1、电脑的基本操作，正确开关机步骤；组合键的使用方法；保存方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切。

2、利用局域网办公为教学与备课服务。

3、关于word方面的内容，使用word编辑软件进行文字排版等利用word编辑和排版一份满意的试卷。

4、PowerPoint幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。

5、Excel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化 、数据的录入及相应的设置 、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。

6、信息技术如何与各学科教学整合。

六、组织形式

集中在多媒体教室进行。

七、培训要求：

1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。

我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

 

第二篇：御河小学教师信息技术培训计划

御河小学教师信息技术培训计划

一、培训目标

采取分层分期培训的方法和集中培训和分散自学相结合的培训方式，上课主要采用任务驱动教学方式，共分三级培训目标。

（一）初级目标：

1 、普及计算机相关知识及相关设施地一般操作。

2 、学会网上收集、下载课件并学会使用课件。

3 、打字。此项培训以教师自学为主，输入法自由选择，对输入法学习技巧作适当培训。

4、学会网络群进行交流并与团队伙伴交流共享，引发呼应和反馈，以此来改进教学生活，建构自己的教育观念，实现最充分的交流和共享。

（二）中级目标：

1 、学习 Word字处理软件实用技术培训。

2 、学习 Excel 电子表格实用技术培训。

3 、能熟练进行网上资料首传，创建和使用博客，掌握博客及相关服务的使用技巧。

学会利用电子邮件收发信息，学会即时通讯软件 QQ等。

（三）高级目标：

1 、Excel 电子表格实用技术培训，能熟练进行数据处理。 2 、Powerpiont 幻灯片课件制作实用技术培训，能利用Powerpiont制作课件。

3 、能熟练进行网上资料查询，高效进行网络资源共享。通过培训让教师利用教育博客，将自己的教案设计、课堂实录、教育随笔、教学反思、教学案例、教学论文等上传发表，形成属于教师个人的资源积淀。

二、培训范围

学校全体教师的10%

三、培训地点

集中培训地点：学校微机室和多媒体教室。

四、培训制度保障措施

1 、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合 。 2 、加强技能学习，全面提高教育教学质量

3 、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。 4 、按时出席，不迟到，不早退。

5 、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

6 、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

7 、遵守机房一切规章制度。