20xx年董马乡中心学校党总支工作计划

为进一步加强基层党组织建设，充分发挥学校党总支、支部的战斗堡垒作用和党员同志的先锋模范作用，全面提高学校教育教学质量，特制定本年度党总支工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实树立科学发展观，紧紧围绕提高教育质量这一学校中心工作，深入贯彻学习党的十八大会议精神，州委、县委有关会议精神，扎实开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，全面落实推进党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，调动一切积极因素，努力开创党建工作新局面，促进学校全面发展，提供组织和思想上的保证。

一、工作要点：

1、深入贯彻学习党的十八大会议精神，州委、县委有关会议精神，党员教师要认真写好读书笔记，每学期读书笔记不少于2500字，于5月30日前每位教师交一份学习十八大心得体会。

2、抓好党总支和支部建设工作，充分发挥党总支、党支部在学校工作中的积极作用。

3、充分发挥党员教师的先锋模范作用，开展“一个党员一面旗帜”活动。党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。

4、加强教师职业道德、廉洁自律教育，培养高素质师资队伍。

5、组织入党积极分子参加培训，加强入党积极分子的培养考查和党员发展工作。

6、党总支、支部要积极配合学校行政班子，认真做好教育教学管理工作，积极开展“创先争优”，创建五好基层党组织等主题教育活动。

三、主要工作

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（一）加强制度建设，健全党总支、支部的各项制度

1、在开学初制定出总支的各项规章制度，各支部以要制定出相应的规章制度；

2、党总支、支部领导班子健全，党总支班子每月至少集中一次进行理论学习，各支部每月召开一次党员会议，组织学习党的路线、方针、政策，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，成为教师的楷模。要求党员同志做好笔记，年终考核时查看党员的会议记录；

3、党员教师和积极分子要主动学习，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治思想觉悟，突出为民服务意识和奉献精神，做到一个党员就是一面旗帜。

4、全体教职工在认真学习党的十八大精神的基础上，进一步认真学习有关的教育教学法规，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

（二）加强师德师风建设，重视教师队伍培养工作

1、总支、支部要加大对先进典型的宣传力度，宣传先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强学校精神文明建设和学校德育工作，深入开展“爱生如子”、“廉洁从教”、“为人楷模”活动。增进师生友谊，构建和谐校园。

（三）加强党员队伍建设，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。

1、进一步加强对党员的先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用。各支部要组织开展“我为什么要入党”为主题的讨论活动，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质党员队伍。全乡50多名党员要在各自的岗位上起好模范带头作用，服从学校的分工安排，多为学校的发展出谋划策，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，勇挑重担是党员的局面。

2、建立健全党员联系群众制度，继续抓好党员“一帮一”联系贫困户工作，各支部在3月底落实好每位党员的帮扶对象，于3月30日前报 2

到党总支；

3、做好党员发展和培训工作。贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好发展党员的各项基础性工作，严格程序，严把入口，做到成熟一个发展一个。抓好入党积极分子的培训、培养工作，重视党员传帮带工作，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，壮大组织队伍，增强支部的凝聚力和战斗力。

4、组织开展“民主评议党员”活动，争创先进党支部、争做优秀员。

5、加强理想信念教育。利用建党节、国庆节和教师节等重大节日，通过座谈会、知识竞赛、主题演讲、书画摄影作品等形式开展各具特色、形式多样的教育活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，展示教育发展成果，歌颂家乡最新变化，激励广大党员干部立足岗位，认真履职，建功立业，进一步深化争先创优活动。

（四）严格落实党员廉政建设责任制，推进党风廉政建设

1、继续深入开展党风党纪教育，切实抓好学校领导班子的廉洁自律教育，组织党员认真学习《党员纪律处分条例》和《党纪政纪处分的暂行规定》等。学校领导班子成员和党员教师要不断增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的强烈意识，提高拒腐防变能力。

2、深化教育行风建设。要继续严格执行教育收费制度，提高师德师风建设，建立相应的监督机制，以此不断提高学生家长对我校的满意程度，树立良好的形象。

3、严格落实党员廉政建设责任制。坚持把党风廉政建设责任制作为“龙头”工程，贯穿于反腐倡廉建设的全过程。切实履行推进反腐倡廉建设的政治责任和领导责任，按照“一岗双责”的要求，把反腐倡廉建设纳入党总支、支部总体规划，突出抓好责任分解、责任考核和责任追究，自觉遵守党风廉政建设的各项要求，推动党风廉政建设不断取得新成效。

4、加强监督检查力度，确保各项政策落到实处。加强对执行党的教 3

育方针情况的监督检查，保证党的教育方针及各项政策的全面落实。加强对义务教育阶段收费政策执行情况的监督检查。加强对义务教育经费检查力度。

5、加强“平安校园”建设。充分认识安全工作的极端重要性和紧迫性，将“平安校园”建设纳入学校重要议事日程，加强领导，健全组织，坚决落实综治工作目标责任制，努力创设和谐安全校园。

