20xx年度小班组幼儿法治教育工作计划

为进一步发挥法治宣传教育，在配合幼儿园实施依法治园方略，构建社会主义和谐社会的作用，推动我园全面深入开展法制宣传教育工作，现根据我年级实际情况，制定计划如下：

一、指导思想

以“邓小平理论知识”和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照幼儿园依法治校的基本方针，在我年级深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法办园，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，推进改革的教育与发展。

二、目标与任务

（一）主要目标：充分发挥年级组人才优势和幼儿园集体活动、家长会、家长联系栏等主要渠道作用，深入系统的在年级组开展法治宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，进一步增强法制观念，提高依法治教的自觉性。

（二）主要任务：

1、以学习宣传各法律法规为核心，广泛深入开展以“学法律、讲权力、讲义务、讲责任”为主要内容的法治宣传教育，注重提高教师、家长、幼儿的法制观念。

2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传保障和落实国家教育方针，规范行政管理行为和办园行为的法律知识。

3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，认真抓好幼儿的法治宣传教育，通过游戏、儿歌、读书、等形式，对幼儿进行文明礼貌、遵

守法律法规、学习安全小常识等教育。并坚持将品德教育渗透到幼儿一日生活活动中。

4、利用家园联系栏、家长会活动、家访等形式对家长进行法律法规的宣传，为家长提供相关的法律小案例，全面提高家长的法律意识。

5、加强对我年级教师的法治宣传教育，不断提高教师依法治教的能力，以基本法律知识和法律小案例为主，开展法律学习活动。

三、具体安排

本学期根据小班年龄特点除将安全教育放在首位，幼儿的文明礼貌教育也很重要。

 

第二篇：黄岩区20xx学年度幼儿教育工作计划

黄岩区2010学年度幼儿教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻省、市学前教育工作会议精神，落实乡镇、街道为单位的幼儿园布局规划调整，加强幼儿园统一管理，继续在全区开展幼儿园等级重新评定审核的实施工作；加强依法办园、依法治教力度，以改革促发展，以创新促提高，立足于教师整体素质的提高，立足于素质教育的推进。努力提高幼儿园教育教学质量和办园水平，加快推进我区幼儿园素质教育和课程改革，促进学前教育规范化、个性化发展。

二、工作要点

（一）落实市学前教育工作会议精神，召开黄岩区学前教育工作会议，出台有关促进我区学前教育发展的优惠政策。

（二）抓住机遇，进一步加大公办幼儿园建设的力度，扩大优质资源，逐步将乡、镇、街道中心幼儿园全部纳入教育部门管理之中。

（三）按照《浙江省教育厅关于开展幼儿园等级评定和对民办幼儿园重新审核的通知》、《浙江省幼儿园申办审批办法(试行)》和《浙江省幼儿园等级评定办法(试行)》精神，继续在全区开展幼儿园等级重新评定审核工作，根据我区实际，把握机遇，明确职责，坚持标准，严格把关，调整布局，分类指导，对有条件、积极投资兴办学前教育者尽量给予支持和扶持，关闭管理混乱，低、少、散条件极差的幼儿园。保证入园率不下降，全力推进我区学前教育协调、健康、持续发展。

1、继续对辖区内所有民办幼儿园的办学资格和办学条件进行全面审查(包括原来已批的民办幼儿园)。符合办学条件的，核发《浙江省幼儿园办学许可证》。

暂时不符合幼儿园准办标准、且举办人和园所负责人有改善办学条件和保教质量意愿的，责令其限期整改。整改合格后再报审、报批。

对于那些与准办标准羞距大、安全隐患问题多、保教质量差的幼儿园，须勒令停止其招生和办园。

2、幼儿园在取得《浙江省幼儿园办学许可证》以后，可根据办园性质(举办者出资的性质和比例)，到编办或民政局进行注册。

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（四）规范幼儿园的教育教学行为，全面落实《浙江省学前教育保教管理指南》、《台州市幼儿园保教工作基本规范》

1、认真学习与试行《浙江省学前教育保教管理指南》、《台州市幼儿园保教工作基本规范》。完善备课制度，注重备课的质量，引导教师形成良好的备课习惯，克服对教学参考资料的过度依赖，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。

2、科学、合理地安排与组织幼儿的一日活动。通过幼儿园自查、各级抽查、组织评比等措施，进一步规范幼儿园的教育教学行为，落实教育教学常规。

（五）注重对课程实施与学科教学的指导与优化。

1、认真做好《幼儿园建构式课程》（修订版）的实施。通过学习培训、集体备课、主题研讨、教学展示等方式，正确领会新教材的编写意图，努力提高教师正确处理教材、运用教材的能力与水平，不断优化教学，确保教学活动的有效性。

2、继续组织学科带头人对各级各类民办幼儿园教师的教学进行面对面、一对一的专业引领与指导，并通过“送教下乡”、“结对帮扶”、“携手行动”等途径，促进各级各类幼儿园保教质量的提高，促进基础教育的均衡发展。

（六）加强教研工作的改进与管理。

1、重视片教研、乡镇（街道）教研及园本教研的组织与开展。各乡（镇）、街道要珍惜有限的教研资源，要根据实际需求确定教研的主题、内容，有计划地进行教研探索，促使更多的教师参与各类教研活动，实现教研活动的多重效益。

2、强化园本教研工作，着力提高园本教研的实效性。各幼儿园要根据实情找准问题，选对方式，切实解决现实教育教学中的疑难问题，不断改进教育教学方法，在促进教师专业成长的同时全面提高保教质量。

（七）加强安全防范意识教育，积极开展创安达标活动，签订安全责任状，落实到人，要对幼儿园内外不安全因素反复排摸，采取积极防范措施，确保师生人身安全和园产安全。加大对非法幼儿接送车的举报和打击力度。实行危害幼儿人身伤害事故报告制度，做到警钟长鸣，确保师生的安全。

（八）在东、西城积极建立城区0－2周岁早期教育机构与辅导网络。要保持学前三年幼儿入园率达98%以上，东部地区达到100%，中西部达到93%以上。

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附：

黄岩区2010学年第一学期幼儿教育活动安排

黄岩区教育局

20xx年8月30日

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