小学生读书计划

小学生读书计划 ﹑

第二实验小学四年一班

一﹑让学生与好书交朋友。

歌德有一句名言“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说:“书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择。

二、。

1、建立图书角,让学生有书可读

(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。

(2)每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

四、 根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:

1、教师带头制定个人读书计划

2、学生在每周背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著

必读篇目:《中华上下五千年》、

《西游记》﹑

《名人名言》

《 名人故事 》

选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检查,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。

(二)开展“四个一”活动

1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

2、写8-10次读书笔记。

3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

4,将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段

(一)读书小报比赛

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

 

第二篇:PEP小学生读书心得体会作文选

三年级读书心得体会作文 《孝敬父母》读后感 [复制链接]

实验小学 305班 林银川

中国素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世。通过阅读《孝敬父母》这篇文章,使我了解到“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。

一般来说,小孩子没有赡养父母的能力,但在思想上应该树立“孝敬父母光荣,不孝敬老人可耻”的荣辱观念,在行为上要做到体贴、关心、尊敬和热爱父母。具体讲应做到听从教导,要虚心听取父母的教育和指导,不顶嘴,不说谎。上学、外出要向父母报告,不打架,不骂人,好好学习,不参加有危险的活动。不让父母操心,为父母分忧解难。衣食起居能自理的尽量自理,养成独立生活的好习惯。负担力所能及的家务劳动,买东西要先和家长说一声。如《孝敬父母》篇中,小缇萦甘心情愿献身为奴替父赎罪,上书救父。黄家驷四岁时就懂得体贴母亲辛苦,边荣唐七岁当家理财等等。 想起平时的我,真是惭愧。莫说要我帮父母洗衣服,就是连自己每天要穿的衣服都要妈妈帮我弄好。妈妈煮了米饭,我却要吃点心。看到别人有漂亮的东西,就吵着要买,爸爸妈妈奈何我不得,只好给我买。家里的活儿用不着我动手,自己的房间乱七八糟,总是妈妈给我收拾干净的。每逢星期六、日,我总吵着爸爸妈妈带我出去玩,真是一个“衣来伸手,

饭来张口”的“小皇帝”。

从今以后,我要做一个孝敬父母,尊敬和关心长辈的懂事的孩子,不忘父母的养育之恩。

点评:

这篇读后感文字平凡而朴素,但在细微之处让人感同身受,让我们了解到“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。若作者今后更在细节上下功夫,注重语言上的简明,文章会更生动。

小学三年级读后感:《父爱深深》读后感

20xx年x月x日来源:网络综合

【网络综合-小学三年级读后感:《父爱深深》读后感】 山,如此高大。却不如父爱如此无私和淳厚。

今天,我们学习了《父爱深深》这篇课文。讲得是:一位父亲用尽自己全部的时间为儿子做音箱,目的只是想和儿子一起分享一些时光。

这是一个多么伟大的父亲哪!他给了自己的儿子金钱都难以替代的真情。这种来自伟大父亲神圣的亲情,虽微不足道,但洋溢着父亲对我们的爱和关心。

每一位父亲都是爱孩子的。只不过这种默默的爱,经常会在不经意间悄悄流走,在毫无察觉的情况下,慢慢绽放。父爱虽不如母爱如水,但却恩重如山。

我也曾经历这样的事,记得那是一个不雨天,我没带伞,所以迟迟不敢回家。但我的爸爸,他竟冒着大雨来接我,在回家的路上却一直问我冷不冷。回到家后,爸爸便感冒了。那时我才明白爸爸也是爱我的,但爱的方式不同,这也不正如本文中的父亲吗?

谁说父爱铁面无私,只要自己留心观察身边的小事,就会知道父爱是如此的恩重如山。

母爱

德国著名诗人歌德曾经说过:会读书的人,用两只眼睛,一只眼睛看纸面上的字,另一只眼睛要看到纸的背后,也就是说,要读出文章中隐含着的意思。

今天郑老师给我们读了一篇《母爱》的文章。故事是这样的:在青海省的一个沙漠地区严重缺水,每人每天只配给3斤的用水量。有一天,一头老牛拦住了运水的军车,想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥,并用火来吓它,但是毫无用处。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它,抽得老牛皮开肉绽,但是

老牛依然纹丝不动。军人没有方法,只好舀了一瓢水给老牛,让人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向着夕阳的方向叫了几声,这时从远处跑来一只小牛,小牛喝完水后,老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛,小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。

听了这个感人的故事,不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。记得有一天,我夜里发高烧,妈妈心急火燎地起来给我找药,可是家里的退烧药都过期了,急得妈妈连外衣都没有顾的上穿就往卫生所跑。吃了药还不见效,妈妈又起来用凉毛巾缚在我的额头上降温,夜里不知给我换了多少次毛巾。因为浑身发热,我不停地瞪被子,妈妈又一次又一次地帮我盖,让我焖汗、散热。妈妈一宿没睡,第二天早上,烧终于退了,我又可以高高兴兴地背着书包上学去了。望着妈妈疲惫而又欣慰的眼神,我不由得心想:妈妈,您真好。

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