6、开展法制教育。加强对干部职工法制教育。通过组织普法宣传、举办法制讲座和法律知识考试等途径，加强教育系统干部职工普法教育，提高依法治校和依法执教水平。加强青少年法制教育。深入开展“法律进校园”活动。通过聘请法制副校长到学校讲法制课、观看法制教育片、设置校园法制宣传专栏等形式，推动青少年法制教育工作，做好“六五”普法宣传教育工作。

7、努力推进依法治校。认真贯彻上级有关部门依法治理工作的各项政策措施，依法制定和完善学校章程及各项规章制度。实现学校管理的规范化、制度化、民主化，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

8、深化校务公开工作。严格执行财务管理制度，对收费、师德、调资、人事等人民群众密切关心的热点问题，做到真公开、真落实，巩固行风建设成果。

（五）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

1、加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与学校教改和管理，维护教职工的合法权益。

2、加强对团队组织的领导。做好党建带团建、团建带队建的工作。加强团队干部的规范化管理，努力培养一支作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部。把团组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、 4

充满活力的先进青年的组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

附月历活动计划：

二月份

1、组织教职工政治业务学习；

2、做好开学前的准备工作。

三月份：

1、总支、各支部制订工作计划，于3月15日前交党总支；

2、党总支召开总支委员会，各支部召开支部大会，进行政治学习，委员进行分工，讨论工作计划；

3、参与组织“三八”妇女节活动；

4、党总支与各支部签订目标责任书。

四月份：

1、组织学习党的十八大会议精神和有关文件；

2、召开支委扩大会，落实申请入党教师联系人。

五月份：

1、参与组织“五四”青年节活动；

2、组织青年教师参加积极分子培训活动；

3、召开党员和部分教职工座谈会，征求意见，推荐培养对象；

4、学习党章，组织党员讨论：“我为什么要入党”。

六月份：

1、参与“六·一”儿童节活动；

2、各支部召开支部大会，组织学习《党章》，讨论吸收预备党员；布置安排建党节活动的准备工作。

3、组织优秀共 产 党员评选活动，检查上半年党员同志的读书笔记。 5

4、各支部召开民主生活会，开展批评与自我批评，支部工作半年小结，于6月30日交总支。

七、八月份：

1、开展建党纪念日活动，表彰优秀共 产 党员；

3、布置党员暑期自学内容。

九月份：

1、组织庆祝教师节活动。

2、组织讨论：今天要做什么样的教师。

3、组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

十月份：

1、举办国庆节庆祝活动，开展爱国主义教育；

2、小组学习讨论；

3、《学校廉政文化准则》。

十一月份：

1、学习党章，学习党的十八大会议精神；

2、开展民主评议党员活动；

3、党员工作小结。

十二月份：

1、对各支部进行考核，各支部召开党员民主生活会。

2、年终支部工作总结，于12月20日前交总支。

董马乡教育党总支部委员会

20xx年2月27日

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第二篇：20xx年秋期古城中心学校工作计划

20xx年秋期古城中心学校工作计划

一、指导思想：

以科学发展观统领全局，坚持以人为本，在泌阳县教育体育局和古城街道关工委、办事处的领导与支持下，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法，全面提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。

二、工作目标和任务

(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。

(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%， 6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。

(三)教育教学：落实常规教学管理，规范教育教学行为。坚持全面听课，听“推门课”；坚持“6+1”教学模式的实施；坚持对教师教案、学生作业定期检查评比、展览。围绕提高课堂教学效率，作业效率，严抓常规教学管理的落实。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形，提高督查效果。进一步重视学生对教师的教学态度，教学水平的意见，及时改进教学。加强教研组建设，落实教研教改课题， 1

走“科研兴校，科研强校”之路。重视“培优补差”工作，有计划的进行质量测评，及时调整改进。积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。对毕业班工作进行分类指导，统筹安排，力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。

(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度;全面推行教职工聘任制度，调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。继续进行“泌阳一中”魅力教师评选活动，通过学生评议，教研组推荐，对在教学工作中踏实认真，乐于奉献，关爱学生，业务能力强，教学成绩显著的教师，通过媒体在学校、社会大力宣传。健全学科带头人的培养、使用、考核、奖励机制，注重档案建设，并发挥其应有的作用。

(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。

(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除 2

一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

(九)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我办事处学校之间发展的不平衡问题。

三、工作方法和措施

(一)把“教师课堂教学达标”活动抓好

1.以“泌阳县义务教育阶段中小学教师课堂教学达标”活动为契机，实施《泌阳县义务教育阶段中小学教师课堂教学达标活动方案》，通过达标活动的扎实开展，进一步规范教师的课堂教学行为，促进教师的专业化成长，进一步提高学校办学水平和质量。

2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，调查研究之风，民主团结之风，开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。

3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。

4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各 3

种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。

5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格的校长队伍。

6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。

7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。

8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《古城中心学校量化考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。

9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。

10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。男50岁、女45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。

