运动会采访稿

小记者：首先恭喜你获得女子800米的亚军，你可以说下你的信念吗? 惠珊：我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者：你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?

惠珊：还没有跑之前，我只是想得前六名，但是我没有想到我会是第二名，这出乎我的意料。

小记者：为什么你会选择去参加800米?

惠珊:因为800米是我的强项，我小学就有进行过“魔鬼训练”，别人跑4圈，我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者：如果这次你没有获得名次，你会做何感想?下届运动会你会参加吗? 惠珊：我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距，它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后，我会继续坚持锻炼，积极参与运动会的项目，争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者：明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑，你有什么话想要对她们说的?

惠珊：我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上，我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃，但是我想对跑道上的你们说：“坚持就是胜利，一定要冲到终点，不论成败，你们都是好样的。””

小记者：最后谢谢你接受我的采访，希望你的梦想能够成真，也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

高一十一班，小记者，余萍萍。

以参考以下几点: 1.同学 2.老师 3.校长 4.针对学校的大事 5.针对学校的某一点 6.针对学校的某一件事 7.针对学校的某一现象 开头:春暖花开，杂花生树，草长莺飞，春潮涌动。带着家长的嘱托和老师的期望，我们迈进了文峰中学，在这里，成功的笑语和失败的泪水交织，快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横，使我们的中学生活丰富多彩。转眼间，校园走过了寒冬，迎来了美丽的春天。那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣，生机勃勃，构成了一幅美丽的风景画。看啊，那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶，尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放，红似火，粉像霞;还有那成群的绿树，无可记述的花儿，金的、白的、粉的，色彩斑斓、姹紫嫣红。把校园装点的生气勃勃，一改传统的死寂。课外活动时，沐浴着春风，成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿欢快的歌唱声，有的尽情玩耍，有的在花间入迷的看书，还有的饶有情趣地写生。大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯，春天的校园真是披上一层绿色的衣装。 文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画，自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合，遥相呼应。下面，就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧! “??” 提问:如校安全问题有哪些建议。

 

第二篇：华可教育崇州校区运动会--采访稿

现场采访：

在学校操场举行了第一届“华可杯”趣味运动会

下面是背部运球项目，对速录五班朱秀英的采访

记者：不好意思，打扰一下，请问我可以采访你一下吗？

朱 ：可以

记者：比赛开始前，你心里紧张吗？

朱：不紧张，因为以前老师组织我们玩过。只是在中间球快掉的时候感觉要崩溃了。

记者：在这个比赛项目中你又什么感触？

朱：团队很重要，只有互相有默契度、配合得好，才能快速的将球运到终点。 记者：下一次的运动你还想参加吗？

朱：想，非常想。这次的运动会我参加了三个项目，我还想多参加几个的，只是时间上不允许。

谢谢你接受我的采访，祝你在接下来的比赛项目中取得优异的成绩。

短暂的休息过后，紧张的比赛又开始了。2：00五人六足和袋鼠跳相继开始。下面是袋鼠跳中对大一速录六班李玉坤和大二速录三班彭涛的采访

记者：你觉得这个项目有意思吗？

李：有意思

彭：还是很有意思的

记者：活动开始时，你对这个比赛项目有把握吗？

李：只是觉得很好玩，并没有想太多

彭：谈不上有把握，重在参与 嘛

记者：对于这次比赛的结果满意吗？

李:比较满意

彭：非常满意

记者：你参加这次运动会最大的收获是什么？

李：感受到了团结的力量，对我以后的学习和生活有很大的帮助。 彭:更大的是凝聚力吧，还有一个班级的团结。

拔河也是一项极具挑战力的运动，3：30拔河正式开始，下面是拔河项目中对大二速录五班云顺和大一电商一班刘丹的采访

记者：为什么你要选择拔河这个项目呢？

云：因为这是一个集体的活动，会让人全身心发展、配合，完全投入其中 刘：这很考验团体的默契度，会让人感觉到团体的凝聚力

记者：比赛过程中你有没有想到什么？

云：有啊，想到了去年运动会，去年我们有拿第一，拔河比赛也拿到第三名 刘：有啊，有想过要拿一个名次

记者：你想过自己的班级得冠军吗？

云：想过，但是比赛是其次，主要的是促进友谊

刘：想过啊

记者:：你现在感觉怎么样？