中班美术拓印案例:游来游去的鱼

中班美术拓印案例:游来游去的鱼

活动背景:

《纲要》指出:“尊重幼儿在发展水平,能力经验,学习方式等方面的个体

差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”

幼儿看过了《海底总动员》,对其神秘莫测的境界十分感兴趣。鱼是幼儿生

活中常见的一种动物,对于鱼的外型特征幼儿已相当的了解和熟悉。杯垫子是常

见的一种东西,上面的纹路让人能充分发挥想象力,因此我根据中班幼儿的认知

特点和绘画发展水平出发,以幼儿发展为本,设计了中班美术活动《游来游去的

鱼》,整个思路就是以这为依据,以此来充分体现以幼儿为主体,发挥幼儿的想

象力、创造力,充分调动幼儿的绘画热情和兴趣,变“被动”为“主动”,激发

幼儿探索及创作的欲望。运用多种绘画材料、工具及载体,通过用油画棒和颜料

组合方式进行美术创作,引导幼儿自主创造,表达自己的意图及对美术作品的感

受,让幼儿尽情地表现,画出自己喜欢的、富有创造性、个性的鱼,从而培养幼

儿的审美情趣。

第一次活动: 活动目标:

1、学习运用杯垫拓印出鱼的身体,并能够大胆添画,表现出鱼的外部特

征。

2、初步学习合理布局,尝试添画背景使画面丰富。

3、能够大胆拓印,感受拓印画的乐趣和美

活动准备:

1、卡纸、水粉颜料、杯垫、、抹布、毛笔、油画棒、报纸。

2、《海底总动员》的视频、音乐磁带。

活动过程:

1、视频导入 ,观看《海底总动员》

提问:你们看到了什么?(海底生活着各种各样的鱼)

2、引导幼儿了解鱼的外部特征:鱼形、鱼尾、鱼鳍、眼睛

(1)今天老师也带来了一些小鱼,我们一起来看看(出示鱼的图片)

(2)这条鱼是什么形状,颜色呢?这是什么?(边指图片边认识)

小结:鱼有各种各样的形状,各种颜色,头上有眼睛、嘴巴,身体上有鱼鳍,

还有尾巴。今天我们用杯垫来印各种各样的小鱼

3、学习用 杯垫子拓印小鱼的方法。

(1)你准备怎么做?幼儿讲述。

(2) 请一幼儿示范讲解。

(3)老师小结:将杯垫子放在报纸上 ,用毛笔蘸上颜料,顺着一个方向将杯垫子涂满颜料,提起来,放到画纸上,轻轻地压一压,拿开。一条鱼的身体出来啦。一条小鱼太孤单了,我们可以多印几条。

(4)在拓印的基础上进行想象添画。

看!小鱼的身体已经拓印好了,小鱼的身体上有什么呢?我们给小鱼加上眼睛、鱼鳍吧!

4、幼儿操作,教师巡回指导。

活动反思:

活动开始通过看《海底世界》视频及图片的欣赏,来丰富幼儿的知识经验,吸引他们的注意力,以此来激发他们对拓印小鱼的兴趣。

幼儿通过相互的交流,与小朋友、老师之间的的互动,获得了一定的知识经验。开始印画,小朋友都很积极,认真听同伴及老师的讲解的步骤,然后自己操作。有的用杯垫印小鱼的身体,有的用杯垫印小鱼的头,有的用杯垫印小鱼的尾巴,通过添画的方法,拓印出各种各样的鱼,充分发挥了想象力。指导注意了幼儿发展水平、能力等方面的差异,使每个幼儿都能获得满足和成功的体验。整个活动幼儿兴趣很高。

不足:1、活动目标要修正。2、工具的应用要求不明确,所以出现了有的幼儿将颜色混色的现象,造成了画面的不整洁。3、幼儿的绘画技能有待提高,在添画时,有的孩子乱添水波纹,有的不会画水草,造成画面构图不美。4、活动过程进行条整,自主探索、欣赏图片时,图片整体出现,通过观察、比较的方法,来认识鱼的外形特征。在讲解拓印的步骤时,通过对一种形状的杯垫来拓印出小鱼的不同的身体部位,来发展幼儿的扩散性思维,发展幼儿的能力。5、帮助幼儿学习布局画面,使画面美观。

 

第二篇:不游来游去的鱼

游来游去的鱼

兰祥康

不知哪来的雨,积成了一个不大的湖,或者说是水塘。

不知哪里游来的鱼,鱼在水里生活的很好,不时窜到水面上来,看看这个不大不小的世界。多好的一条鱼,在水了冒着泡泡,就像朵朵雪花,只不过是往上飘的。所有的喜怒哀乐都溶在水里,似乎在这个水塘就是它的整个世界,爱恨情仇,只有雨水知道。鱼游来游去,天就这么大,微风也不起一丁点漪潋。

有一天,也不知哪来的一只猫,呆在水边。

鱼还是游着,那只猫躲在水的折射中,只要猫不挪动,鱼会一直那样有着。它傻乎乎的,一直盯着从水底飘上来的雪花,只想让鱼儿多待在水里一会儿,毕竟是这里的雨给了鱼儿现在的快乐。

终于有一天,鱼儿冒出了水面,或是猫挪动了一下,鱼儿发现了水边的猫,出于对天敌的本能,猛的钻入了水底。鱼儿一直在水底窥视这那只傻乎乎的猫,猫还是傻乎乎的等待着一朵多浮上来的雪花。

那只猫就这样一直在等。。。。。。它等哭了,泪滴在水面上,激的一圈一圈的波纹有节奏的在岸边荡漾,汇成一曲凄美的歌声在风中招摇。

猫错了?它只想给它一片更宽的湖面,猫真的错了,它天真的以为鱼儿会忘了它的天性。即使真的用它的那双利爪把鱼儿捧到那片更大的湖里,鱼儿的背脊上也会留下一道道划过的伤痕。总有一天水塘的水会干涸,鱼儿还是会遍体鳞伤,会更疼。。。。鱼儿,猫不会吃你,你懂吗,忍一忍,你就会得到一片更大的自由。

走到日落的地方就能看见日出,就像加勒比海上的船,一起摇啊摇,把帆沉入海面,一眨眼就是日升的大西洋。看似两个极端的世界,其实一转身就可以相遇。

那只可爱的猫傻乎乎的呆坐在水边,等待这鱼儿的转身相遇,捧它去更宽更清更深的湖。 一个世界的开始总是在另一个世界毁灭的瞬间,会留下很多废墟,但总会如蝴蝶出蛹,很疼,但是一个美丽的开始。沧海桑田,总会留下空空贝壳,一堆堆干枯的海螺,也许我们正踩在沉睡了千万年的坟墓上。

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