班主任每一天的工作如何计划

作为班主任每天确实像陀螺一样，总是在转，总是在忙，可是如何让这个陀螺转得自如，转得长久，是我们班主任必须思考的问题。

我想，班主任每一天的工作都应该有计划的进行，这需要做到：

1、“制定明确的目标和计划”是做好班主任工作的一个最基本的出发点，也是做好班主任工作的有利保障。因此，每学期初我都做好班级工作计划，制定明确的目标。学期工作计划只是纲性目标，周计划、日计划才是具体实施的目标，因为它综合了常规工作及临时性工作，所以在制定周计划、日计划时越具体越好。也就是在周计划、日计划中不但要写出做哪些事，还应写出如何做。只有这样我们班主任才能对每天的工作做到胸有成竹。

2、班主任每一天的工作计划应该从教学情况、常规管理、教育教学日常工作及临时性工作等几方面制定。这么多内容交织在一起就要求计划必须得细致入微。比如：自己今天有几节课，要落实哪些训练点，培养提升学生哪一方面的技能，设计哪些练习题，批改哪些作业，甚至大概所需的时间都要心中有数等等。只有这样的细才会有一天工作的稳。在精细中又要有张弛，留下弹性时间，处理临时性事务。以前我总是在这个问题上犯错误，每天把时间排得满满的，可是学校一有紧急的事，我的计划就会全盘皆乱，后面的工作就会大打折扣，所以这也是教训之言，必须留出机动时间，使计划张弛有度，自己才会有条不紊。

在班主任工作中，要积累经验、摸索方法，在总结与反思中提升。

班主任的每一天就是累并快乐着！

如何计划班主任每一天的工作

在学校里，“样样工作通向班主任”，班主任工作繁忙人所共知。做班主任如果不能提高自身素养，不善于总结经验教训，不善于按班主任工作规律办事，“忙乱”是必然的，“疲劳”“郁闷”工作效益不良的困境是难以摆脱的。

因此，班主任每一天的工作都应该有计划的进行：

1、学会自我反思。班主任要对自己每天的工作进行疏理，写出反思。哪些事情做完了，效果如何；哪些事情没做完，要找出原因，以便写入明天的工作计划，进行有效实施。

2、提高班主任自我的人格魅力

班主任高尚的人格对学生能产生一种心灵的启迪，那是一种在书本中无法找到的人生哲理，为学生的精神生活注入活力。班主任优良的个性、先进的思想、坚定的信念及健康的精神面貌能激发每个受教育者检点自己、反省自己和约束自己。

3、培养学生管理班级的能力。

教育家魏书生早年在校任教时，不但要管理学校、班级而且还兼高三的语文教师，同时还要外出讲学，而且外出讲学时间远远超过在校时间，可是他所带的班级语文成绩却在全市名列前茅。可以看出培养学生管理班级能力的重要性。因此我们在实际工作中也应该注重培养学生管理班级的能力，这样不但培养了学生的管理能力，而且还使

我们工作事半功倍。

 

第二篇：班主任一天的工作[1]

七八月是招生的高峰时期，每个人都不能有一丝一毫的怠慢，每个人都绷紧了身上的每一根弦。除了招生老师、接待老师每天都忙的不可开交外，我们的班主任们也是一刻也没闲着。

5：30，早操。班主任也会到场，查一查班里人全不全，看一看队伍齐不齐。从学生入学开始，就让他们养成良好的习惯。

6：30，早饭。班主任这时候也会出现在学生吃饭的队伍里。询问学生吃的习不习惯，饭菜合不合味口，够不够吃，让学生感受到在新星就像在家里一样。

8：00，接到电话，又有新生入学。于是班主任就带领学生领被子、校服，安排宿舍，带学生到教室，让学生一入学就打消学生对新环境的陌生感。像这样，安排完一名新生，还要接着安排其他学生，有时甚至到下午两三点还没有吃上饭。为了让新生一入学就能等到很好的安置，班主任说晚吃一会饭不算什么。

15：00，课堂。由于新生还没到全，所以无法正常上课，班主任会给学生讲授一些有关如何学好专业课程，怎样养成一种良好的生活习惯，怎样才能快速的适应新环境等等，使学生能快的适应新环境。

20：00，晚自习。两节自己课，同样还要在班里看好学生。

22：00，晚休。学生们都睡觉了，班主任来到宿舍，问问蚊子多不多，看看蚊帐压好了没有。让学生真正感受到来新星上学是值得的，是正确的选择。

班主任工作就是这样，既紧张又忙碌，可是为了学生能有一个好的学习生活环境，为了学校能更好的发展，班主任也付出了很多。

向太阳下最光辉的人们致敬！