中班美术活动：春天的花草

活动目标：

1、能选择自己喜欢的材料尝试用折、卷、剪、撕等方法做成花朵。

2、了解花草的不同制作方法

3、在活动中体验成功和喜悦的快乐。

活动准备：

1、各种形状各种颜色的手工纸、彩色皱纹纸、吸管或树枝、橡皮泥、胶棒、双面胶、剪刀、花泥4块。

2、花朵、小草的样品，蝴蝶、蜜蜂各一个。

3、观察过校园的花草。

活动过程：

一、欣赏：“春天的花草”范例，了解多种花草的制作方法。

1、现在是什么季节？春天是美丽的季节，美在哪儿？幼儿自由讲述。

2、你还知道哪些花是在春天开放的呢？根据幼儿生活经验讲述。如：粉红色的桃花，白色的恩桃花，金黄色的迎春花、油菜花，蝴蝶花，紫藤花，玉兰花等。

3、出示范例，提问：看看这些春天的花草是怎么做出来？你最喜欢里面的哪一朵？怎么做出来？引导幼儿了解不同的折、剪、撕的方法，制成不同形态的花草。

4、教师重点示范卷花的制作方法和过程，用半成品的皱纹纸卷在吸管或树枝上，用橡皮泥做花托固定。

5、请个别幼儿示范，你最喜欢哪朵花？试一试，发现问题及时纠正。

6、教师小结：花有很多种，每一种花都不一样，但他们都花芯、花瓣和花托。

二、提出制作要求：

1、介绍操作材料：

2、可以任意选择喜欢的图形纸把正方形、圆形、三角形和长方形，用自己喜欢的方式去折、撕、剪、贴，开动脑筋，力争和别人做得不同。用多种方法剪小草（折剪、任意剪、成片撕贴）。

3、花草做好了还可以加上花叶和蝴蝶等动物。

三、幼儿分组操作。

1、请小朋友自选材料来打扮春天。一组：卷花；一组粘贴、折花；一组折、剪花。

2、鼓励幼儿大胆设想，对个别有困难的幼儿给予帮助，对于有创意的幼儿给予鼓励和肯定。

四、作品展示，交流评价。

以小蝴蝶、小蜜蜂的找花的形式来评价，表扬有创意有进步的幼儿。

 

第二篇：中班手工活动：春天的花