语文
一、抄写句子。请你把字写规范、端正、整洁、不要忘记空格。 书籍是人类进步的阶梯。
花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地变成绿色的了。
二、查字典
1.“遗”音序是( ),部首是( )。“遗迹”一词中“遗”应选( )。
1丢失 ○2 留下的 ○
2.“装”,部首是( ),余( )画。音序是( ),
1安装○2服 音节是( )“装”在《现代汉语词典》中的解释有○3假装○4打扮。请给下列带点的字选择恰当的解释。 装○
1装模作样( )○2装饰( )○3装电灯( )○4秋装( ) ○....
3.如果不读“拜”字的音,应用( )查字法,先查( ),再查( )
1一种表示敬意的礼节○2见面行礼画。“拜”在《现代汉语词典》中的解释有:○3拜访○4结成某种关系。请给下面带点的字选择恰当的解释。○1拜会表示祝贺○.2拜师( )○3拜佛( )○4拜年( ) ( )○...
4.“考”,音序是( ),部首是( )。“考察”一词中“考”应选( )。
1考试 ○2检查 ○3研究 ○
5.“瓣”,用部首查字法,可以查( )部,也可查( )部。“掌”字应查( )部。
三.把下面的句子整理成通顺的话,把序号填在括号里。
1 ○
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想:这就是我要访问的那位退休的老教师吧?
( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶十分茂盛。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在年孩子讲着什么。孩子们都睁大了眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
( )我轻轻地推开院门。
2 ○
( )我静静地等待再次到空中旅行。
( )我是一滴水。
( )冷风一吹,我落下来变成雨滴。
( )太阳照在我身上,我化成水汽。
( )风还在继续吹,天气越来越冷,我又变成了冰。
四.按要求填空
(1)在括号里填上适当的词
欢乐的( )一本正经地( )酸甜可口的( )丰富多彩的( ) ( )的钩刀
五.读句子把它们写完整。
1我_____向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿_____向上爬,像○
______一样......
2那只灰雀_______________在枝头歌唱。 ○
3列宁_________走到白桦树下,___________都要停下来,他还_______给它们○
带些面包渣。
4老师_______地走到我身边,_________地拍了拍我的头。 ○
5他_________打量着高尔基,___________地笑了。 ○
五、仿写句子。 例:窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
教室里十分安静,___________________________________________________
六、读句子改错字。
1.我想照着图纸把汽车模型按好。( )
2.明明转学前送给我一只钢笔做记念。( )
3.六一儿童节,同学们都穿着节日的盛装,带着鲜艳的红领巾。( )
七、选词填空
已经 曾经
1.妈妈( )去过海南,看过天涯海角。
2.我很熟悉这条路,因为我( )走了无数次了。
等候 迎候
1.老子说:“听说你要来,我就在这儿( )。”
2.孔子说:“多谢老师( )。”
尊重 敬重
1.我们要学会( )别人。
2.他的高尚品质赢得了大家的( )。
八、用积累的词语把句子写具体
1.李四光是( )的地质学家。
2.大石头把他的身影遮得( )的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。
3.列宁( )地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
4.列宁也没有再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是( )的。
九、判断下面句子是否完整,把不完整的句子补充完整。
1.暑假里去爬天都峰。______________________________________
2.我和爷爷都笑了。________________________________________
3.奇怪的大石头。__________________________________________
十、把下面句子补充完整,并仿写一个句子
1.黄黄的叶子像___________________________________
2.红红的风叶像___________________________________
3.__________________像___________________________
十一、给下面的字加偏旁部首,组成新字并组词语
间____( ) 退____( ) 至____( )勺____(乔____( )____( )比____( )____( 隹____( )龙____( )交____( )且____( 成____( )
十二、写出下面词语的反义词 正确-----( ) 减少-----( ) 干燥-----( ) ) ) )
浪费-----( ) 复杂-----( ) 喜欢-----( ) 光明-----( ) 冷静-----( ) 公开-----( ) 十三、写出下面词语的近义词
观-----( ) 想-----( ) 陆续-----( ) 喜欢-----( ) 十四、用下面的字扩词,再任选一个造句。
创( )( )( )
( )______________________________________________ 坚( )( )( )
( )_______________________________________________ 十五、读句子,并用加点的词语写一句话
1.这座桥不但坚固,而且美观。 ....
_________________________________________________________
2.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。 ....
_________________________________________________________ 十六、照样子写句子
例:盘古呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。
四季的风和飘动的云是盘古的气息变成的。
盘古的四肢,变成了大地上东、西、南、北四极。
_____________________________________________________
十七、修改下面一段话中用错的字、词、标点。
在20xx年奥运会比赛厂上。一次又一次想起剧烈的掌声,中国运动员在比赛中奋力拼搏,夺得了多枚金牌。同学们收看了电视、广播后,都表现:“要向
奥运健儿学习,为国争光!”
十八、多音字组词
发_____( )______( ) 好______( )______( ) 假_____( )_______( )
十九、我会给下面的句子加上标点
1.高尔基问 是你扔的纸团吗
2.是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
3.一定会飞回来 男孩肯定地说
4.早晨 我们对老师说 老师您早
5.老师 您放心吧 同学们边说边走出校园
6.我明白了 我们的庆龄
二十、用“_____”画出句子中的错别字,再将正确的字写在括号里
1.民族小学的同学们虽然穿代不同,语言不同,但都是好朋友。(
2.我和弟弟常在草地上玩要。我们最喜欢使颈吹蒲公英。( )(
3.我梢梢地藏在一个土抗里。( )( )
) )
语文
一、找找,写写
1、描写天气的同义词:闷雷滚动( )( )( )
描写水面的四字词语:风平浪静( )( )( )
AABB式的词语:浩浩荡荡( )( ( )
2、 听着默写:预料 毅力 人迹罕至 朦胧
3、多单字组词
称(三个读音) 蒙(三个读音)
4、比比再组词
沸 ( ) 笼( 拂( ) 拢 (
5、 下面句子各用哪些修辞手法
A比喻 B拟人 C夸张 D排比 E 反问
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。( 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动( )
海塘大堤上早已人山人海( )
)) ) ) 1 。。
排比可分为句内排比(词与词的排比),句与句的排比,段与段的排比。
例:心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。
反问是只问不答,答案暗含在反问句中,人们可以从反问句中领会到表达者的真意。
为了引起别人注意,故意先提出问题,自问自答,叫做设问。
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“洁喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。
2
6、成语十大“最”
最大的变化:山崩地裂 最怪的动物: 最难做的饭: 最长的腿: 最大的手: 最吝啬的人:
最短的季节: 最大的手术:脱胎换骨 最快的速度:
最高的巨人:3
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