小学二年级书法教学计划
一、 问题分析
写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字,具有很搞的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。
二、 本学期教学目标
1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(1) 首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平。胸部挺起,头部要端正,身子微微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。
(2) 正确的写字姿势,不但跟写好字有比切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
(1) 汉字的基本笔画,如要有如下一些:横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。
(2) 汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边,右上或里边的点先写等。
(3) 汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
(4) 汉字的偏旁部首
刂 彳口 见 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒等
3、对小学生的学子提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。
三、具体工作安排
20xx—20xx学年度第二学期九年级政治教学计划
一、指导思想:
本学期政治复习,主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实基础,在第二轮专题复习中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮综合复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心,最后,做好辅导,确保20xx年中考政治取得好的成绩。
二、学生分析
1、学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用知识解题能力偏差。
2、学生对政治分析题适应能力较差,不能用所学知识点从多角度来回答。
三、复习目标要求
1、要紧扣新课程标准这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。
2、以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复习过程面向全体学生,注重加强对学生分析问题能力的培养。
3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统。
4、做好分层辅导和个别辅导,在复习过程中,对不同层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率和优秀率有大幅度的提高。
四、复习安排
1、第一轮复习要扎实基础知识,构成知识框架。(时间需要六周)
在第一轮复习中,根据中考内容安排对七年级部分内容的复习,对八年级知识进行系统复习,九年级各章节的基本知识点进行科学地梳理,使学生思路清晰,这是熟悉课本内容的基本要求。说明九年级安排在年前进行,所以用六周时间主要进行八年级和七年级知识的复习,因此,在第一轮复习中,利用好复习资料,要有意识地利用试卷集中强化训练,培养学生在有限时间内,对课本知识点的反应、连接的速度与能力。
2、第二轮复习:专题复习。(时间需要四周)
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
3、第三轮模拟练习。使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心。(时间需
要四周)
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题,最新的模拟试题进行模拟训练。 要注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。
首先,精心 选择各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全面,精心选择各种类型的试题。试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次, 选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
最后, 选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看,初三政治复习的时间短任务紧,可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实研究政治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,搜集其他学校水平高的试题,为中考做好充分准备。
五、复习措施:
1、立足考点,夯实基础。认真讲解复习考点,注重知识点与知识点之间的联系,关注关键点、易错点,帮助学生理解、识记常考考点。让学生熟练掌握,争取学生做选择题不丢分或少丢分。
2、理论联系实际,培养学生分析解决问题的能力。帮助学生学会联系自己身边的学习生活事例,关心身边事、国家大事,初步能用所学知识多角度分析时政热点,学会从材料中获取有效的信息,抓住关键词来回答问题,提高问答题的准确率。
3、精心组织备课,加强师生之间的信息的沟通与协作,提高课堂实效。
4、狠抓中考信息,认真把握、学会分辨、认真研究中考有效信息,做好资料的收集和编辑工作。
5、做好模拟测试检测工作,及时分析原因、调整对策,教会学生科学应考。 总之,中考复习要以充分调动100%学生为根本宗旨,以山西省思想品德考试说明及一年来重大时事为根本内容,以全面提高课堂效益为根本方法,扎扎实实地开展有计划、有步骤、有重点的复习工作,力争20xx年中考质量再创辉煌。
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