二○一 ——二○一 学年度第一学期
李沧区实验小学文正校区学生读书计划
姓名: 刘巧莹 日期: 2015 年 9 月
阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。
学生第一读书心得
初三物理组房丹丹
利用这个假期在学校的安排下,我阅读了《学生第一》,读后感到有些惭愧。说是读,确切的说应该是浏览,因为在读的过程中,确实没有深入进去。不过看后还是有一定的收获。
一、真心爱每位学生,严中有爱
将每天带着微笑走进教室,与每一个学生的交流变成自己的习惯,坚信每位学生,给予他们积极的鼓励,帮助学生建立向上向善的信念,激发学生的学习热情和生活热情;相信没有谁愿意做错事,多给学生一次改正的机会,但真正遇到原则性的问题,绝不姑息。
二、尊重学生的兴趣爱好,发展学生特长
北京十一学校灵活的课程设置,如开学课程、没有课时的必修课、把课堂设在社会上、科学试验班、学科博物馆等;与国际接轨的先进做法,如模拟国际组织、世界文化艺术节、学校奥林匹克运动会等,都是立足于学生的需求。这和我们学校的状态有些不约而同,我们的跆拳道,舞蹈班,兴趣小组的活动??
三、赏识学生
欣赏、赞美和鼓励便是助孩子飞向成功彼岸的翅膀。可怜天下父母心,哪个父母不望子成龙,望女成凤?作为教师,最大的愿望莫过于学生“青春于蓝而胜于蓝”。如果能让自己的学生有更美好的前程,我会不遗余力的努力,因为学生的成就就是自己的成就。赏识学生就是让他们走向成功的第一步。
或许你认为不经意的一句话,但在学生的眼里分量是多么重,甚至会影响他们的一生。老师的赞扬和鼓励,就是对他们的赏识,就是对他们的认可,就是给了他们信心和勇气,让他们迈出了成功的第一步。
赏识学生,把他们当作自己的孩子来看待,挖掘他们的闪光点,理解学生、相信学生,不断地鼓励表扬他们,我想他们一定会做的更好。
四、相信学生,放手让学生去做。
学生的潜能是无限的,十一学校让我们看到了这一点。校园公司,学生们经营的有模有样;模拟国际新组织,学生学会了在国际框架内寻求解决问题的办法或策略;举办世界文化艺术节,学生们在校园就能品位国际文化,领略世界经典;
学校奥林匹克运动会,学生组织得不逊色与世界奥运会??在这些看起来很难由学生完成的事情,十一的孩子们做到了,而且做得很成功。这启示我们在教育教学活动中,教师要放手,要让学生去做,去活动,让学生在做中开拓视野,增强能力,也使他们在活动中获得成就感和满足感,享受成长的快乐!
读《学生第一》,在感动思想智慧的同时,我不禁反思自己的不足和浮浅。以前,我们总是忙于灌输而忽视了疏导,忙于仰视成规,却忽略了欣赏学生,忙于提升自我,却很少关注学生,我们一直牵着学生的手走路,却很少让学生选择自己的风景。
作为净月实验中学的一名普通教师,一名班主任,我决心以北京十一学校的教学与管理理念要求自己,为每个学生成长铺垫坚实的基石,践行自己的承诺,履行自己的职责。把简单的事情做好,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
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