初中数学研究性学习计划
为适应素质教育的需要,我们参加了初中数学研究性学习课题研究小组,为更好的参加活动,取得一定的成绩,现制定计划如下:
一.目的要求 :
1.经历把实际问题数学化,即用数学的方式表示问题以及用数学的方法解决问题的过程,发展数学应用的能力,并体会数学与生活的密切联系和数学的应用价值;适应素质教育的需要,培养学生的动手能力,开发他们的智力。
2.以小组合作交流学习为主,培养学生自主学习和合作交流的能力。
3.经历查阅资料或实地测量获得所需数据、动手制作模型和撰写研究报告的过程,获得科学研究的体验、培养科学精神。
4.带领学生根据课本知识做相关的数学小实验,激发学生探究问题,钻研问题的能力。
5.能够综合运用数学、地理或其它学科的知识解决生活中的问题,发展社会责任感。
二.实施措施:
1.以自己所教学生为主要研究对象,利用自己的课堂,实施小组合作交流教学。
2.在借鉴其他学校的教学方法的同时,开发适合自己学生的新的教学方法。
3.利用网络的优势,学习先进的教学思想和方法,开发自己的
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