2013至2014学年度第二学期

（学校安全）

工

作

计

划

猫洞乡中心学校

20xx年3月5日

猫洞乡中心学校20xx年春季安全工作计划

为了进一步加强我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我校实际，特订本计划。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大三中全会精神和各级党委、政府有关文件要求，牢固树立和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，深入开展校舍、消防、食品卫生、交通、教育教学、危险物品、管制刀具、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

进一步完善学校安全工作制度，全面落实安全责任；进一步加强校园食堂安全管理工作，把学校食堂办成“健康食堂、满意食堂、放心食堂”，确保不发生涉校食品卫生安全责任事故；不发生涉校师生死亡责任事故和学生斗殴致伤、致死事件；杜绝群死群伤及恶性事件发生；确保在校学生犯罪率、伤害率、死亡率为零。

三、主要工作

（一）根据教育局及相关部门有关文件要求，我校成立主要负责人，任组长的平安校园创建工作领导小组，负责创建工作。学校安全工作重点部位、重点区域有明确的责任人，有明确的职责，形成合理有效的安全管理网络。

（二）建立健全安全工作责任制。落实“一把手负总责，谁主管谁负责”的原则，分管领导、教职工职责明确，实行目标管理，层层签订安全工作目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综合治理工作。

（三）落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周、每月和重大节假日前必查的基础上、查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不留死角。

四、工作措施

20xx年乃至今后一段时间内的安全工作措施——“普定县教育系统‘12345’安全工程”，即：抓住一个关键：校园安全隐患排查和治理工作。突出两个重点：对学生日常安全教育和管理工作；寄宿生宿舍管理。确保三个环节：不发生学生溺水死亡事故；不发生学生之间相互伤害事故；不发生交通安全事故。加大四个力度：对民办教育机构的安全管理力度；校园消防安全教育管理力度；校园及周边治安综合治理工作力度；预防少年儿童遭受性侵工作、师生矛盾纠纷化解的工作力度。强化五个方面：行业安全基础设施建设；教职员工的安全法制意识、安全技能提升；安全信息的教育、报送和管理；校园亮点工作打造；安全资料建设。

五、工作实施内容

（一）一个关键

校园安全隐患排查和治理工作。按照 “月初一小查，月末一大查，重点部位天天查”的工作要求，抓实学校的安全隐患排查和治理工作。对学校建筑的地基塌陷、围墙破损、墙体裂缝、墙皮脱落、屋顶破损、外墙砖和琉璃瓦或石材等破损或脱落、天花板坍塌、窗户锚固不牢，对校园设备设施的器材不达标、电路老化、违规操作，对校园附属的建筑、树木易倒塌、断折伤及师生及其他人员生命财产安全或因权属不清导致脱管易造成安全事故，等等隐患，学校均要认真排查与整治，严防引发安全事故。对排查出的安全隐患，学校要及时采取措施予以排除，对未能及时排除的，要采取强化师生安全教育、设置警示标志、对闲置的校舍上锁、切断闲置校舍的电源、对危险的树木进行处理等必要措施，并明确监督责任，严防死守。安全隐患的排查治理严禁“建空帐、说空话、放空炮”等现象发生。

（二）两个重点

1.对学生日常安全教育管理工作。扎实抓好学校缺勤学生追踪告知工作。按照 “三个确保”工作要求，抓好缺勤学生的追踪告知工作。一是确保第一时间追踪、覆盖每一节课、每一个学生；二是确保每一个缺勤学生的缺勤原因、动向清楚；三是确保追踪过程有记录、有责任人。学校行政值班人员每天上午、下午放学及上晚自习和晚上熄灯就寝前要对相应时段缺勤学生的追踪情况进行汇总，如发现还有缺勤学生没有追踪联系上，学校要指派相关人员，对缺勤的学生进行家访。学校要真正为落实好缺勤学生追踪制度提供人力、物力保障,要真正把缺勤学生追踪工作纳入对教师的年终考评和评优晋级，对因玩忽职守、违反规定等造成学校学生生命财产受到威胁和重大损害的教师，要严肃责任追究。同时学校要切实制定科学合理的学生请销假制度，加强对学生因事、因病请假制度有关规定的宣传教育工作，使学生及学生家长进一步明确请假的规则、权限、程序等相关问题，提高学生及家长自觉履行请假制度的意识及责任。落实校园安全监督岗的工作。结合学校实际，合理设置校园安全监督岗的个数，要求有座牌、座椅，由教师进行坐岗监督，在每天早晚自习前、课间、中午、放学后进行安全监督，发现校园内有同学打闹、追逐，在走廊推碰，做危险性游戏，打架斗殴及体育课、活动课中存在安全隐患的，立即加以制止；要求“安全监督员”认真填写校园安全监督岗工作日志，学校每周一或周五升降国旗时向全校公布违规违纪和隐患情况，以杜绝校园安全事故的发生，真正让“校园安全监督岗”成为校园的“活探头”。

