20xx年学生处工作计划

根据主管院领导提出的“以人为本，德育为先，育人为主，促进学生全面发展的工作理念，继续探索建设一支专业化的辅导员队伍和建设具有中山大学特色的学生工作体系的方法和途径。”学生处就我院20xx年学生工作作出如下计划和部署。

一、学院学生工作思路

主管院领导在20xx年底提出了20xx年学生工作思路，一共有5条16个方面，所提出的思路精炼、清晰，具有针对性，学生处把这5条16个方面作为我们20xx年的工作方向和目标。

1.抓好辅导员的培育工作，着重从个人职业规划、业务能力、学院的规章制度学习、个人学历、职称、专业素养提升等方面开展针对性，学院化的培育。

2．继续抓好各项学生工作，制度的完善工作。围绕实现学生的自我教育，自我管理，自我服务，完善好各项教育，管理的制度和流程，并组织全体学生学习，结合学生服务平台建设，实现学生的自我管理和自我服务。

3.积极探索学生综合素质提升的途径和方法，在原有学生素质拓展工作的基础上，结合原有学生专业化建设，围绕大学生的核心素质能力的培养，开展有益的探索。

4.积极开展校园文化建设和大学生创业、创新工作。建设若干个校外勤工助学和创业创新实践基地。积极组织广大学生参与国内外各种高水平竞赛。

5.继续完善校园安全设施建设，建设好校园安全稳定工作机制，深入开展平安校园建设，确保校园安全稳定。

二、本年度重点工作安排

根据学院学生工作思路，本年度的重点工作安排如下：

（一）做好学生管理工作人员本年度的培训工作，探索建设一支专业化、职业化的学生管理队伍

20xx年是学院的培训年，借此契机，我院学生管理队伍要加强培训，着重从个人职业规划、业务能力、学院的规章制度学习、个人学历、职称、专业素养提升等方面开展针对性，学院化的培训。工作安排如下：

1．20xx年开学初学管人员培训，主要包括由邓志雄处长着重从辅导员职业规划等方面做的辅导员队伍建设讲座，由机电系辅导员代表段竣铭主讲的“辅导员信息化”，从“学生工作体系建设、学生综合素质培养、校园文化建设”三个方面进行学管人员座谈研讨；

2.20xx年上半年主要培训项目有 “学生管理工作制度和流程”专题学习和研讨，辅导员开展学生思想政治教育的途径和方式方法，辅导员业务能力和个人专业素养提升等方面，主要的形式为研讨会、竞赛、讲座和外出交流等；

3.20xx年下学期开学前的培训，主要有新生入学教育和管理专题工作培训，学生事务中心工作制度和流程培训，学生工作转型升级后的思索等方面的培训；

4.20xx年下半年主要培训项目有“如何开展学生核心素质培养”，

“如何实现学生自我管理、教育、服务”等方面的竞赛、讲座、研讨和外出交流。

（二）学生事务中心的筹建和试运行

学生处计划在20xx年上半年筹建学生事务中心，根据学生处拟定的方案进行学生事务中心筹建，并且做好相关的准备工作，其中包括人员选配、培训，事务中心制度和流程设计完善，事务中心办公场地建设等，并且计划在20xx年下半年进行事务中心的试运行。现主要工作安排如下：

1．事务中心筹建方案的完善，学生处已经在20xx年下半年根据在北京理工大学珠海学院的学习经验，制定了一个初步方案，本学期要对此方案进行完善，制定出最终筹建方案；

2.根据筹建方案进行人员选配和培训；

3.制定学生事务中心的规章制度和办理流程已经办公室系统的建设；

4.完成办公场地的设计和布置；

5.在学生管理队伍中进行事务中心运作流程和制度的培训；

6.学生事务中心试运行和不断规范完善。

（三）继续加强大学生思想政治教育和核心能力素质培养

在主管院领导提出大学生核心能力素质培养之后，经过一年的探索，也取得一些成绩，但是我们还处于探索阶段，我们需要继续努力研究和实践，并与其他高校交流，继续进行我们的探索之路，争取能在未来1到2年实践，形成我们自己的特色，主要工作安排如下：

