微型企业创业投资计划书(范本)

微型企业创业投资计划书

(样本)

姓    名:     身份证上的名字       

企业名称:     已核企业名称       

投资项目:     做什么的          

通信地址:     企业的地址       

邮政编码:                      

电    话:                      

传    真:                      

电子邮箱:                      

日     期:  20##  年  12月 13日

一、创业者的情况

基本情况:

姓名,性别,出生年月,家住,属XXX人员。

创业及工作经历:

好久在哪里打工、做过什么生意

教育及培训经历:

读过什么高中、大学,参加过什么管理、营销培训,20109月参加了主城第七期微企创业培训。

二、拟创办企业情况

基本情况:

企业名称,准备在XXX地方租赁XX平方来从事XXX。预计招用员工XX人。拟定什么时候开业。

企业组织形式:□个人独资企业    □合伙企业   □有限责任公司

企业类型:

□生产制造     □零售        □批发         □服务         □农业

□新型产业     □传统产业    □文化创意     □信息技术     □其它

出资情况:

三、产品(服务)介绍

产品(服务)名称及概念:服务名称:建筑劳务。概念:从事建筑劳务分包的劳务企业,承揽建筑劳务的建筑施工。

性能及特色:招聘人员容易,服务即时。坚持“以人为本,诚信为先,安全第一,质量为上”的宗旨。

质量控制:

对员工进行职业道德和技术培训,接受技术指导和质量监督,聘请具有专业工程技术证书或实践丰富的施工人员指导施工。

四、市场分析

目标客户描述:

市场现状及发展趋势:

本镇有几家做这个行业的,因为人们的需求,未来市场是越来越大。

竞争对手及分析:

优势和劣势

自身优势分析:

五、市场营销

经营地址:

直到门牌号

选择该地址的主要原因:

房租便宜、交通方便、离家近

销售方式:

将产品或服务销售或提供供给:□最终消费者□零售商□批发商

选择该销售方式的原因:

获得较多的利润(最终消费者)

量大,薄利多销(零、批),保证现金流

促销策划:

人员推销:派推销员(业务员)上门服务、上门宣传。

广告投放:发传单、发短信、广告牌、电视、杂志、灯箱

价格策略:采用成本加价法和竞争比较法来定价。开业初期,进行打折(赠送礼品、买一送一、送金卡等)促销活动。

销售渠道的拓展:联系一些大企业作为长期客户并拓展到市外;                     

                发展区县代理商;                                             

六、人力资源规划

企业人员的组成:

业主1人,工人X人(其中技术员X人,服务员X人,收银员X人,业务员X人等)

员工工资:业主工资XXXX/月,工人平均工资XXXX/月。

员工的培训:

1)每月对员工进行专业技术培训、安全培训、服务礼仪培训

(2)定期对员工进行思想观念的培训

(3)不定期对员工进行相关培训。

劳动保障:

按照劳动合同法,给员工办理社保。

七、固定资产情况

办公及生产服务工具和设备:

八、财务计划

资源来源:自筹资金、政府补贴、小额贷款

投资资金和资本金补助资金的使用计划:

购买固定资产XXXX元,其余用于流动资金

企业办理行政许可的种类及预计费用:

工商营业执照免费、税务登记证免费、组织机构代码证148元。

贷款计划:

暂无。

经营收益的预测:今年第四季度盈亏平衡、明年一季度收益1.5万元、二季度收益2万元、三季度收益2万元。

九、企业管理制度的建立

内部管理:

(1)建立企业相关制度(如考勤制度、财务制度等)并上墙

(2)派专人负责内部管理

合同管理:

(1)严格按照重庆市劳动合同范本给签订劳动合同

(2)相关企业合同(如购货合同、销货合同等)规范化,复杂的请律师审定。

(3)合同由专人管理

风险控制:

(1)多发展固定客户,使企业有一客的固定收入,降低风险

(2)固定资产能租则租,能借则借,能买二手买二手,降低投资风险

(3)给员工购买保险。减轻企业负担,降低风险

(4)通过劳务派遣公司招一般员工,降低企业用工风险

(5)给企业办商业保险(如财产保险、雇主责任险等),降低企业风险。

鉴定意见:

                                                                   

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                   

                                                                  

                                               鉴定老师:        

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