2.寄宿生宿舍管理工作。学生宿舍安全是校园安全稳定的重要组成部分，关系到广大学生的生命和财产安全，学校强化学生宿舍安全监管。按《贵州省农村寄宿制学校管理办法（试行）》要求，明确制定安全管理制度、安全信息报送制度、安全工作通报制度、安全应急机制，制定各种突发性事件的应急预案，配强配齐宿管人员，落实安全管理责任，实施文明管理、安全管理；完善宿舍硬件设施建设，对学生宿舍门窗、用电设备、生活用床等进行定期检修；加强对寄宿学生的教育培训，增强学生安全防范意识，提高学生应对紧急事故的能力；学校要加强校园夜间巡逻，特别是对学生宿

舍的巡逻管理，巡逻活动原则上不少于2小时开展一次，要做到定人、定时、定责；抓好寝室文化建设，坚决遏制脏乱差现象。

（三）三个环节

1.学生防溺水宣传教育管理工作。每年4月至10月份，全校要认真组织开展学生防溺水安全教育工作，作好每年4月最后一周的“普定县中小学生防溺水教育周”、 每年5、6月“普定县中小学生防溺水教育月”宣传教育活动。在确保实效的基础上，拓宽活动渠道，创新活动载体，强力推进防溺水教育“八个一”活动。即在校门口醒目处或河塘沟渠旁张贴一条温馨提示标语、横幅，营造宣传氛围；在班级设立一名安全信息员，建立学生互相监督和举报制度；召开一次防溺水教育动员大会和倡议活动；开展一次防溺水主题班队会，让学生收集溺水死亡典型事例，以事例为警示，讲述身边存在的易发生溺水的危险地域、水域，讲述如何在日常生活中避免溺水现象的发生；出一期防溺水教育的黑板报或宣传专栏，向学生宣传防溺水的基本常识；展出一期防溺水安全手抄报，将防溺水知识编成儿歌或剧本，要求学生牢记；致家长一封信，将防溺水安全教育送上门、进到户；发一条安全警示短信给每位学生家长，提醒家长尽到监护责任。同时，建立课前课后提醒制度和防溺水工作分析研判制度，并积极协调村居组成联防巡查队，对事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生。

2.学生间相互伤害宣传教育管理工作。学校要建立学生打架斗殴的化解和预报机制，下大力气将学生的打架斗殴化解在萌芽状态；要加强学生的日常管理，建立问题学生档案，对问题学生重点监控，尽力做到早发现、早教育、早制止，有效防止打架斗殴、校园伤害事件的发生；学校要在每班设置安全信息员，发现有携带管制刀具及暴力倾向的学生，及时举报。加大对“问题少年”、留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的关爱帮助力度，形成定期联系制度和定人帮扶制度，有针对性地开展法制教育和心理健康教育，提高他们抵抗挫折、明辨是非的能力，避免以暴制暴的恶性循环。加大对管制刀具的清缴力度，强力推进“班级天天查，年级一周清，学校每月缴”清缴机制（每天以班为单位，班主任负责，其他任课老师配合排查管制刀具及能够威胁

师生员工生命安全的器械；每周以校为单位，由安全法规室负责，全校开展摸排收缴管制刀具及器械行动；每月与公安派出所配合，集中收缴管制刀具及器械），确保学生不接触、零使用管制刀具，对学生使用管制刀具形成高压态势，让学生谈刀色变，对学生带刀行为进行严惩。

3.交通安全教育管理工作。学校要制定交通安全宣传教育长效机制，细化交通安全教育管理措施，加大宣传教育力度，强力推进学校交通安全教育管理工作。一是要通过专题教育活动、主题班队会、国旗下讲话、观看相关视频等形式，强化宣传教育，让学生懂得必要的交通安全常识，拒绝搭乘非法营运的黑面的、三轮车，增强安全防范意识，学会自我保护，变被动的接受为自主要求，夯实交通安全教育基础；二要通过与家长签订安全管理责任书、发放告家长一封信等形式，严格遵循就近入园、入学的原则，告诫学生家长积极教育学生不搭乘非法运营的车辆，且不采取拼车、使用非法组装车和采其他不正当的形式送学生上学；三要加大对校园周边治安隐患的整治力度。要积极主动联系相关部门，每周都要对非法载送学生的黑面的、三轮车以及超员超载的车辆进行严厉打击。

（四）三个力度

1.校园消防安全管理工作。各学校幼儿园要自觉接受公安消防部门对学校消防工作的指导，按规定在教室、实验室、食堂、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，并定期检查、更新，保证灭火器等消防设施能正常使用。要保证消防安全通道畅通，门厅、走廊、楼梯、厕所等安全通道，不存放障碍物，要经常对校园和师生宿舍消防设施进行检查，尤其对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、危险物品处理等进行重点排查，不留“死角”，不留隐患。每学期至少组织全体师生开展1次消防逃生演练活动。

2.校园及周边治安综合治理工作。结合校园及周边实际，定期不定期开展校园及周边治安综合治理的整治。同时，强化学校的主导地位，加大对学生的教育与管理力度，看好自己的人，管好自己的门；对发现的校园及周边治安综合治理隐患点实行打招呼

