2013圣诞招生策划方案-鱼塘借力招生法和爱心传递式转介绍 秦朗特别提醒：所有的活动，都必须服务于新生报名和老生续报！衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标：老生续费率和新生报名率！

一、活动主题:

快乐语言表演，圣诞真情对对碰

二、活动时间:

20xx年12月1日--12月21日

特别说明：

1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上；

2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。

3、我们的圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

三、目标人群:

幼儿园至初中八年级

四、活动目的

1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。

4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

五、参与人数:

依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

六、活动地点:

1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

七、节目参演学生选拔活动

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。

形式一：圣诞小天使选拔

节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。

形式二：圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心

报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。

形式三：圣诞谜语有奖竟猜

节日期间（12月25日），快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

配合环节一：圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！

配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！

（1）此活动仅限活动当晚有效；

（2）每人当晚中奖仅限一次；

（3）制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

（一）在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

（二）组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

八、利用异业联盟建立鱼塘

最关键的是??你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。

支点是什么？支点就是好处，就是利益。

对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。

对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。

你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。

吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。

只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。关于异业鱼塘借力策略，在秦朗老师的著作《招生就这么简单》这本书里有详细阐述，详情请登录/

寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径

1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；

2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的；

3、预防儿童近视的的医疗器戒

4、儿童服装折扣

5、儿童理发折扣

6、书店折扣优惠券

7、文具赠品等

九、带班老师组织流程

1、发放邀请卡（即门票）

2、带班老师跟进工作：填报回执卡

3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

5、组织好活动当天的接待工作

十、具体操作流程

1、制作邀请卡：尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。

秦朗特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果；而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。

为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功，或者说邀约很难，因为无论你是到路边发传单，还是打陌生电话，别人对你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他们凭什么相信你？凭什么到你的机构参加圣诞活动。

关于爱心传递式转介绍，在秦朗的著作《招生就这么简单》里有很详细的介绍。详情请登录/

2、邀请参与人

（1）发放邀请卡

在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。 邀约条件：（1）参加活动的本人；（2）在校学生的玩伴

（2）邀请卡回执

班级： 班主任：

（3）带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

所有被邀请的非本校学生都获得快乐语言表演机构提供的5节免费体验课程。

通过免费体验课程高度黏贴目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务！

秦朗温情提醒：

如果你要实施免费体验课程，在采取行动前有以下三点需要注意：

第一：想设计谋划出一个理想的免费模式，思考的方式就显得非常重要，如果以如何赚钱，赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式，正确的做法是培训班必须从教育学生提高学生成绩的角度进行思考，想一想能为学生提供什么价值，如何提供这些价值，以这样利人的思维进行思考，接下来利己的模式就自然出来了。

第二：审视一下自己的产品，无论是免费产品还是主销产品，产品的品质一定要过硬，否则多么精妙的免费营销策略也无法有力，持久的推动销售，甚至可能弄巧成拙，这一点要引起校长们的重视。

第三：实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段，但是却必须站在战略的高度统筹布局，否则，一个单纯的点子是无法带来成功的。

免费课程……这就是鱼饵。鱼饵的目的，就是让学生感受到我们课程的价值后，吸引他们来报名我们的课程！

3、现场布置：

气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境。

（一）员工的着装统一，对参加晚会者做到热情服务，学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽（提前买好，在进场前以礼物的形式赠送给学生）；

（二）做好宣传展板、视频及横幅（展板以展示学校形象为主，视频播放学校活动、教学等内容，横幅内容为：快乐语言表演机构庆圣诞联欢会），在现场设立咨询报名点，安排宣传咨询老师。

（三）提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

（四）提前准备好背景音乐，比如：《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。

（五）场地与物品准备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。

提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。

A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物，如拼成气球拱门等形状，制造欢乐的现场氛围；

B、进口处挂“送一片平安给世界”

出口处挂“真情片片、爱满人间”

