20xx年小学四年级下学期德育工作计划 2014-01-03 | 德育 工作 学期

《20xx年小学四年级下学期德育工作计划》摘要：以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕育人为本、德育为先的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的...

相 关： ◇ 周浦镇小学德育工作计划（20xx年度第一学

◇ 中班下学期德育工作总结

期

◇ 大班下学期德育工作小结 ◇ 德育工作计划 一、工作目标

依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级” 和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

二、班级现状

经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：

三、教育目标

班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心

四、教育方法及措施

（一）重点工作措施及要求：

（1）夯实常规管理基础，从小事做起

1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。

5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。

（2）、 加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

（3） 家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作：

1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

（二）特色工作：

本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。

2、教室整理、布置，调整队干部。

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》 三月份：

1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8日）

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。

四月份：

1、利用清明节活动，进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活动

2、开展“三操”评选活动。

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年” 五月份 ：

1、对学生进行生态文明建设的教育。

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

六月份：

1、板报宣传“庆六一”活动。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报

 

第二篇：20xx年土门关小学德育工作计划

土门关小学2014—20xx年度第一学期德育工作计划

土门关小学德育工作的总体要求是：坚持“育人为本、德育为先”的教育方针，牢固树立抓德育就是抓质量的办学理念，以文明礼仪和感恩教育为重点，深入开展分层次、系列化的德育活动，强化德育工作过程性管理，深化“书香校园”读书活动，突出“全员育人”、“全程育人”、“环境育人”、“活动育人”的要求，努力打造以“立德树人”为核心的土门关乡教育品牌。为更好的落实各项工作要求，特制订如下学校德育工作计划：

一、加强德育队伍建设，强化德育基础保障。

1.重视教育法规学习。要结合湟中县教育局教育工作要点，继续组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及《湟中县“十二五”教育发展规划》，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高全体教师科学育人的水平。

2. 加强班主任队伍建设。对骨干班主任进行县级以上提高培训，并通过校本培训和传、帮、带等多种方式，不断提高班主任政治思想素质和业务能力。

3.强化师德教育。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《湟中县教师职业道德建设若干规定》，多形式、多渠道加强师德学习和教育。把师德作为教师考核评价、职称评聘和评优选先的重要条件，激励和引导广大教师努力做到“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，全校师德良好率达100％。

4.打造学校德育管理队伍。依据《湟中县中小学德育常规工作实 1

施细则》，建立“校长负总责，政教主任、少队干部为主体，全体教师共同参与”的德育工作机制。

5.发挥学生自主管理优势。创造条件给予班干部更多的自主管理机会和权利，依靠班干部对班级进行有效管理，积极探索实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展”的途径。组织开展好学生的文化艺术、体育等各种团队活动。

6.重视“三结合”育人网络建设。要经常与家长取得联系，密切配合，齐抓共管，形成合力，共同营造学生健康成长的良好的德育社会环境。要经常性地对少年儿童进行以理想信念为核心的爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行革命传统和艰苦奋斗教育及团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神教育等教育。

7、强化德育主阵地建设。发挥课堂教学主渠道作用，寓德育于课堂教学之中，在每一学科的教学中结合教材内容，针对学生认知水平与心理特征，确立本学科德育目标体系，实行德育目标控制，渗透德育的思想，有意识对学生进行思想品德教育，做到总体目标一以贯之。

二、落实常规德育教育，提高德育规范化水平

8、落实班主任工作目标责任制。充分利用主题班会、专题讲座等，组织学生认真学习和理解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，集中进行行为规范系列教育，强化训练，规范值周评比工作，培养学生自我约束、自我管理的能力。

9、加大与家长的联系沟通力度。要建立家校联系卡，做好家访 2

工作，及时沟通学生在校和家庭表现情况，对学生要多鼓励、少批评，多指导、少指责，切实减轻学生的心理负担。

10、发挥舆论宣传作用。利用校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等阵地，大力宣传身边先进教师、优秀学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

11、庄严进行升国旗仪式。严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗、国情教育。国旗下讲话做到有计划，要突出爱国主义教育。切实落实好课前唱一首歌活动，让校园充满歌声。

12、法制教育常抓不懈。充分发挥法制辅导员的作用，开展送法进校专题讲座。强化小学生法纪教育，进一步加强预防未成年人违法和犯罪工作和后进生教育转化工作，进一步加强校园周边环境治理和安全教育工作。充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、集会、国旗下讲话等进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，学会用法律武器保护自己的合法权益。

13、开展好小学生的心理健康教育。通过观看有关教育片和心理健康知识讲座，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好心理教育工作，建立健全学生健康档案，促进学生健康成长。