1.加强辅导员思想政治教育工作的培训，力争多形式、多角度、与时俱进的开展学生思想政治教育；

2.加强辅导员开展主题班会活动的督查，提升第二课堂的教育效果；

3.加强外出学习交流，与兄弟院校协同创新；

4.做好工作经验总结，提出我院的学生思想政治教育和核心能力培养模式。

（四）加强与教学部门的配合、促进全员育人效果

学生工作不只是学生工作人员的责任，我们需要加强与教学线的交流和合作，让教师也参与到学生管理工作中来，强化教师班主任责任意识，促进全员育人效果。主要工作安排如下：

1.做好教师副班主任工作考核，要求教师副班主任工作必须落到实处；

2.学生大项活动必须由学管部门与教学部门相结合，特别是“科技进步活动月”这种大型活动；

3.加强学管人员与教学人员的交流，达成共同育人的共识；

4.学管部门与教学部门共同努力，抓好学生课题教学出勤率；

5.邀请优秀教师开展学生课余讲座，提升学生素养。

（五）继续加强三风建设、营造平安和谐校园

安全稳定是我们学生管理工作的首要任务。加强校园安全稳定工作，营造平安和谐的校园，重点放在发现各种苗头，消除隐患的整体思路、方法和措施上。继续以学生三风建设活动为载体，加强校园文

化建设，融合学生活动文化、公寓文化等方面，做好一节一会活动，打造学院精品学生活动。主要工作安排如下：

1.加强安全隐患排查，把意外事故扼杀在萌芽状态；

2.加强与周边治安合作，创造和谐校园周边环境；

3.加强学生安全教育，提高学生安全意识；

4.做好学生三风建设，多形式、多花样地开展三风建设活动；

5.提升校园活动品质，做好精品活动的开展。

三、学生处各科室本学期主要工作内容

（一）团委、学生会工作

1．开展以“学习雷锋好榜样”为主体的系列活动，通过宣传教育、讲座、实践活动，弘扬雷锋精神，提高志愿服务意识；

2．开展“五四”为主体的年度表彰评比、颁奖晚会等活动，努力推进各团学组织校内创先争优活动；

3．举办团校培训班，培养入党积极分子，向党校输送新鲜血液；

4．做好推优入党工作，不断激发青年学生学习理念的热情，进一步在广大学生中构建和巩固理念学习的长效机制；

5．举办“科技进步活动月”，让广大师生在系列活动中思索感悟、实现自身的主体价值；

6．梳理社团管理机制，完善管理制度，开展好“社团风采”及“社团开放日”两大主题活动；

7．进一步推行学生素质拓展认证体系；

8．继续开展并扩大“三下乡”志愿服务工作；

9．大力推广公益活动，拓宽学生自身价值实现的有效途径；

10．开展好学生社团指导教师会议，促进学生社团的科学发展；

11．加强学生干部队伍建设；

12．参加省第四届大学生艺术展演活动；

13.举办广科2014校园艺术节；

14.筹备第二届团、学代会。

（二）综合管理工作

1．加强科室队伍建设，不断提高自身的思想和工作水平，总结行之有效的工作理念与方式方法；

2．落实学管线绩效考核细则，通过对各项工作的考核，促进各系学生思想教育和学生日常管理工作的落实；

3．疏通信息渠道，充分发挥信息员与广大学生之间的沟通桥梁作用；

4．多从正面引导，多树正面典型，发挥网络的宣传教育作用；

5．通过举办各项竞赛活动，提高学生工作人员的凝聚力和战斗力；

6．完善特殊学生的跟踪教育、有效管理、及时处置机制，做好防范与应对工作；

7．做好学管人员培训年的培训任务。

（三）就业指导中心工作

1.充分发挥就业平台功能，为学生提供“一站式”的就业服务；

2.进一步完善就业工作制度，实现就业工作规范化管理。根据省

评估指标体系，并结合我院实际，进一步修订《中山大学就业工作考核奖励办法》，发挥考核体系的指导作用。同时，完善《中山大学毕业生调整改派及补办报到证流程》、《毕业生暂缓就业手续办理流程》；

3.加强对历届毕业生就业和创业情况的跟踪调查，加强对企业人才需求趋势的分析和预测，了解毕业生的发展状况，并将情况反馈给教学和招生部门，为学院人才培养方案的调整和招生计划的调整提供市场依据；

