20xx年下学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,始终坚持以“一切为了孩子”为目标。实施素质教育,培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础。“让孩子们在欢笑中成长,在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择,自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动,主动学习的兴趣”为办园理念,尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿“学会生活、学会学习、学会做人”,继续完善幼儿园硬件配备,强化软件建设,加速教师教育观念的转变,充分发挥示范辐射作用,不断提高幼儿园保教质量。
二、工作重点
1、认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观
念。
2、强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
3、加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。
4、尝试园本课程的开发与研究。
三、具体措施
(一)加强学习,转变观念
组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象,经常反思自己的教育行为,引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动如何真正体现《纲要》精神,要防止简单化现象,切实转变教育观念。
(二)开展活动,提高质量
1、组织开展园内各项活动,切实转变教师的教学方法,幼儿的学习方法,
营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。
2、举行秋季运动会以及秋游活动。
(三)创造机会、提高素质
1、组织教师培训、交流经验。
2、积极开展教科研活动,认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,
形成积极向上,相互研讨的良好氛围。促进部分教师不断提高自己的业务水平。
3、开展全体老师朗诵比赛。
(四)切实做好卫生保健、校园安全工作
2011-20xx年幼儿园下学期工作计划
20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 二、工作措施
(一)重点工作
1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
2、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
3、4月底开展全园园本教研活动。
4、开展好“六一”庆祝活动。
5、切实搞好幼儿典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程安排
二月:
1、报名注册,完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。
4、保教常规检查。
三月:
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、保教常规检查。
四月:
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
4、园本教研
五月:
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、六一庆祝活动。
3、保教常规检查。
六月:
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、保教常规检查。
4、幼儿毕业典礼。
5、学期工作总结。
20xx年2月
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