考生在没有把握的情况下,尽量不要尝试新的主题和新的材料,因为就初中生而言,写自己最熟悉的学习和生活才是最优选择,易于把握细节,易于抒发真情实感。因此,在今年的考题中,老师帮学生修改过的二模文章,无论是亲情友情点滴汇聚,还是为了实现梦想的小小努力,甚至是习琴学画读书过程中的进步和飞跃,都能写出不错的文章。
1. 搜集应试素材,以“奋斗”和“关爱”类为主线,分小类别准备几个长故事,几个小故事,比如老师主题,比如妈妈的关爱、妈妈的责备、妈妈的鼓励;
2. 逐篇修改,做到每篇每段详略得当,并运用恰当修辞;
3. 进行套用题目的练习,做到题目百变,心中有数,解决有方;
4. 强化开头、结尾及文中点睛句、点题句的练习,适当背诵,灵活化用,类型化套用。
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