4.加强对就业指导课任课教师的业务培训，提高他们的教学水平和教学能力，从而提高就业指导课的教学效果。

（四）心理咨询中心工作

1.开展20xx年春季心理护航计划；（总第三期）

2.举办中山大学第二届快乐心灵夏令营；（领导能力训练营、有效沟通训练营、高效团队合作训练营）

3.举办中山大学第十届“525我爱我”心理健康教育宣传活动月；

4.举办中山大学第一期学生朋辈心理辅导员精英培训班；

5.举办心理委员系列心理沙龙，提升班级心理委员水平；

6.学生个体心理辅导与咨询；

7.心理健康教育专、兼职队伍工作论坛。

（五）安全保卫工作

保卫处（综治办）将继续紧紧围绕学院改革与发展的总体思路，在学院领导的正确领导下不断提高思想认识，提高工作水平，

开拓保卫、综治工作新局面。为更好地完成本学期的工作任务，保卫处（综治办）计划着重抓好以下几点工作：

1.新学期开始前，联合物业公司校卫队做好校园安全隐患的全面排查，做好学生返校的安全保卫，确保开学期间安全稳定；

2.维护好学院政治稳定和治安稳定，确保无群体上访事件、无重大、恶性安全事故发生；

3.协助西平派出所、雅园警务区继续做好学院周边治安环境的安全隐患排查；

4.采取有效形式加大遵纪守法和安全宣传教育力度，并举办各类安全讲座和学生应急演习；

5.继续完善部门制度建设、档案建设；

6.做好11级毕业生户口迁出相关工作；

7.做好11级毕业生离校期间的安全维稳工作。

（六）勤工助学中心工作

1.做好20xx年贷款到期合同的催贷工作；

2.完善16项勤工助学工作制度和流程；

3.建立学校奖学金和助学金方案；

4.做好1248名获奖、受助学生的感恩教育工作；

5.制作校内、外勤工助学申请表，规范勤工助学申请流程；

6.筹建学校资助基金。

（七）校友会工作

1、继续做好校友走访工作，由校友服务中心组织志愿者队伍进

去走访；

2、继续做好校友联谊活动，开展一些较有针对性的联谊活动，如：机电系汽车行业联谊活动，让在校学生与校友互动交流；

3、开展好优秀校友的采访活动；

4、做好校友服务中心干部队伍的建设工作；

5、领导指导学生创业团队开展创业工作，组织创业团队多参加各项创业大赛。

（八）宿舍管理工作

1、加强学习和研究，不断提高日常工作管理水平；

2、完善各项规章制度，健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制；

3、维护学生宿舍区安全稳定大局，保障学校正常的教学、科研、生活秩序；

4、继续开展“星级宿舍”创建活动，推进公寓文化建设；

5、以育人为核心，加强宿舍内的思想政治工作；

6、继续加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍管理人员认真做好服务工作。

总之，本年度学生处将继续按照《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，以学生工作队伍建设、思想政治教育、素质教育、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以系为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高学生工作的整体水

平，提升学生核心素质，促进学生全面发展。

中山大学学生处 20xx年2月18日

 

第二篇：20xx年学生处工作计划

学生处20xx年工作计划

20xx年的工作已结束，20xx年学生处的工作已开始。在新的学期里，学生处将认真践行“育人为本、善待学生、追求和谐、依法管理”的工作理念，实现“抓管理、正校风、促文明”的工作目标，巩固已有成果，夯实两个基础，建好三支队伍，完善四种机制，突破工作难点，推进五个建设。具体工作如下：

一、巩固已有成果，夯实两个基础

学生基础工作已经获得突破性的进展，但两个基础（即基础管理、基础文明教育）工作仍需巩固、夯实、提升。

(一) 基础管理工作

1. 计划管理。学生工作讲究计划性、协同性、协调性，切忌随意性。力争让学工人员、学生知道什么时间该做什么事情，什么事该什么时间做，有了周密的计划就可以让老师、学生早作安排，充分准备，做好工作；学生工作计划大致可以分为以下两种。

(1) 学院、系、班主任（辅导员）年度、学期工作计划；

(2) 学院、系月工作计划。

2、过程管理。过程管理是主管领导和主管部门对所属机构人员执行制度情况的跟踪管理，其核心是检查已有制度内容和其他工作内容实施情况，在过程中指导、检查、落实规章制度。

(1) 双周例会汇报、交流和学生工作双周点评制度；

(2) 系部的周报、学生处周通报制度；

3、常规管理。常规管理是学生工作二级管理重中之重，是学生处、系检查考核学生工作的重要抓手。 (1) 值班管理；(2) 学生日常行为管理； (3) 纪律管理；(4) 教室卫生管理；(5) 学生宿舍管理；(6) 学生安全管理； (7) 早操、晚自习、就餐、晚就寝管理。

（二）基础文明教育工作

基础教育应从做人、做事、文明习惯、日常礼仪等最基础的内容入手，发挥学 1

工人员、老师、团学组织作用，力求形式多样、生动活泼、富有实效。

1. 学生管理制度教育；2. 思想政治教育；3. 诚信、纪律、优良学风教育；

4. 文明修身主题教育；5. 日常行为规范教育；6. 入学和毕业教育；

工作重点：以思想政治教育为基础，以诚信、纪律、优良学风教育为重点，开展、推进、深化大学生文明修身活动；建立学生违纪预警机制；规范主题班会，提高班会效果。

二、提升管理水平，建好“三支队伍”

