我相信，只要我选准目标，持之以恒，付出相当的汗水和泪水后，我的收获绝对会物超所值。

学业中基本没什么好谈的，除了上大学或多或少可能有点自主权外。其它的呢？一、是我父母安排。二、是我没能力选择。我所能把握的就是学业中的学技能，学到好的技能或者掌握少数人才会的技能，这对我以后发展极有好处。

至于什么是好的技能，这个无法比较，中科院院士的收入未必比得过一个学过五年木工的包工头。就普遍情况来说，个人认为：不是一流的重点大学相较下不太重要，重要的是好的专业，一个好的专业将来在社会上的路会非常宽广，而一个一流大学的冷门专业，在社会上是发展不下去的。

选择或学习技能，是我人生第一个转折点。可是很少人能够把握这个转折点，主要是年龄和阅历达不到，一些人也许会晃晃悠悠地从一条康庄大道踏上了羊肠小道了。更坏的是，出现这种情况的人实在太多了。

所以，当我向物业管理这门专业迈出脚步时，我已下定决心去付出，去用心学习。

E-mail：XXXXXXXXX 电话：XXXXXXXX 爱好：绘画、写作

自

我

分

环境分析 学校分析

四川省成都市财贸职业高级中学前身为成都市第32中学，19xx年建校，19xx年改制为职业高中， 20xx年5月被国家教育部认定为首批国家级重点职业学校，20xx年12月被确定为首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。近年来，我校获得了全国教育系统先进集体、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省抗震救灾先进集体、 到20xx年底，物业管理面积约为145.3亿平方米，较国家统计局20xx年发布的第二次经济普查数据公报显示的125.46亿平方米增长了约16%。

职业目标 近期目标（高中三年）

主要目标：文化课成绩优秀，专业课达到合格拿到中专文凭或其他文凭、考取物业管理的上岗证书。 次要目标：考取普通话证书、考取茶艺证书、在学生会的高层立足、提升自己的口语能力，达到能自信大方完美得演讲、学会美工、礼仪规范、实习能得到公司的认可、处理好学校的人际关系。 中期目标（毕业3-5年）

主要目标：物业管理实习期间能与业主友好相处、努力做好自身工作，得到公司和上级的认可，工资在2000左右，转正后3500以上。

次要目标：处理好自身的关系（单位和学校）、考取驾照、考取口语证书、注重礼节，提高自身气质感。 长期目标（毕业5-10年）

主要目标：考取物业管理资格证书，拥有一份稳定的工作，工资在5000左右，如果发展很好就到上海发展物业管理。

次要目标：游览国内的景区、出国旅游每年至少一次、在口语上得到一定的成绩。

目标措施

近期目标的措施

主要目标措施：上课认真、做好相应的笔记、及时复习、按时按量完成作业、多于老师交流沟通、利用周末时间参加成人考试。

次要目标措施：在周末和放假时间联系普通话、口语，等待学校组织茶艺等考证程序，努力考取证书、在学生会认真工作，处理好人际关系，积极参加各种活动表现自己、申请干部、部长等职位、参加“讲解社团”抓好机会在台上演讲、长假在家自学美工、随时注意言行举止、礼仪课认真、尽职尽责、多帮助他人，学会热心。

中期目标的措施

主要目标措施：对上级尊重、不推脱工作任务、学会热爱工作。

次要目标措施：友善待人、乐于助人、练习开车并熟记考取驾照的理论知识、参加口语培训并考级、保养自身外貌，注重服装、礼仪。

长期目标的措施

主要目标措施：考取证书需要多看专业类书籍、做一定量的试题、要多了解各方

面知识，开阔自身眼界。

次要目标措施：存足够的资金，要懂得节约、参加各种口语演讲比赛。

评估调整评估内容：

(1)职业目标评估

如果在毕业前没有找到合适的工作，那就继续考对口高职，考取大专文凭。 如果工作一段时间后觉得自己不适合在小区工作，那我会选择新的工作。 如果觉得自己所在的单位不适合自己今后的发展，那我会选择跳槽。

(2)职业路径评估

在毕业前，如果我发现自己不适合当物业管理人员，那我会选择去电子或艺术发展，并重新制定职业生涯规划。

在工作初期，如果我发现自己无法胜任小区工作，那我会选择去公司或学校等单位开始新的发展方向。

在工作中期，如果我发现我无法担任物管人员的工作，那我会向其他前辈讨教经验，并询问业主对自己的意见和看法，努力改善自己。

在工作后期，如果我发现自己并不适合在这工作，那我会考虑提前退休，或者去创业，或者到新的单位就职。

(3)实施策略评估

如果我觉得自己不适合当物管人员，我会选择其他的工作或自主创业。

如果短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会请假，等调整情绪后继续工作。 如果长时间处于劳累和压力大的情况时，我会选择换份工作。

如果觉得所在学校没有发展前景，我会选择跳槽。

(4)其他因素评估

如果身体出现重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。 如果家里发生重大变故，需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。

如果工作出现重大变化时，比如公司倒闭等突发事故，我会重新考虑是否继续工作还是选择其他工作。

 

第二篇：二十四20xx级高一学生人生规划书

二十四2013级高一学生人生规划书

高一十班

任东伟

2013.10.01

一、对于人生计划的认识

我坚信机会总是垂青“有准备的”人，“没有准备”的人不能有效地抓住机会，并获得成功的，而我认为“有准备”就是要有规划。所以拟订一份认识自己、规划人生的方案会对我以后的人生道路有巨大的帮助。

二、自我分析

1.职业兴趣

我的梦想是当一名研发人员，我希望将来能有一份有意思的工作。我从小就喜欢研究和做一些东西所以说研发人员是我最好的选择，希望通过努力我可以实现梦想。

2.职业能力

我相信经过三年努力我的知识会更加丰富这会为我的能力会有极大帮助，虽然我也很喜欢数学但我认为科研还是更适合我。

3.个人特质

我的性格比较温和，有耐心，与同学相处也很融洽。搞研究就需要有耐心，而且我更喜欢研究成功时的快感和喜悦。

4.职业价值观

我认为做什么工作，最重要的一点是喜欢并可以胜任他们。

5.胜任能力

优势:责任心强 有耐心

劣势；对于这方面知识少，缺少工作经验。

三、职业分析

1.家庭环境

我出生在工人的家庭里父母都是工人，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作。父母对我等影响也很大。

2.社会分析

当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。

3.职业环境

许多企业需要科研人员来开发产品，所以说还是比较好找工作而且薪水也不少，但闲散的时间会少很多，生活会有一点单调。

4.地域环境

我会选择到哈尔滨，因为这是我生长的地方，身为独子对家里也有个照应。希望对家乡发展做出一定贡献。

4.计划实施

我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下2013-2016短期计划(高中计划) 高中毕业后考入重点大学

高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考高一适应高中为主高二寻求好的学习方法，力争班级前五名高三成为学校的本科指标。2016-20xx年 中期计划(大学计划)顺利毕业并找到工作学习为主，实习为辅。第一年以学习为主，强化基础，第二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。2020～2025 长期计划(工作五年计划) 在工作岗位上表现优异，获提升机会适应工作环境并施展能力第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。

5.保障措施

在高中学习生活中我一定会刻苦努力，父母会监督我的一言一行，做到当天的事情当天清，上课认真听讲，课后认真复习预习，对不懂的知识及时询问和练习，对做错的题进行梳理，并保证下次不再犯雷同的错误。对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。若达不到要求就减少娱乐时间，增加学习时间，多背几篇文言文。希望经过三年的努力不然老师家长失望，圆了自己的梦想。