20xx年编导制作类面试题

1．明星代言虚假广告的是与非

解析：明星代言虚假广告是 2009 年一大新闻事件，备受国民关注。明星作为公众人物，肩负着不可言 说的公信力，因为商业利益做虚假的广告，这背后的问题引人深思。1、明星作为公众身份应规范自己 的商业行为；2，明星本身也是一件商品，所销售的就是自己能够带来的商业利润，应制定相关法律。

2．儿子让别人代替写作业， 父亲批评儿子， 儿子揭老底说父亲让别人抄笔记， 你怎么看待这件事情？

解析：方向一：此题印证一句老话“只许州官放火，不许百姓点灯”很多人疏于律己，却往往对他人 要求过高。方向二：父母是孩子的最好的老师，若想孩子得到好的发展，父母需做好表率。

3．大学生成绩单需要家长签名引起争议，你如何看待这件事情？

解析：应从此寻找缺口：中国的应试教育一直以来受到诟病，在这种制度下培养的学生往往能动性较 差，缺少主动学习的习惯。

4．新加坡拒绝7岁神童上大学惹争议，你如何看待这件事？

解析：支持拒绝做法的观点：7 岁孩子即使是神童，也应该享有在这个年龄的孩子应该享有的童年， 人生阶段的跨越未必是福祉。

反对拒绝做法的观点：神童大概念就是可以超龄的创造，既然有这个能力为什么不好好创造呢？

5．60 余位河南企业家在二七塔齐诵“不欠薪倡议书”你对此有何看法？ 解析：拖欠农民工工资一直是社会关心的问题，能够解决实质性的问题才是最重要的，大张旗鼓的宣 传难免会让人认为这是一场“别开生面”的作秀。

6.川大自主招生政策出台，偏才怪才可破格录取，你对此有何看法？

解析：首先 首先出现这样的问题据其根本原因是因为中国教育体制“万人过独木桥”现象还没有得以根本 首先 解决。学生越来越多，尽管学校不断扩张，但仍有多半学生无学可上，只好把目光投在更多的上学途 径，自主招生也在这方面 进行了调整。其次 其次，对于学校来说，人才保留有助于学校发展。钱钟书面 其次 对报考清华大学的时候，语文满分，数学零分，英语接近满分，清华破格录取，偏才才得到保护得到 更好的深造，但要严格把关，防止潜力学生流失，个别学生投机。最后，给偏科学生看到了升学希望， 最后 让他们在专业领域更好的发展。

7.某校设置人品币，表现好的要发人品币引发争议，你对此有何看法？

解析：设置人品币的原因是好的社会风气，好的榜样人物正在慢慢消失，有助于良好风气的转化；引 起争议的原因是把人品、道德和金钱联系在一起让很多人认为是对道德规范的侮辱。

8.南京一公交司机在行驶途中突发心脏病，他坚持把车停在路边让所有乘客下车，而自己抢救无效死亡。对此你有何看法？

解析：赞同观点：司机做到尽职尽责值得我们敬重； 不赞同：生命的价值不可估量，该司机完美的履行了自己的职责义务，这与生命相比孰重孰轻呢？

9.在职教师从事有偿家教该不该禁止？

解析：不该禁止，一、在职教师工作时间只是在自己法定的 8 个小时内，其工

 

第二篇：编导制作类考试说明

附件6：

20xx年黑龙江省普通高校艺术类招生 编导制作类专业专业课全省统一考试说明

一、考试内容（前两项口试，后一项笔试）

1.朗读：根据指定材料进行朗读。考察学生是否具有基本的声音条件，是否具备良好的普通话语音基础，是否具有基本的朗读能力。（100分）

2.演讲：根据所给材料进行演讲（3分钟以内）。考察学生对语言的综合实际应用能力、应变能力和对问题的分析能力。（100分）

3.影视作品分析：根据所给的影视作品进行分析解读考察学生对影视语言的感受能力、理解能力，以及对作品的分析和阐释能力。（100分）（2个小时，40分钟看片，1小时20分钟写作,800-1000字）。

二、评分标准

1.朗读（100分）

A.吐字发音准确、清晰、明亮、圆润。能够较为熟练地运用朗读的表达技巧；语气变换、通篇节奏正确。朗读稿件的基调准确。（90-100）

B.普通话语音准确无误，吐字发音清晰、明亮。能够运用简单的朗读表达技巧，如：语句中正确的停顿、连接和基本正确的词语重音等。朗读稿件的基调（稿件总体声调的高低、强弱、快慢）基本正确，流畅朗读稿件。（80-90）

C.吐字发音基本准确、清晰，基本能够运用简单的朗读表达技巧，无明显错误，较为流畅朗读稿件。（70-80）

D.吐字发音基本准确、清晰，但有2处以下语音错误；能够基本流畅朗读稿件。（70-80）

E.能使用标准普通话朗读稿件，语音错误3个以上；不能连贯和流畅地朗读稿件。（60以下）

2.演讲（100分）

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A.表达流畅，观点具有独创性。结合材料适当联系实际，论述方法多样，语言的感染力和说服力强 （90-100）

B.观点清晰明确，能紧紧围绕材料展开议论。具有较好的语言组织能力和多样的表述方式，语言基本流畅 （80-90）

C.能够理解材料，提出自己的观点。表述具有一定的逻辑层次，语言表现力一般。（70-80）

D.未能理解材料，观点模糊或较为偏激。表述混乱，没有基本的开篇与结尾。（60-70）

E.只言片语，逻辑混乱，未能完成考试 （60以下）

注意：考生的表述应该在3分钟内完成，过长（超出3分钟）和过短（40秒以内）应酌情扣分降等。

3.影视作品分析（100分）

A.理解准确，认识全面，分析深刻，结构清晰，专业词汇运用恰当，文辞优美，语言驾驭能力高（90-100）

B.理解较为准确，认识较为全面，分析较为深刻，结构比较清晰，专业词汇比较准确，语言通顺，无语法错误（80-90）

C.理解基本准确，认识基本全面，分析有一定深度，结构基本清晰，专业词汇偶有不当，语言基本通顺，无明显语法错误 （70-80）

D.理解不够准确，认识不全面，分析不够深刻，结构线索不清晰，缺少专业词汇或使用错误，语言运用不够通顺，有比较明显的语法错误 （60-70）

E.理解错误，认识肤浅，缺乏必要的分析和阐释，结构混乱，缺少专业词汇或使用有明显错误，语言运用不通顺，词不达意 （60以下）

三、学生要求

1.考生自备碳素笔或蓝黑钢笔

2.遵守考场纪律

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