“争做文明向上、向善好队员”主题队会
一、活动地点:五年级教室;
二、活动人物:五年级全体同学
三、主持人:张雨生 杨千航
四、活动目的:
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
五、活动准备:
1、召集班委讨论、决定队会程序,构思队会主题、内容,确定主持人。
2、根据队会内容确定队会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题队会课件。【文明礼仪主题队会教案】文明礼仪主题队会教案。
六、活动过程:
(一)主持人致辞
华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。
(二)引入话题——文明礼仪
正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼仪教育要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需
要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,我班非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。
1、 认识文明
2、 发现身边不文明行为
3、 欣赏故事
3 / 7
4、礼仪故事大比拼
5、师生小结:
(1)语言文明规范
用语要文雅谦逊,态度要诚恳亲切,语音要清楚自然。提倡讲普通话,
(2)仪表文明规范
坐有坐相,行有行姿;举止要文雅,表情要自然大方;衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时,不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
(3)宴请文明规范
有度,不要强词硬劝、逞能狂饮。
(4)居住文明规范
要保持居住安静,不要吵闹喧哗;要讲究居住卫生,不要乱扔乱倒废弃物;
(5)乘客文明规范
粗野,争位抢座;要讲究卫生,遵守规定,不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
(6)观众文明规范
要准时入场,不要迟到,尽量不中途退场;要遵守场内规则,不要吸烟、随地吐痰。
(7)旅游文明规范
要爱护旅游景点设施,不要攀折花草树木和乱刻乱画;要讲究卫生,不要乱扔废弃物和随地大小便;要注意安全,不要随处吸烟和乱扔火种。
(8)卫生文明规范
要讲好个人卫生和家庭卫生,维护单位和公共场所卫生,不要乱扔乱倒乱贴乱画乱挂;要讲究饮食卫生,不要吃过期或不干净的食品和瓜果;要注意保护环境,不要制造污染和破坏生态平衡。
(9)走路行车文明规范
要遵守交通规则,不要争道抢行、曲线竞驶或多人并行;要尊重行人,不要在人群中横冲直撞;行车不小心撞了别人,要主动下车道歉,如已致伤,应立即送往医院,严禁肇事逃跑;要有序停放车辆,不要乱停乱放。
(三)文明人自测
(四)欣赏
1、校园文明三句半
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!
(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!
(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多!丁:数慰天!
2、朗诵鉴赏。
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来,告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明是使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。
(五)巩固提高,持续影响
班长带领全班宣誓:
1、自尊自爱,注重仪表;
2、真诚友善,礼貌待人;
3、遵纪守法,勤奋学习;
4、勤奋俭朴,孝敬父母;
5、遵守公德,严于律己。
七、活动总结
文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到
生活中、校园中!
知书达理现在起,文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往,团结同学敬师长。 主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神,日日勤修成素养。
《做一个文明少年》主题班会
臭水井小学五(2)班
活动目的
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
活动时间:20xx年11月17日 星期四
活动准备
1 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2 .“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。
活动形式 队会形式
活动内容 相声、歌舞、小品、快板等
活动过程
一、中队长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、男女主持人上场组织活动。
男女主持人(合):三月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!我 班“做一个文明少年”主题队会现在开始。
女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
男女主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。(男主持人指挥全体队员唱歌) 节目1
女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请欣赏相声《说话》
(甲、乙两个队员分别从两边上,互相打招呼)
甲、乙:嗨,好久不见,您好!
甲:哎!你说我会说话吗
乙:你怎么不会说话
甲:我……我不是哑巴吧
乙:谁说你是哑巴啦
甲:可有人说我呀!
乙:谁呀!
甲:咱们邻居赵爷爷。
乙:他怎么说的呀
甲:挺机灵的孩子不会说话。
乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。
2 甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白 了,你是老外吧外国赵老头儿!
乙:你是不会说话。
甲:怎么不会说话
乙:你说的话都是横着出来的。
% 甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。
甲:比喻
乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
甲:那我应该怎么说呀
乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。
甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦! 乙:哼!是个有礼貌的孩子。
甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!
乙:你说谁呢
节目2
- 男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。
(人物:小记者,甲乙丙丁学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话 % 甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
? 小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔 (乙的表演略)
小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!
小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
(丙的表演略)
小记者:真会说话,同学一定会借给你。
( 小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
(丙的表演略)
小记者:O K !你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
节目3
女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
(一小队的表演略)
(男女主持人上场)
女主持人:优美的歌声引来三月百花开,少先队员采花来。 男主持人:要问采花干什么戴给争章达标的文明少年笑哈哈。
男女主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。(点名上场)请给文明少年授章、戴花。1 .助人章(两人);2 .礼仪章 (两人);3 .孝敬章(两人);4 .自理章(两人)。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。
节目4
女主持人:请我们的小歌星赵鑫为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。 (独唱表演略)
2 男主持人:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字
' (男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。) 节目5
女主持人:请欣赏快板表演《假如》。
(二小队的四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)
/ 小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2 小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
2 小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
2 小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
节目6
( 男主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》
(三小队的表演略)
节目7
女主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。
(四小队的表演略)
(男女主持人上场)
男主持人:我们是祖国的小雏鹰,
女主持人:文明之花在心中开放,
男主持人:我们是2 1 世纪的主人,
女主持人:我们要做2 1 世纪文明人。
男主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
四、中队长宣布“做一个文明少年”主题队会结束
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿甲我们中华民族素有文明之邦的美称她有五千年悠久的历史乙她不但创造了灿烂的文化而且也形成了古老民族…
合尊敬的老师亲爱的同学们大家好甲学校是一个育人的摇篮是一方纯净的沃土校园的文明直接折射出社会的文明乙然而我们校园中常常出现一些不良…
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