毛笔书法教学计划

游明成

一：指导思想

1．中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

2.坚持以国家教育部《教育部关于在学校加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在学校加强写字教学的若干意见:的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作

3．提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、课程教学目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

 

第二篇：书法之旅 墨香留心——泉州市首期小学教师硬笔书法培训心得体会

书法之旅 墨香留心——泉州市首期小学教师硬笔书

法培训心得体会

20xx年x月x日至7月x日，学校推荐我参加了泉州市教育局和北京庞体文化艺术中心联合举办的“泉州市首期小学教师硬笔书法培训班”的学习。 此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。

一、感受书法的魅力

主办单位特聘著名书法家庞中华的弟子李少学和陈辉建两位老师为我们授课。李老师是庞中华的大弟子，严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看陈老师，朴素的装扮、少了食指的右手，你完全想象不出他的字如此漂亮，练字背后的艰辛让人难以想象。更有幸的是目睹了庞中华老师的“庞氏快乐立体教学法”，聆听了他的“音乐 书法 艺术 人生”的讲座。已接近七十岁的老人还有如此幽默与活力，让我真正见识到一个书法家的艺术魅力。

二、重拾练字的热情

这十天的时光，每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的心思淡了，练字的时间也渐渐少了。而在这十天里，我又重拾了对书法的那份热情，每天除上课时间外，晚上我们这些学员都到教室去练字，尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着??

三、墨香陶冶了心境

永春师范学校地处山脚下，是个十分适合读书的地方。在这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，的确如此．每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中，我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心。

四、书法之旅收获多

本次书法培训的内容由泉州市教育局和北京庞体文化艺术中心共同确定，选派教学经验丰富的专职书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作。两位老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这十天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。

风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，十天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。