小班安全工作计划

幼儿是幼儿园的主体，幼儿的安全防护是幼儿园安全教育的重点。为了给幼儿提供健康、安全、丰富的学习和生活活动，懂得安全保健知识，学习保护自己，特制定了安全工作计划 ：

一、指导思想：

《纲要》明确指出： 幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，我本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，开展了丰富的安全教育活动，并在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识。

二、班况分析：

小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。

三、工作目标：

1、促进幼儿身心健康发展。

2、防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案：

1、一日活动中的体现：

﹙1﹚早上来园时，要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其

收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿，注意让幼儿按时服用。

﹙2﹚幼儿生活活动时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意不要让幼儿弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。

﹙3﹚晨间谈话或教育活动时，教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

﹙4﹚幼儿进餐时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，是否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品）。

﹙5﹚户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐。要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（ 如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体。

 

第二篇：幼儿小班安全工作计划

小学安全工作计划

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班以校训“安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本”来监督自身，做一个平安的孩子。

一、指导思想

以市、局和镇教育组的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二．学生情况分析

四年级一班共有学生56人，大多是留守孩子，家中由爷爷、奶奶带着，学习成绩不令人满意。在这低分数的背后隐藏的不仅仅是学习能力的低下的问题，习惯的养成、纪律观念的淡薄等问题会接踵而至。另外他们全都住在学校。很多学生一时难以适应，这都将为班级的安全工作带来一定的难度，无形中给学校和教师带来了巨大的压力。

三、目标任务

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备

操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

四、具体措施

周周坚持学习〈〈小学生日常行为规范〉〉和〈〈小学生守则〉〉。

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。

6、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。

3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。

4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。

5．特别加强上学、放学安全，教育学生不在路上逗留，不下小河，池塘洗澡。