11.高度重视宣传工作。每次视导，大型活动及时上传。宣传稿 4

件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。

(二)把安全工作抓牢

1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。

2.认真落实教育局关于中小学(幼儿园)安全管理若干规定，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等安全知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。

3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全工作大排查。

4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴管制刀具和危险玩具、安全排查等。

5.加强寝室管理，坚持值班制度，确保学生就寝安全。

6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，确保学生饮食卫生与安全。

7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。

8.切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、 5

食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查，确保幼儿安全。

9.高度重视重大传染病防控工作。

10.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。

(三)把构建有效课堂抓精。

1.加强教学研究，加强常规管理，不断提升先进的课堂教学理念，落实“自主合作互探6+1”的教学模式，形成启发式、探究式、讨论式、参与式教学格局，全面提高教育质量。

2.加强检查，严格执行课程标准，所有中小学必须开齐课程，开足课时。决不允许“四表”(课程表、作息时间表、轮流值日表、大事活动表)流于形式。

3.实行全中心校的统一作息时间表，保证学生的休息时间。一、二年级一律不留课外作业，中年级课外作业适量不超过30分钟，高年级、七---九年级课外作业适量不超过60分钟，切实减轻学生的课业负担。

4.实行教师专任化。每位参加达标活动的教师可根据现教学岗位申报一门学科，中途不得随意调换。

5.坚持不懈抓好教学常规管理。严格教学日常行为，《古城中心学校教学教研工作管理制度》、《古城中心校关于教学常规的具体要求》，加强教学视导，强化过程管理。

6.进一步巩固和完善期中期末检查、平时抽查的教学常规检查制度，及时反馈信息，纠正不良倾向。各校严格落实教案、作业检查制 6

度。

7.改革备课制度。成立大教研组、大备课组，在全办事处范围内施行真正意义上的集体备课，做到资源共享、整体提高，彻底将教师从抄教案中解放出来。

8.深入开展教学研究活动，承担省、市、校级课题研究任务的一如既往做好研究工作，学校承担的教学实践活动中有针对性的实验课题，做到出成果、出效益。

9.精心组织六年级、九年级毕业班定期检测工作。精心组织其它年级各种测试。继续坚持对小学语文、数学进行统考统改工作，对后进班级、学校进行深入解剖。

10.关注中老年教师的教学状况，想办法使他们克服心理障碍、学习障碍、教研障碍，让他们尽快融入到教研教改的队伍中来。

11.精心安排、认真组织大课间和课外活动，积极推行阳光体育锻炼活动和其他活动。

12.挤出经费购置体育、音乐、美术、实验器材和图书，使之达到“两基”迎国检标准。

(四)把功能室的使用抓真。

1.功能室要做到真用，真正让功能室为构建有效课堂服务。有功能室的学校，按教材要求，所有实验必须在实验室进行。中心学校重点加大督促、检查力度，举行“实验公开课”、“实验优质课”比赛。

2.抓好远程教育设施使用与管理。要充分利用远程教育资源，进行有组织、有计划、有目的的教学。

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3.充分提高功能室使用效率，对于闲置不用的功能室资产，实行全办事处合理调配。

4. 加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。

(五)把德育工作抓实

1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学生全面发展。

2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动；坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容；坚持每周三班会；结合学科特点定期举行学科竞赛、文体活动以及其他评比活动等；小学坚持站路队制度；健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，定期召开家长座谈会；开展多种形式的劳动教育和社会实践；开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。

3.建立兴趣小组。在学生中组建各科兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。定期出版校园期刊。

4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音 8

乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。

5.落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划，落实全体教职员工的德育工作责任制。

(六)把工会桥梁纽带作用抓活

1.定期召开教职工代表大会，一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督，不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。

2.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。

3、组织教职工参加文娱体育活动。如开展象棋、围棋、乒乓球、羽毛球、篮球等比赛。

(七)把创建标准化学校、特色学校抓强

1.创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。要结合本校实际，落实特色学校建设方案，创建有特色的学校。

3.以《古城办事处民办幼儿园工作管理规程》为依据，加强对民办幼儿园的检查与管理。

(八)把督促检查与总结表彰抓细

1.按《古城中心学校量化考核考核方案》对学校进行考核。，加强对各中小学工作的管理，并以此作为考核中小学校长绩效工资的重要依据。

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2.对各学校进行全面检查与定期专项工作检查相结合，促进工作计划的落实。

3.执行中心学校工作人员推门听课制度。

4.中心学校工作人员参加全办事处教研组活动，积极参加各校的大型教研活动。

5.执行中心学校工作人员包片制度，蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况，为学校排忧解难。

6.规范学生用书，严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。学校服务性的收费项目，必须坚持不盈利的原则。

7.加强学籍管理，坚持划片招生。学生转学、休学、留级等依规办理手续。

8.实行每月一小结，每期一总结，学年大总结。实行奖优罚劣。对先进集体或个人予以奖励。总结考核靠后的学校或教师必须向中心学校写出整改计划。

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