(一) 班主任（辅导员）队伍建设。要建立一支高素质，能吃苦、业务精、能力强的班主任（辅导员）队伍。重视班主任（辅导员）素质培养、作风建设、专业培训和业务学习指导，充分发挥班主任（辅导员）在学生工作中的管理作用、教育作用、指导作用、信息反馈作用。

(二) 党员队伍建设。要高度重视并大力支持学生党员党建工作，重视入党积极分子培养、教育、考察，重视党员队伍教育培训，切实发挥党员在学生活动中的教育、引导、骨干和稳定作用。

(三) 学生干部队伍建设。培养一批自我教育，自我管理，自我服务，能够组织广大同学开展各种有益活动的学生干部队伍，认真指导学生社团在学校文化、体育、科技和第二课堂活动中的作用。

工作重点：加强学工队伍与外界的学习与交流、结合工作中的重点、难点问题，全年举办两期不同专题的班主任（辅导员）沙龙；组织班主任（辅导员）进行学生工作专业课题研究;完善学生干部队伍选拔、培养机制，实行竟选制、民主评议制，分层次进行院、系、班级三级学生干部培训。

三、创新工作思路，完善四种机制

（一）建立学生素质考核认证监管机制。

切实重视并加强对学生素质考核认证和学生素质学分认定工作的领导，制定办法，规范考核认定程序，健全监管机制，促使学生素质考核认证工作健康开展。 2

（二）完善学生示范团体考核激励机制。

研究学院评建有关学生工作要求，积极推进系部、班级、寝室、社团等示范团体建设，加强领导，注重总结、研究、交流，建立激励机制，发挥示范辐射作用。

（三）完善文明、卫生、安全常态管理机制

学生文明、教室宿舍卫生、安全稳定是学生工作的重中之重，是各级学生部门和学工人员常抓不懈的工作；因此，须建立安全预警制度，完善文明教育督导机制、教室与宿舍卫生责任与检查机制、安全稳定教育与责任机制，营造文明、卫生、安全、和谐的校园环境。

（四）完善学生资助工作责任分包考核机制

学生资助工作政策性、原则性较强，工作形式内容较多，工作难度较大。因此，须坚持谁管理谁负责，实行工作责任制和责任分包制，制定考核办法，调动学工人员积极性，实现贫困家庭学生不因家庭经济困难而辍学的目标。

四、突破工作难点，推进五个建设

(一) 学风建设

1. 积极推进学生管理和教学管理“一体化建设”。在学风建设中强化院、系两级管理，努力营造一个有利于学生全面发展的宽松环境。积极主动配合有关部门，支持系部实施学生管理和教学管理“一体化建设”，为优良学风建设提供保障。

2.广泛开展读书活动，扩大学生的知识面。各系部广泛开展读书活动，制定具体的读书计划，召开读书心得交流会，开展“好书进寝室”、“好书进班级”、“创建学习型班级”等活动，增长知识，开拓视野。

3.开展“学风建设先进班集体”评选活动。

(二) 校园文化建设

1. 完善“大学生艺术团”培养机制，形成相对稳定的学生艺术社团队伍；

2. 注重学生心理健康：加强耐挫能力、承受能力的培养，注重和谐团结、心理健康；

3. 鼓励支持健康有益的社团开展丰富多彩的活动。

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(三) 扶贫励志工程建设

1.继续做好国家和省政府助学奖学金评比工作，完善相关制度。

2.做好学生社会统筹医疗保险和商业保险工作，为学生排忧解难。

3.在学生中广泛开展“解困、助学、励志、成才”系列教育活动。

(四) 理论建设

1．加强对学生思想政治教育和管理工作的理论研讨，举办学生工作研讨会、班主任（辅导员）培训班。鼓励学生管理工作者的科研活动，鼓励从学生的思想实际、从理论的高度对现实存在的问题进行研究、撰写论文。

2.加强学生工作特色创建与凝练，努力形成各系部学生工作特色，从而寻求全校学生工作特色的突破口。

3、组织班主任（辅导员）、学工人员，就有关学生工作的重点问题进行专题研究，并最终形成方案。

工作重点：对学生管理中一些热点、难点问题进行交流、研究，达成共识，共同提高。

(五) 安全文化建设

加强学工人员应急能力的培训，提高突发事件应急能力；重视学生安全教育，将学生安全教育纳入学生日常管理中，提高学生的安全意识；加强突发公共安全事件应急工作，加强安全信息上报工作，杜绝安全事故瞒报、迟报、谎报等现象。 工作重点：学生安全教育、学工人员应急能力的培训、学工人员廉洁从业教育。重点解决学生在宿舍抽烟、私用大功率电器、明火等问题。

学 生 处

二0一0年一月十二日

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