C、现场音乐播放器的准备，可用DVD，也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

D、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。

4、家长接待

登记非生日小朋友信息

教学成果展示

班型特色

优秀教师展示

优秀课堂教学视频

收费标准

展示教材

十一、圣诞节结束后的跟单工作

此活动最终是要完成一个老带新的招生工作，教师对每个学生的情况掌握很重要，随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程，逐渐使其了解学校，喜欢老师，进而报读。切忌要做好前期的沟通工作，不可目的性太强，起到一个春风化雨，润物无声的作用。 相信聪明的校长和老师们一定知道怎么使用好本方案。

本文版权归畅销书《招生就这么简单》作者秦朗老师

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第二篇：南宁学院20xx招生策划书

南宁学院20##年招生宣传

策划书

                                      策划时间:20##年6月21日

       策划人员：邓小诗，胡家宝，梁镇晓，黄纱             余庆珍，吕泰锋，伍文昌，凌志催  

                                 陈丽雯，刘远林，饶力豪

                 指导老师：姚洁

目录

一、前言.......................................................................................................................... 3

二、市场调查与策略分析................................................................................................. 3

（一）市场调研........................................................................................................ 3

1、问卷调查....................................................................................................... 3

（二）策略分析................................................................................................. 6

三、执行方案................................................................................................................... 7

（一）广告策略........................................................................................................ 7

1、广告目标....................................................................................................... 7

2、广告设计....................................................................................................... 7

（二）媒体策略........................................................................................................ 8

1、媒体组合策略................................................................................................ 8

2、媒体投放计划.............................................................................................. 10

媒介投放量及投放时间顺序：.................................................................................. 10

(三) 广告预算.......................................................................................................... 11

1、费用预测..................................................................................................... 11

招生宣传预算表................................................................................................ 11

2、费用分配..................................................................................................... 11

四、效果评估................................................................................................................. 12

（一）广告效果的预测............................................................................................ 12

1、经济效果..................................................................................................... 12

2、社会效果..................................................................................................... 12

3、心理效果..................................................................................................... 12

（二）广告效果的监控............................................................................................ 13

1、广告媒介发布的监控................................................................................... 13

2、广告效果的测定.......................................................................................... 13

五、 附录...................................................................................................................... 13

（一） 调查问卷..................................................................................................... 13

（二）市调略影....................................................................................................... 15

一、前言

    邕江大学由中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会（简称民革广西区委）牵头创办于1985年，是一所经教育部备案的全日制普通高等学校，学院实行董事会领导下的校长负责制。20##年7月起，学院由南宁威宁资产经营有限责任公司与民革广西区委合作共办。20##年11月23日，教育部下批文同意邕江大学升格为本科高校并更名为南宁学院。

    在自治区党委政府的领导下，南宁学院坚持社会主义办学方向，坚持公益性原则，坚持依法办学，以“责任、自强、诚实、进取”为校训，不断践行“帮助每一位学子获得成功”的办学理念。办学27年来，为服务南宁、广西乃至全国各地的经济和社会发展，培养了众多高素质建设人才。
  

二、市场调查与策略分析

（一）市场调研

1、问卷调查

（1）调查时间：20##年6月15日—20##年6月18日

（2）调查地点：南宁学院

（3）调查对象：南宁学院学生

（4）调查方法：实地问卷调查、网络问卷调查

（5）调查方式：网络问卷调查、实地调查

（6）调查目的：为了了解20##年南宁学院招生的需求，结合学校招生计划的要求和导向，针对招生宣传的内容我们展开了调研。

（7）调查有效率：发放150份调查问卷，有效回收150份，有效率为100%。

（8）调查数据分析：

①获得报考大学的途径:

根据上图数据显示看出42%的毕业生了解所要报考的学校的途径都是通过学校发的高校招生简章来获取所要就读的大学，所以我们可以在招生简章上投入广告，再相对的在高校网站上投入广告。

