建设项目组成员的讨论，对本专业人才培养调研工作形成下列工作计划，请全体成员按工作计划要求做好有关调研的各项工作。

一、组织机构

1、成立数控技术应用专业人才培养调研领导指导小组

（1）组 长：

（2）副组长：

（3）成 员：各科室及相关教学部负责人

1、成立数控技术应用专业人才培养调研工作小组

（1）组 长：

（2）副组长：

（3）成 员： 等数控技术应用专业建设项目组全体成员

2、调研工作小组的主要任务

（1）编制调研计划

（2）设计调研用表

（3）具体开展调研工作

（4）与专业建设咨询委员会进行沟通交流

（5）控制调研进度、检查评估调研质量

（6）统编调研报告

二、进度安排

1、编制工作计划、召开调研动员会

2、与专业建设咨询委员会进行沟通交流

3、设计调研用表、编制调研分组名单

4、外出调研、问卷调查、走访调查、信息查询、专题研讨

5、调研材料整理、统计、研讨、论证并形成报告

6、调研报告审定、印制、上报

三、实施方法

1、调研对象：毕业生、企业、行业协会及领导部门、兄弟学校、就业指导中心、

职业教育研究机构等对象，其目的是尽量掌握专业人才需求的全

面性信息。

2、调研分组：考虑到数控技术应用专业有四个方向，按调研对象分组，成立四

个调研组，每组在人员构成上体现不同的专业方向背景组合。

3、调研人员：数控技术应用专业建设项目组全体成员原则上全体参加，这既是

学校的要求，也是教师了解社会对专业人才需求，进而感知人才

培养模式改革和专业教学方法改革现实需求、提升专业人才培养

目标实现能力的有效途径。

4、调研区域：本次调研的区域主要集中于XX市等范围，体现人才培养服务地方

的基本原则。

5、调研方式：基于方式可以在“走出去”或“请进来”两种方式上进行选择或

组合。将问卷调查、走访调查、信息查询、专题研讨等形式相结

合。

6、调研管理：由组长和副组长直接面向调研组进行管理、检查，并具体负责分

专业调研材料整理、统计、研讨、论证、调研报告编制等工作。

7、调研经费：差旅及办公运行经费由学校统一安排。

8、调研协调：由调研组组长、副组长、调研领导小组组长三层调研机制协调。

四、其他未尽事项由调研领导小组决定

XX中等职业技术学校

数控技术应用专业建设项目组

 

第二篇：教育调查工作计划

教育调查工作计划