宏展学校20##学年第一学期社团活动计划

组别：  兴趣英语 辅导教师：杨央云 钱文晶 

 活动地点：  三（2）班教室

一、活动要求、目标

为了提高学生的英语学习兴趣，增强语感，培养听写能力和语言表达能力，纠正语音、语调上的差异，锻炼学生的胆量，辅助日常英语教学的提优补差工作，加强师生间交流和沟通，从而促使学生轻松较地学好英语。

1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。

    2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。

    3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等

    4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

三、活动重点

     增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。

四、活动对象

本校三-四年级学生。因此本学期特在三年级开设英语兴趣小组，每周四下午第三、四节课进行主题活动。

每次活动穿插进行这些内容：

一、       交流日常口语

创设一个轻松的日常口语交流氛围，让学生运用所学的知识表达自己想法，同时锻炼自己的胆识，渐渐树立起英语学习的自信心。

二、       积累单词比赛

    英语学习中单词的积累是一种语言材料的积累，非常关键。起始阶段的英语学习，单词积累还是一种培养纯正语音语调的重要途径。因此，在兴趣小组活动中安排英语单词的归类积累比赛，提高学生积累单词的兴趣。

三、       英语书写比赛

针对三年级学生的特点，安排学生书写英语字母和一些简单的单词，进一步规范学生的书写，培养良好的书写习惯。适当准备奖项和奖品，以资鼓励。

四、       演英语课本剧

在熟读课本剧的基础上，和好朋友合作配合表演，既能较好地培养学生的综合运用语言的能力，也能培养学生的合作能力和表演能力，从而进一步激发学生的学习欲望。

五、       讲英语故事

    生动的故事最能唤起学生的兴趣。故事中同样的词汇、句子反复出现，可以训练学生听的能力和对故事情节的理解能力，使他们产生乐学的情绪。同时，教会学生适当改变故事，绘声绘色地讲出来，以提高口语表达能力。

六、       玩英语游戏、唱英语歌曲

通过玩简单有趣的英语游戏、大家共唱英语歌曲以达到巩固学习成果的目的，同时也激发学生的英语学习兴趣。

三、指导思想

     由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

   

四、活动时间

 每星期一节。

星期四下午 3：40——4：30

五、活动地点

 三（2）班教室

六、每周内容安排

 

第二篇：华洋学校跳绳社团活动计划20xx-20xx

华洋学校跳绳社团活动计划

（2013-2014学年度）

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。

二、活动目标

通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。

三、活动措施

1、训练要求

①必须严格遵守时间和训练内容。

②教师关注全体学生的训练。

③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。

④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。

2、训练时间安排

每周一、三下午课外活动时间

3、场地器材安排

训练场地定在学校操场。

器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一准备。

四、内容安排

第一阶段：单跳 单脚跳

第二阶段：交叉跳

第三阶段：花式跳

第四阶段：双人跳 绑跳 双跳

第五阶段：单双飞跳

第六阶段：跳长绳 穿八字