山东省教师教育学会“齐鲁教师读书计划”活动征文

题目：

学 段： 初中

工作单位： 东平县老湖镇中学

教师姓名： 宋霞

联系电话： 135xxxxxxxx

 

第二篇：教师读书计划

得胜小学“教师读书计划”

实 施 方 案

在实施素质教育和开展新课改的形势下, 教师有了更多可自由支配的时间, 为促使教师不断提高自身的专业素养, 尽快适应教育改革的需要, 推动学校学习型组织的建设，依据区教育局的文件精神，决定在全校全面实施“教师读书计划”, 具体实施方案如下:

一、总体要求

以“营造书香校园、培养人文精神”为主题, 以扩大教师阅读视野、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标, 以建设书香校园为载体, 引导教师多读书、读好书, 不断促进教师专业成长, 提高广大教师的综合素养, 促进学校整体发展水平的提高。

二、计划目标

1、引导教师转变教育理念, 学习新知识、新技术, 积极参与新课程改革, 进行教育创新, 努力使教师成为学者型教师。

2、创设良好的学习研究氛围, 使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、丰富教师的课余生活, 丰富教师的内心世界, 提高教师的知识素养和人文素养。

4、促进学校校园文化发展, 营造书香校园, 创建学习型学校。

三、参与对象

全校在职教师和校长

四、读书口号：

让阅读成为一种习惯。

五、活动主题：成就自己 影响他人

六、读书活动安排及要求：

（一）、读书时间：集中读书时间为双周周四下午

（二）、读书内容：

1、必读书籍：每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。

2、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。

3、自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。

（三）读书要求：

1、结合自己的工作实际，撰写教育随笔，发布在博客上。

2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，包括摘记和感悟两部分，每周不少于一次。要求字迹工整。学期摘记不少于5000字，感悟不少于2000字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。

七、实施办法

(一) 制定读书计划。同时, 教师要根据学校要求, 结合自己教育教学工作实际, 选定自己阅读的文章、刊物或教育教学专著, 制定

个人读书计划。

(二) 提供读书条件。学校为每位教师配备一至两本精读书目中的图书; 学校图书室、阅览室配备一定数量适合教师阅读的书籍、刊物; 校园网每天开通, 保证教师上网阅读。

(三) 搭建读书平台。(1) 学校定期组织教师读书心得交流。(2)在校办专栏，及时刊发教师读书心得。(3)教师应做好读书笔记并在 教师博客群组中建立个人博客，及时把读书心得发表在个人博客上进行交流与共享。

五、保障措施

(一)建立制度, 提供保障。学校促使教师认真参与读书活动, 确保取得实效。完善教师读书的奖惩机制, 把读书活动与年度考核、评先树优相结合。

(二)强化指导, 狠抓落实。学校对教师读书活动中碰到的实际问题进行有效指导, 同时定期进行督查, 注重读书实效,避免走过场、流于形式。

(三)检查评比, 及时激励。学校通过各种征文、演讲等形式进行读书活动检查评比、表彰奖励。学校领导干部特别是“一把手”要率先垂范, 要将教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合, 与全面提升学校的教育教学水平相结合, 通过读书, 全面提升教师的综合素质。

附选读篇目：

1、《做最好的老师》

2、《班主任兵法》

3、《教育中的心理效应》

4、《班主任工作漫谈》

5、《我的教育苦旅》

6、《赏识你的孩子》

7、《陶行知——名篇精选》

8、《给老师的一百条建议》

9、《教育漫话》

10、《第三种课堂教学------培养会学习的学生》

11、《和教师的谈话》

12、《站在世纪门槛的呐喊------新教育新理念新思考》

得胜小学

2011.3