大班安全教育计划
安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、幼儿情况分析:
大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下
三、安全工作目标的制定:
1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。
四、具体实施方案:
首先,教师应该在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好
安全防范工作。
(一)、 培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药安全的意识 第一周(9月2日——9月6日)
活动一: 怎样保护好我们的身体
1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。
2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。
活动二:做一个健康宝宝
1、帮助他人有一定的独立生活能力,在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。
2、遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。 活动三:保护肘关节
1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。
2、知道保护肘关节的方法。
活动四:预防疾病我知道 1、了解有关传染病的情况,说出或画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动五:防食物中毒
1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。
2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。
3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。
4、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。
活动六:养成良好的作息习惯
1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好,送到水房。
2、按时上床睡午觉,不和周围的人说话。
活动七:安全用药
1、知道药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药。
2、通过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药。
3、积累生活经验,增强自我保护意识。
活动八:我们都是好朋友
1、教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
2、小朋友遇见困难会主动帮助他
活动八:自己是事情自己做
1、先学会自己的东西比如:文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐
(二)、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识
第二周(9月9日——9月13日)
活动一: 安全标志你认识哪些?
1、教育幼儿认识交通安全标志,
2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
活动二:过马路要看看灯
1. 通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。
2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 活动三:安全标志总动员
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电 当心中毒 禁止烟火
4、懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法,提高 自我保护意识。
活动四:紧急撤离
1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。 活动五:锋利物品怎么
1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动六:受伤了怎么办
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动七:生活中的防盗
1、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。
2、乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。
3、提高自我保护的意识与能力。
活动八:迷路的小兔
1、分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。
2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
活动九:被绑架了,怎么办?
1、了解被绑架后的自救方法。
2、能够保持镇定和勇敢,随机应变。
3、提高警惕,形成用知识和智慧自救的意识。
活动十:阳台上的危险
1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
(三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
第三周(9月16日——9月20日)
活动一:火的危害
1、 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。
2、掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、知道11月9日是消防日。
4、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。 活动二:神奇的天气
1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象。
2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。
3、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。
活动三:电的利与弊
1、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电
2、让幼儿知道电给我们的生活带来的便利。
活动四:停电漏水我不慌
1、懂得停电漏水后的安全知识。
活动五:地震自救
1.认识、了解地震的简单知识
2.掌握地震自救的基本方法。
3.教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
活动六:着火了
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
2、 树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。
活动七:防溺水安全
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
(四). 其它安全方面。(如:上下楼梯、 与人交往等方面)
第四周(9月23日——9月27日)
活动一:上下楼梯要安全 1、 学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。
活动二:不跟陌生人走 1
2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、幼儿知道不能跟陌生人走,及其危险性。
活动三:小猫小狗会咬人
1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。 活动四:寻找幼儿园危险地方
1、让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险。
2、教育幼儿远离危险的地方, 培养幼儿的安全意识
活动五:远离不安全的地方
1、教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。
活动六:有序的玩耍更快乐
2、教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 活动七:日常的安全隐患要注意
1、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。
活动八:写作业时应该注意什么
1、不拿危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
2、铅笔尖朝下,不要用铅笔后面的橡皮擦,容易戳伤自己活着旁边的人。
活动九:爱护我们的幼儿园
1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识,一起爱护幼儿园的公共设施
2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯 活动十:不私自离园
1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
活动十一:食品安全我懂得
1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,知道吃了这些食品会危害身体健康。 2、通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的具体方法。
3、增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品,提高幼儿的自我保护能力。
活动十二:不到危险的地方玩
1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍 活动十三:酒后驾车危险大
1、通过活动,让幼儿了解酒后驾车的危害性。
2、增强幼儿的交通安全意识,鼓励幼儿向身边的人进行宣传。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全
活动十四:煤气开关不乱动
1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。
2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。
活动十五:乘坐电梯的安全
1、乘坐滚动扶梯时,一定要认准起步台阶,踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上,以免被滚动的扶梯拉倒;也不能使劲压住电梯的扶手,不让它移动。
2、不要在滚动扶梯上来回地跑,也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了,会从电梯上滚下来,使自己受到伤害。
3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直电梯时,不要将手放在电梯门旁,防止电梯门开启时,挤伤手指。
5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮,因为你不知道那些按钮的作用,一旦按错了,就可能给自己或别人带来很多麻烦。
活动十六:危险的浴室
1、洗澡时一定要有大人在身边,如果爸爸妈妈不在家,千万不能一个人到浴室洗澡,更不能把浴室门反锁起来,以免发生意外。
2、如果家里有浴缸,在进入前,应先试试水温。另外,调节水温是大人的事,千万不要自己动手调节,以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。
3、进入浴缸后一定要小心,因为你的身体还太小,有时滑入水中,手又找不到合适的地方抓住,很容易被水淹到或呛到。
4、浴室的地面溅到水后,会非常滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受伤。
5、在浴室中洗澡的时间不宜过长,否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场,在里面长时间的玩耍。
只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现
象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长。
大班组 20xx年9月
大班下学期安全工作计划
新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划: 首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。 其次具体实施的措施
(一). 培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼
儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱
公物,做一个健康、快乐的幼儿
(二). 培养幼儿的交通安全意识。
1. 教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗
外,坐时
坐稳,坐好。不坐"三无"车辆。
2. 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。
不要随
坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三). 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1. 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电
话(119)
掌握火灾发生时正确的自救方法。
2. 用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3. 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不
要慌,不
急,找最安全的地方躲藏。
(四). 其它安全方面。
1、 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开
保温桶,不要乱动暖
不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿
玩大型
时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育有团结友爱,不打人
互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必
须在看小朋友,不能两
工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。
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