14、抓好少先队组织建设。学校少先队队组织机构健全，工作职责明确，工作成效显著。积极开展少队基本知识教育，引导学生积极向少先组织靠拢，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。

三、进一步组织开展德育主题月活动，突出活动的实效性。

15、按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，以养成基本 3

文明礼仪和良好行为习惯为核心，继续扎实开展每月一次的主题教育月活动，要结合学校实际，创新德育教育思路，丰富活动形式，增强活动的吸引力和感染力，提高学生思想道德教育的针对性和实效性，使学生的文明礼仪养成教育在年内取得实质性成效。

九月份：安全教育月

活动要求：严格执行《湟中县学校安全管理制度》，有计划多形式组织开展交通安全、饮食与卫生安全、财产安全、消防安全、人身安全教育，完善各项安管理制度；每学期组织全校师生进行至少二次以上的防震、防火、防突发事件等演练活动，增强安全意识和自我防护能力；坚决杜绝重大交通安全、食品卫生、意外伤害等责任事故，建立学校安全事故风险防范机制，维护师生合法权益，保障师生员工生命和财产安全。

十月份：师德教育月

活动要求:以《西宁市中小学教师职业行为七项要求、七项禁令》指引、规范和约束教师行为，组织教师学习《湟中县教师职业道德建设若干规定》，制定完善《师德考核办法》，将师德考核评价结果纳入教师考核和评价之中；开展多种形式的教师节庆祝活动，增强教师职业道德责任感和荣誉感，积极开展“示范遵守社会公德，做文明礼貌表率”教育活动。

十一月份：爱国教育月

活动要求:要加强近现代史教育，国情和省情教育和科学发展观教育，增强学生的社会责任感，坚定理想信念。认真组织小学生学习《可爱的青海》（小学版）省情教育读本。年内将组织进行“爱我青海”省情有奖征文活动。以国庆节为契机，开展以“读爱国主义教育书籍”、“看爱国主义教育影片”、“唱爱国主义教育歌曲”为主题的弘 4

扬民族精神教育活动；通过主题班会及演讲会等活动，多渠道、多层次对学生进行爱国主义教育，增强满足自尊心和自豪感。

十二月份：心理健康教育月

活动要求:学校开设心理咨询室（辅导室），及时了解和发展学生心理健康方面存在的困难和问题，开展形式多样的心理健康专题培训教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，及时对心里有障碍的学生给予科学有效的咨询和辅导，维护学生的心理健康，预防和减少学生由于心理失衡而引发过激行为和伤害事故。培养学生健全的人格和乐观向上的品质，增强他们正确认识自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。

元月份：法制教育月

活动要求：结合12.4法制宣传日，通过张贴标语、黑板报、宣传栏等形式广泛学习、宣传法制知识，通过召开主题班会，开展法制知识竞赛、手抄报比赛、邀请当地派出所所长和干警进行法制讲座、组织模拟法庭等形式对学生进行法制教育，让学生“知法、懂法、守法”，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。

四、推进和谐优美校园文化建设，优化学生成长环境

16、继续开展“书香校园”师生读书活动，充分发挥和利用好学校的图书，营造良好的校园氛围，通过举办经典朗读、“童话节”以及绘画等活动，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展，学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展。

17、重视校园文化建设，提升育人文化功能。要根据学校的办学思想、办学风格和办学积淀，精心提炼学校的精神文化牢固树立人文管理理念，形成校园文化特色，不断提升校园文化软实力；要以班风和校风的建设为核心，以文化活动为载体，组织师生开展多种形式的文化活动；继续开展“校园文化建设示范学校”创建活动。 5

18、重视校园环境建设，提升环境育人功能。要坚持把校园环境建设作为德育工作的一个抓手，对校园进行合理布置，增添教育亮点，打造馨香浓厚的育人氛围。积极开展“创建文明”城市活动。

19、重视校园制度建设，完善育人机制。提倡名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比。着力创设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化建设的良好氛围，优化静态文化氛围。

五、加强德育创新，促进学校和谐发展。

20、围绕“新形式下学校德育工作的特点与方法”这一主题，大力开展德育课题研究，制定相应的课题方案，积极实践德育课题研究实验，不断增强德育的针对性和实效性。

21、加强学校特色建设，树立典型，提升办学品位。继续开展“德育特色学校”创建活动，

22、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式。把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进师生道德规范行为的养成。

23、进一步研究和完善学校德育考核、师德考核机制和“小学生成长记录评价”等学生综合素质评价机制，推进对学校、教师、学生的德育评价改革，不断探索和建立具有我乡特色的德育评价体系。

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门关小学德育活动安排表

20xx年9月

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