②对高校派往各地的宣传人员的接触：

数据显示：从调查的数据上看，有84%的人对各高校派往各地的宣传人员接触非常的少对于这方面的投入我们可以选择性的放弃。因为基本上收到的宣传效果很小，对重点地区可以选择这个方法。

③学生关注的招生类网站：

不难看出很多毕业生都选择在高校招生网上获取各所大学的资料，所以这是个很有竞争而且有很有效果的宣传网站。我校应对这里着重投入宣传。同时对于其他媒体也可以选择性的投入宣传。

④假如选择了南宁学院的原因：

分析：从调查数据的分析中可以看出，我校的校园环境对新生的吸引力很高宣传方面可以在这方面下手，着重展现我校的优势。

总结：通过问卷调查，我们得出如下结论：

①      做好招生队伍的培养、建设和使用工作。

②      加大宣传力度；扩大宣传范围。

③ 突出本校的优势，在在校生中宣传，家长中宣传，扩大宣传面 。

④ 招生宣传是高校招生工作的一个重要环节,它是高校快速发展的需要,也是为了满足考生及家长的需要。做好招生宣传工作,就要注重招生宣传策略,不断改进和探索招生宣传的方式方法,提高招生宣传的效果,以吸收最佳生源,使高校和考生的到双赢。 

⑤ 对于南宁学院来说，应该要加强宣传和开设更多的在线解答的或者电话解答服务。

⑥ 要体现我们学院特色。

（二）策略分析

优势S

1、地理环境

（1）位于绿城南宁，婉然清澈的邕江之畔。

（2）校园环境清幽，绿地覆盖率高。

（3）校园面积大，为各种实验提供广阔基地。

2、学校规模

目前学校总占地面积1296.28亩，教学科研仪器设备总值6000多万元，图书74.3万册。现有教职工总数605人，硕士研究生以上学历108人。目前在校生11000多人。20##年首批设置本科专业5个，即：电气工程及其自动化、交通运输、计算机科学与技术、工商管理、会计学。

劣势W

1、社会影响力还不是很大，社会认可度低。

2、广告投入量不够到位。

3、宣传上没有各个专业的广告语。

4、宣传中没有把握宣传的重点。

5、没有建立长久有效的宣传方式 。

6、离市区远，交通不方便。

机会O

1、国家政策支持高职类院校学生就业。

2、学校条件好，师资力量强大。

3、拥有校企合作，具有先进的教学设备。

威胁T

1、竞争对手宣传力度大，宣传方式有效性高（如南职、广外院）。

2、居高不下的招生成本。

3、缺乏有效的监管机制，招生质量无法控制。

三、执行方案

（一）广告策略

1、广告目标

   我们的目标就是要让高三毕业的学子们感受到我们广告所传播出的是一种文化氛围和环境优美的一幕。最终实现招收1200本科生，3300专科生的招生计划。

2、广告设计

南宁学院招生宣传广告文案

主题：这里是属于每个渴望获得成功的学子的求学天堂。激发潜能，迅速成长。       相信你就是明天的骄阳！

广告语：轻松学习   源自南院

正文：

     满载生机勃勃的信念，携带近30年的教育经验史，今天邕江大学已升格为本科高校，以其“帮助每一位学子获得成功”的办学理念，努力走进你的学习生涯，这是一所令你放心的高校，42个专科招生专业，5个本科招生专业，特别针对每一位学子的志向需要而诞生。他不仅环境优美，更有一批师资力量雄厚的教师队伍。他将助你在求知路上自由驰骋。

