郑州市实验小学 2011-2012学年上期图书室工作计划

为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。

一、指导思想

以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路

1．安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

2．每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

3．做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4．与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5．学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6．根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7．教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8．班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

11．学生进图书室每周不少于一次。

20xx年9月1日

 

第二篇：20xx-20xx学年度上期代兴小学教导工作计划

吴家镇代兴中心小学2011—2012学年度上学期

教务工作计划

一、指导思想：

本学期我校教学工作以“三个代表”重要思想为指针，遵循县教委、县教研室和教管中心新学年的工作思路，以继续学习、宣传、研究、实践新课程标准为中心，以课堂教学为主阵地，深入开展教研、科研活动，不断推进素质教育，不断提高教学质量，不断发展学生全面素质，全面完成本学期的教育教学任务。

二、工作目标：

1、强化教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

2、抓好和提高学校教学质量，抓好小学毕业班教学备考工作，确保小学毕业班教学质量明显提高。改革教育评价方式，坚持教师以绩效为主，学生全面发展。

3、注重教师素质的提高，以实施绩效工资为契机，加强师德师风建设，进一步增强教师的爱岗敬业精神，引领教师向专业化发展。

三、工作措施：

（一）、抓实教学常规，加强过程管理，提高教学质量。

教学常规是一所学校的生命线，而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障，本学期继续执行以下常规要求：

1、抓好开学之初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比工作。

2、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，执行侯课制，按时上课下课，课中不得随意离开课堂，更不能随意拖堂。

3、进一步完善集体备课制度，要求各教研组长做好计划，并认真组织实施，每月底进行常规检查。

4、加强质量管理，抓好月检测工作，针对各班实际情况，使后后进生尽快赶上来。确保我校学生各学科合格率达95%以上。

5、加强学生的课内外阅读，让学生扩大阅读范围，开阔知识视野，力争达到新课标对小学生阅读量的要求。

（二）、稳步推进“校本教研”工作，继续加强教研组常规工作的检查指导。

在教研组工作方面，严格落实制度，指导教研组确立课堂教学模式和研究课题，进行以提高学生的学习兴趣，调动学生学习积极性的自主学习模式尝试，以促进教学质量提高为目的的课堂教学改革。教研活动要有计划、有记录、有原始资料积累、有效果、有教研组活动总结，并鼓励教师及时总结自己教学得失的经验。在备课活动检查指导方面，本期将采取集体使用统一教案，任课教师在统一教案上写批注和教学后记。

（三）、切实帮助指导教学一线教师开展好教学研究活动。做好此项工作，将在本学期内重点抓好两个方面：

（1）进一步营造教研氛围，使教研活动做到目标明确，研究深入，扎实有效。本学期，我们将有计划地组织开展各种形式的教研活动。

（2）本学期派教师参加县新教材培训和派人参加重庆市第五届小学数学竞赛观摩活动，进一步提高教师的业务素质。

（四）、认真落实课题研究工作,充分发挥科研先导作用。本学期，我们学校将重点做好以下二项工作：

（1）进行教法改革和为提高教学质量制定整改措施。

（2）加强教科研信息交流。利用“学脉网”网站和远程教育资源优势，及时反映市、县各学校的教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念；同时，要及时查阅教研网站上教师的教学论文、精彩教学片段、教学设计、教学随笔等，以利于相互交流，提高教师业务素质。

（五）、继续抓好教学工作指导的力度，确保本学期各项工作目标顺利完成。

（1）、改变长期以来形成的在教学活动中过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验。

（2）、本学期将加强教研、备课和上课环节指导和监控的力度。积极参加由县进修校牵头的定期集中教研活动、示范课（教学研究课活动）的评比活动。

（3）、进一步加强教学常规的指导和检查。本学期，针对语文、数学学科在教学中存在的主要问题，认真加强指导和管理，进一步促进学科教学工作的规范化、科学化。

（六）、根据县进修校骨干教师管理具体要求，努力抓好骨干教师的管理和使用工作，积极配合好骨干教师送教、送讲痤等专项活动，以发挥骨干教师的榜样示范作用。

附：具体工作安排

九月份

1、制定教务工作计划、教研组工作计划、各科教学计划及班务工作安排；

2、总结上期工作，进行语、数质量分析，召开体卫艺工作会；

3、组织部分年级教师参加新教材培训；

4、教学常规检查。

5、举行中华魂?颂歌献给党征文及演讲比赛

十月份

1、第19届小学生田径运动会；

2、送课到保安村小（胡渝，杨德铭开课）；

3、派部分教师参加语文、数学、英语新教材培训（人员待定）；

4、、组织高段学生参加教管中心“中华魂?颂歌献给党”征文及演讲比赛（人员待定）；

5、教学常规检查；

6、组织半期测评。

十一月份

1、刘天英老师公开课；

2、期中测评分析；

3、小学数学解决问题教学研讨会（人员待定）；

4、教学常规检查；

5、习作教学研讨活动（人员待定）。

十二月份

1、全校班级乒乓球比赛；

2、周其军老师公开课；

3、组织元旦游园活动。

4、教学常规检查；

5、组织期末复习。

2012一月份

1、期末测评及试卷分析；

2、教学常规检查；

3、拟定教务工作总结、学科总结、班务工作总结及教研组工作总结；

4、做好教师发展评价工作，填写教师业务档案；

5、完成各种表册，上交教参、教案。

（未尽事宜 另行通知）

吴家镇代兴中心小学教务处

20xx年9月