志愿者学雷锋活动的感谢信
xx市第五实验中学:
在学雷锋活动日到来之际,贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》,还邀请自闭症家长老师到学校现身说法,为在校学生讲解自闭症的相关知识,3月4日下午又组织部分老师来xx看望自闭症孩子、家长和老师,为孩子们送来了精美的礼物,并且还给老师们送来了洗发液,还把活动中筹到的1620.8元善款全部捐给xx,用以改善xx的训练环境。
自闭症是一种伴随终身的一种疾病,到目前为止还没找到病因,而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据,发病率为八十八分之一,北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一,被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因,所以医学上没有办法对症下药。
目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预,通用的治疗方法是应用行为分析法(aba),而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明:自闭症儿童若在学前经过训练,智商可以提高12点,即使超过这一年龄段,正常的训练也会使症状有很大的改善。
再次感谢贵校师生对自闭症儿童和家庭的帮助和支持,因为有你们的真诚相助,这个世界将不再孤独,也因为有你们博大的爱,这个世界将更加和谐。 此致
敬礼
“学雷锋”活动方案
活动目的:
1、通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备:
1、收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。
2、排练情景剧学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式:
朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程:
1、老师开场白:
同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔
2、主持人宣布主题班会开始。
(1)雷锋简介《雷锋的生平》。
(2)诗歌朗诵《雷锋》。
(3)说说身边的活雷锋。
(4)全班朗读《学雷锋三字经》
(5)合唱《学习雷锋好榜样》
(6)学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
3、教师总结:
是啊,学雷锋不丢人!雷锋精神就是鞭策我们前进的不竭动力,
雷锋精神永放光芒!同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》)
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