四棵小学20xx年法制宣传教育工作计划

为全面落实教育系统法制宣传教育的第六个五年规划，扎实开展法制宣传教育工作，进一步增强我校广大师生的法律素养、法律意识，提高学法用法的能力和水平，根据上级文件精神，结合教育法制工作的实际，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“中国梦”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育中心工作，深入推进学校法制宣传教育工作，大力弘扬社会主义法治精神，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法治实践相结合，进一步提高全校师生的法律素质，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境，为促进我校教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、总体目标

通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，落实“法律进学校”要求，全面提升学校依法施教水平，全面提升教职工法律素质，使学校行政管理人员从提高自身治理能力、履行好职责义务的角度，切实带头学法、守法、用法，善于运用法律解决问题、推进改革；扎实推进依法治校进程，建设现代学校制度，提升教育品质，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，为维护校园安全稳定、促进教育科学和谐发展提供法制保障。

三、主要工作内容

（一）完善学校行政人员的学法制度。

1、组织学校中层以上干部有针对性地学习宪法、教育法、义务教育法、民法等基本的法律知识、新出台与新修订的教育政策法规、加强和创新社会管理的法律法规，增强依法决策、依法行政、依法办事意识和水平。

2、结合新出台的法律、法规和规章，通过举办专题讲座、编印学习资料等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学习与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合等多种形式开展法制学习。提倡领导干部带头学法、讲法，撰写学习体会文章、论文，参加法制课题研究和征文等活动，营造良好的法治氛围。

（二）提升学校教师法制意识。

1、着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的学习、宣传。如《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等，促进教育观念转变。学校要统筹部署，将教师法制教育和培训纳入教师继续教育整体安排，明确法制学习培训内容及方式，每学年组织开展一次教师学法用法考试。

2、采取多种形式，有针对性地开展学校干部教师法制学习培训，提高依法执教水平，正确协调处理好权利和义务的关系。着重宣传依法办学、安全管理等相关的法律法规，增强教师依法执教意识和法律素质，提高依法育人的责任感和能力。

（三）推进青少年法制宣传教育工作

1、进一步发挥课堂教学主渠道作用，保证学校法制教育计划、教材、师资、课时、经费的“五落实”。根据小学生学龄阶段学生的

生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。开展对法制课教师业务的培训指导，组织参加法制观摩课、优质课的评选以及法制课优秀教案、优秀课件的评比活动。

2、进一步发挥其他学科在教学普法中的积极作用，挖掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。根据实际情况举行学科渗透教科研活动，教案评比、教学评比等活动，激发科任教师参与普法的积极性。

3、继续开展好法制宣传教育月活动，活动月期间，学校要充分利用校园网、广播、板报、手抄报、橱窗、黑板报等阵地，通过召开主题班会、举办法制讲座、知识竞赛、演讲比赛、才艺表演、联欢会、故事会、“以案说法”专题教育、现场警示教育、法律辩论会、模拟法庭等法制宣传方式，在学生中广泛开展学法守法用法活动，营造出良好的法治氛围。

4、要在升旗仪式、班会等学生教育活动中增加法制宣传教育内容。法制安全教育第一课主要由学校领导或法制副校长、法律工作者、安全专家等应邀宣讲，根据学生特点，选择一些贴近学生实际的法律法规进行教育，如禁毒教育、环保教育、消防教育、国防教育、交通安全、食品安全、气象灾害防御以及其它各类预防性安全教育等，并将其有机整合于学校法制教育范畴，使教学内容更为科学、系统。

5、大力开展法制宣传教育的主题活动。学校将以国家和省市县开展的法制教育主题活动为契机，积极开展“法律进学校”和“知法守法青少年”评选、“3·15”消费者权益保护日、3月最后一周星期

一的“全国中小学生安全教育日”、“5·12”全国防灾减灾日、“6·5”世界环境日、“6·26”国际禁毒日、“11·9”全国消防日、“12·1”世界艾滋病日、“12·4”全国法制宣传日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。学校将把法制宣传教育工作摆到重要议事日程，切实加强领导。建立法制宣传教育工作领导小组，落实专人负责，明确领导小组成员各自的职责，落实措施，精心组织实施，确保法制宣传教育工作的深入开展。

2、制定计划，保障实施。结合本校工作实际，制定切实可行的法制宣传教育工作计划。要安排好相应的法制宣传教育专项经费，订购教材、法律报刊、图书、挂图、音像资料，办好法制宣传栏，切实保障各项法制宣传教育活动的顺利进行。

3、加强考核，确保实效。为切实推进我校法制宣传教育工作，推进依法治教、依法治校。学校法制宣传教育工作领导小组将对各班级学法用法情况进行检查或督查，年终将此列为文明班级考核评比项目之一。

20xx年2月

 

第二篇：20xx年李庄小学法制宣传教育工作计划

20xx年李庄小学法制宣传教育工作计划

一、指导思想

我校法治教育和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和六五普法工作顺利完成。

二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设

学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请 担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

三、实行校务公开 推行依法治校

加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。

1．规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。

2．实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

四、实施普法宣传、提高法律素质

我校认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠

行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

1．加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。

2．利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习《义务教育法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《动物保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《小学生日常行为规范》及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《国家通用语言文字法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《江苏省中小学管理规范》等法规文件，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。