六坝中学地理科普兴趣小组活动计划

一、指导思想：

      以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点，培养学生的创新意识和实践能力，养成理论联系实际、学以致用的习惯，加深对知识的理解，拓宽知识面，促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系，提高学生的综合能力。

二、活动目标：

    1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；

    2.帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识；

    3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。

三、地理兴趣小组的主要活动措施：

    1、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。

    2、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

    3、学写小论文：开设上网查阅、沙尘监测、实验室及野外考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校的网站发表小论文，培养学生勤于观察地理事物、乐于收集地理资料的良好习惯，扩大知识面。

    4、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主

四、活动具体计划：

 活动一：调查研究全球气候的变化、成因，及我们在日常生活中应该怎样规范我们的行为。

活动二：介绍世界主要国家地理概况

五、检查与反馈：

      通过开展地理兴趣小组活动，吸引更多的学生喜欢地理，乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣和热情，也促进课堂教学质量的提高，提高了学生和老师的素质和能力。更重要的是，可以引导学生进行创造性的学习，学会在自然的情景下运用地理知识，提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活动，使参加活动的学生各种地理能力都有了提高；通过活动，同学们的课余生活变得不再枯燥无味，地理学习也变得有趣和生动起来

六、活动展示：

活动案例

1、主题：世界主要国家地理概况

2、活动目的：通过收集各个国家的地理概况，让学生了解各个国家的自然地理和人文地理知识，培养学生的探索精神、实践能力及写作能力。激发学生学习地理的兴趣。

3、参加对象：本校七年级地理兴趣小组成员。

4、 活动方法：老师给学生进行有关国家的讲解；学生在老师的指导下，学习研究区域地理的方法，自行收集有关国家的资料、信息；制作国家概况展示板，向全校学生展示。

5、活动结果：制作国家概况展示板，向全校学生展示.

                       

                                                                                                                 地理备课组

                                                                                                                   20##年3月1日

 

第二篇：三岔口中学科普兴趣小组活动计划

三岔口中学科普兴趣小组活动计划

指导教师：刘兵

2011.8

三岔口中学科普兴趣小组活动计划

一、指导思想：

科普小组以落实党的教育方针提高学生科学文化素质为指导思想，积极开展培养学生创新精神很实践能力为重点的科普教育，以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法为出发点，努力营造良好的学校科普教育活动氛围，为创建具有学校特色的科技教育活动而努力。

二、参加对象：

6-9年级对科学技术有浓厚兴趣的学生，本着自愿报名的原则，参加本兴趣小组的学习活动。指导教师对报名学生进行分组管理，合理安排各组的活动。

三、活动时间：

每周二、四第八节课，共两次，每次安排一个小组。

四、活动地点：

教学楼南楼308科普小组活动室，与计算机教室共用一室。

五、活动内容：

根据学校总体安排和指导教师自身优势特点，本学期主要学习和研究计算机应用基础和仿生学基础研究。

计算机应用基础模块包括用计算机写文章、计算机软硬件的安装与组装和DOS基本操作等；仿生学基础研究主要学习仿生学的原理及应用知识。

计算机是人们从事现代学习和生活必不可少的工具。借助计算机及其网络和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种物资科学文

化知识，处理各种生活事务，甚至可以居家办公。越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系，计算机应用能力也成为一个人科学素养的重要体现。

仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在十九世纪中期出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路，也就是向生物界索取蓝图的道路，它大大开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。

选编这两个模块的意图是：首先学习和掌握计算机这种最先进、最有效的学习工具，在此基础上学习并研究仿生学原理及应用，并练习运用计算机撰写研究成果报告。

六、活动措施：

1.提高认识、加强领导

要高度重视开展科普活动的重要性和意义，与学校各科室及班级密切配合，相互协调，为科普的顺利开展服好务。

2.加强宣传、搞好动员

利用广播、板报、班会、校园网等形式，定期宣传科普知识。围绕活动主题开展宣传，使主题科普系列活动的宣传深入班级，不断增强师生对科普活动的参与意识。

3.认真按计划进行兴趣小组活动，保证每节课有方案、有记录，力争每节课让学生动手动脑，收获知识，培养能力。

4.配合学校将科技活动与课程教改相结合，并与校园文化建设相结合，以活动课程的内容来充实科技活动，全面实施素质教育。

三岔口中学科普兴趣小组

2011.8