学营销
用科学的方法，在最快的时间内，找到自己无可取代的人生位置

学艺术
在电影院中学风情，用镜头练眼光，除了看面相之外
让自己比以前更会看人

学市场
喜欢服装，又爱电影，迷恋乔丹，又对跑车疯狂
来不及等轮回，又没本钱当演员
想试遍365行，广告让你熟练每种市场的吸心方法

学公关
左右逢源才能面面俱到
学几招到哪都能打通关的技巧，把自己变得更友善是道德的

学美学
多一点美学常识，增加自己的可看性，比美容更有效

学电脑
学会在电脑上谋生的99种新方法
现在申请电脑创世纪的原住民还来得及

学趋势
同塔罗牌问明天的趋势，从水晶球看未来已经落伍
用生死学预测流行的寿命，除了趋势专家
我们有能力语言自己的未来

如果你什么都想学，就来南宁学院
我们不想只培养会学习的读书人
而是激荡出自得其乐的创业生活家
用智慧及双手，解决人生的问题，建立属于自己的蓝天

无论你是谁，我们都希望看到你的加入

（二）媒体策略

1、媒体组合策略

   报纸和户外广告为主，网络宣传为辅

报纸的选择：南国早报和广西日报

    标题是：南宁学院校名和学校的logo为标题可以突出学校的校名，                   非常简洁的广告主题。

    内容是：用一句“放飞梦想，南院起航。”来说明南宁学院可以帮助                   每个学子实现梦想。

  选择理由：报纸付出的成本比较小、报纸可信度较高、覆盖面积宽。而且学校             主要订阅广西日报，家庭多订阅南国早报，以上报纸在阅读量和名             气方面具有很大的优势，而且都是学校，家庭订阅多，更适合我们             的宣传。

  投放时段：南国早报：6月26号     2版    报眉黑白

                  7月10号     2版    报眉黑白                

                  7月20号     2版    报眉黑白

            广西日报：6月25号    普通版     刊头

                  7月11号    普通版     刊头

                      7月25号    普通版     刊头           

预估经费：南国早报2版300元次，合计900元

          广西日报普通版刊头900元次，合计2700元

          总计：3600元

户外广告

  选择理由：地理方位可选择性。传播信息持久。信息表现上的直观性。

      标题：南宁学院校名和学校的LOGO，背景是南宁学院的标志性建筑物。

            这样的标题非常的简单明了，让人一下就看明白了！

      内容：“放飞梦想，南院起航。”

      地点：广西主要重点城市，北海，柳州，桂林三个城市几所重点高中粘贴             海报

   投放时间：7月1日至8月1日

LED广告

    投放地点：在南宁五象广场信息广场。

    播放内容：学校的宣传片，突出学校的优美环境和学生的学习氛围。

选择理由：传播受众大，形象生动，权威性相对较高。

投放时段：6月25——8月25

预估经费：18000元

广西招生考试院网站      6月1号-7月20号  二屏交替式右横幅

 

基本宣传方式：

广西高校招生网宣传，（广西时空网、红豆社区）大量做广告宣传。

编制报考指南下发到书店销售，进学校进行招生宣传，开宣讲会，邀请一些高中生来我校参观，通过高中学校老师介绍，招生校园代理，回到本校招生。

注：为了避免出现班上产权问题，我们的广告方式要求按照以上的方式进行宣传

2、媒体投放计划

媒介投放量及投放时间顺序：

在媒体投放量及投放时间上，将根据活动的时间、产品的周期进行具体的安排。为更好的宣传此次活动，媒介策略方面主要分为两个阶段。

第一阶段，从今年6月1号起至7月20号，由于此时距离活动还有一段时间，所以先在报纸和户外广告这些媒介上进行适量宣传，给受众留下最初的印象，引起关注。

第二阶段，7月21号至8月30号，这一时期为考生填报志愿时期，所以要结合多种媒介，如报纸、LED、网络，加大宣传力度，形成多角度多方位的宣传，引起热潮。

(三) 广告预算

1、费用预测

 

 

 

                    招生宣传预算表

2、费用分配

媒体组合招生：

通过报纸，活动需要的纸质与物品视情况而定。报纸预计1000份，共计3600元

户外广告：LED显示屏投放城市南宁五象广场信息广场以每月计，15秒广告，投放2月，共计18000元。海报在广西的三个城市北海，柳州，桂林单价分别为6000,5500,6000元