制度，杜绝校园及周边流动摊点、乱搭乱建现象发生，坚绝杜绝周边商铺兜售刮刮卡、三无食品和过期食品，杜绝和清除校园周边200米内的歌舞厅、游戏厅和网吧。

3.做好预防少年儿童遭受性侵工作和着力化解师生矛盾纠纷。严格执行教育部、公安部、共青团中央、全国妇联《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教基一〔2013〕8号）文件，学校必须将该文件传达到每一位教职工；若发现学校教职员工有性侵学生倾向的，及时进行制止，并向教育主管部门报告，坚决杜绝此类事件发生；学校一定要安排带班领导和正式教师24小时值班，并审查校内安保人员和宿管员的道德品质，绝对不能发生监守自盗；加强对学生的安全宣传教育，增强学生抵制和预防性侵行为意识，提高学生自我保护能力。合理制定学校化解师生矛盾机制，深化学校法制教育工作，对特殊学生群体进行疏导教育，教育和引导教师充分利用良好的心态执教，懂得教育艺术，拥用教育技巧，能够在紧急、复杂的教育情境中灵活运变，应对自如，化干戈为玉帛。

（五）五个方面

1.行业安全基础设施建设工作。严格按照相关规定，加大行业安全基础设施建设力度，提高学校预防安全事故的水平，增强学校应对安全事故的能力。一要配置符合标准的教学设施设备，在重要部位、科室要设置监控、防暴、消防等安全设施，学校保管室、财务室、电脑室、仪器室等重要科室要做到“三铁”管理；二是对不达标的建筑、附属设施，要及时整改，整改不完善的，不能投入使用，对老化、带病运行的设备设施，要及时更换和修理；三是要把安全工作经费纳入年度预算，确保安全工作运行得了、运行得好；四是配套一支能“打大仗、打胜仗”安全管理队伍，强化学习培训，全面措升管理水平，为学校安全工作提供强有力人力保障。

2.加强教职员工的安全、法制宣传教育。学校要强化教师师德、法制教育培训，全面提升教师师德水平，增强教师法制观念，以高尚的师德和廉洁的教师形象教育和影响学生，在全面提升教育质量的基础上，尊重学生人格尊严，不体罚和变向体罚学生，学会正确化解师生矛盾，做到依法执教；对学校保安、宿管员、食堂食品操作人员等，

要加强业务培训和教育，每学期至少开展1次有指向性的业务教育培训，全面提高相关人员的业务能力，每学期至少开展1次病情、家庭情况审查工作，严防相关人员因病、因事造成对学校师生的各类侵害事故，对食堂操作人员、宿管人员等重要对象，做到时时注意、天天观察，发现个别特殊，要及时采取有效预防措施；对学校保安等人员，要依照相关规定及时为其缴纳相关保险，同时严格考勤管理，以防人事争议纠纷发生。

3.安全信息的教育、报送及管理工作。加强对法制、禁毒、安全等方面的信息教育、报送和管理。充分利用手机短信等信息平台，加强对家长的教育沟通与联系，争取家庭、社会的大力支持与帮助，对学生采取有效的法制、禁毒和安全教育；县局开通的“恶劣天气预警平台”、 “学校安全教育宣传平台”两个平台所发布的法制、禁毒、安全信息，要通过国旗下讲话、班队会等活动，加强宣传教育；重大安全事故信息、工作简讯等，要按县局相关规定按时报送，同时，要做好涉密信息的报送、收集与管理。

4.学校安全亮点工作创建。本着 “以打造学校安全亮点工作全面促进教育安全工作深入发展”的宗旨目标，从20xx年起，在全校内大力实施学校安全亮点打造工作。

5.安全资料建设工作。安全资料是安全工作的印证材料，

要及时收集与整理。一是严格按照《关于进一步强化学校安全管理的通知》（普教科字〔2013〕141号）文件要求收集整理，强化学校安全“一档二册三薄”档案设置，在强化工作落实中完善资料归档，在完善资料归档中查缺补漏；二是要逐年清理、保管安全档案，按档案保管要求，一般安全档案保留三年以上，重要资料按《档案法》相关规定保管，对涉密档案、重要资料的保管，严格按照规定实施。

 

第二篇：谢圩学校20xx年春季学校工作计划

谢圩学校20xx年春季学校工作计划

一、指导思想

本学期的中心工作是全面提升教育教学质量，重点抓好教学质量、师德、师风，提高学生思想素质。努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

二、工作目标

1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。

3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮，中高年级要学会五禽戏的体操技能。

4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

三、主要工作及措施

（一）学校管理工作：

1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

3.以中心学校考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不 断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

（二）学校教师队伍建设：

1、干部队伍建设

加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”

2、教师队伍建设

（1）加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

（2）加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

（3）加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

（三）学校德育工作：

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。

（四）学校教学工作

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。

（五）校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的

为教学服务的活动。

1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的 联系性。

2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3.学校领导要深入教研组参加教研活动。

（六）安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

（1）安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。

（2）利用安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。

（七）大力开展幼教事业，加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有计划地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。

（八）切实搞好后勤工作，使其服务于教学。

（九）加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育锻炼，找好卫生工作设立卫生检查制度，纳入绩效考核。

总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。

谢圩学校

20xx年1月9日