在高考报考指南上，费用视页数而定，预计5页，费用35元。

高校宣传人员进学校进行问卷调查，发布宣传会，问卷调查发放40份，费用0.15元/张，共6元。针对网络上的情况，进行问卷，发放调查问卷110份，共计元

发布新闻发布会，同时邀请外校以及嘉宾，需要的物品及所需人力，物力.....等，共计5000元。

本校宣传与校园代理，给予宣传与人员费用1000元

二屏交替式右横幅  广西招生考试院首页 费用 38000

四、效果评估

（一）广告效果的预测

1、经济效果

通过以上长期及短期的广告宣传和诱导，自然会吸引一部分高中生，获取一定的市场份额，给学校带来利润。更主要的是吸引了大部分未来的、潜在的学生，从而达到最基本、最重要的效果—经济效果。

预测达到咨询率高于做广告之前60%，填报率高于做广告之前的30%。

2、社会效果

树立振兴高等学府的观念，引发民族感情的共鸣，从而产生深远的影响和意义。      

3、心理效果

通过各种宣传活动，突出南宁学院的硬件优势以及师资优势，拉近高三毕业生与南宁学院的距离，培养高三毕业生对南宁学院的信任和好感，树立量好的品牌和学校形象，提高学校的知名度，美誉度及学生的学院品牌忠诚观念。

（二）广告效果的监控     

1、广告媒介发布的监控        

对于高中生来说，其接收信息的途径是相当广的。因此对于南宁学院所做的广告，可以发布在杂志上，也可以发布在电视、网络等各种所能利用的媒介之上。而且这些媒介要确保对南宁学院所做宣传的可行性。只有这样才能起到媒介的监控作用，才能达到广告的效果。    

2、广告效果的测定       

可以有事前、事中、事后的测定方法。

事前可以邀请专家进行测定、观摩。以求在人群中得到比较确切的肯定。     

另外还可以有沟通效果的测定。我们可以用多种广告文稿测试方法来测试其效果。其中最简单的预测方法就是可能的填报者询问他们对南宁学院所做广告的反应。

事中 节目播放期间，对受众做调查，并统计媒体实际覆盖率和观众对节目播出的反映。

事后 对本次招生宣传活动的总效果进行综合评估。

五、附录

（一）调查问卷

南宁学院招生宣传调查问卷

    您好！我们是南宁学院的在校大学生，我们正在做一个招生宣传调查，望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，您的意见对我们很重要。谢谢您的合作！

1、请问您的身份是？

 A.高三毕业生           B.在校大学生      C.其他

2、您主要通过哪种方式获得报考大学信息？

A高校招生简章   B高校网站      C中学老师     D家长及亲朋   E省级招生网站   F其他

3、您关注的招生类杂志是？

A.《高考指南》       B.《求学》  C.其他

4、您关注的招生类网站是？

A.各级招生主管部门网站     B.高校招生网站      C.其他媒体网站

5、您对各高校派往当地的宣传人员

A.没有接触    B.较少接触   C.经常接触

6、请问您知道南宁学院吗？
A.不知道       B.知道      

7、您从什么途径知道南宁学院的？

A.学院网站     B.高考指南     C,其他

8、南宁学院给你的印象是什么？

A.环境优美     B.师资力量雄厚     C.其他

9、如果填报志愿你选择了南宁学院，选择的原因是什么？

A.分数合适     B.环境好    C.专业好     D.其他

10、如果你想就读南宁学院，你会选择什么专业？

A.市场营销     B.会计      C.城市轨道   D.其他

11、请您列出当初您报考时与南宁学院作为备选的学校？

12、您对我院招生网站http://zs.nnxy.cn提供的信息的意见？

13、您对南宁学院招生宣传过程的建议?

感谢您的配合！                                     调查者：

                                                 被调查者：

                                                    日 期：

（二）市调略影