学习小组活动计划
为了丰富学生的课外生活,兼顾学生的全面发展,培养学生的学习兴趣和热情,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有所开展的活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,让更多的学生较好地发展其长处,享有更大的发展空间,全面提高学生的整体素质。
一、活动宗旨:
1.通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
2、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的合作能力和创新精神。
3、促进同学间的课业学习,帮助老师的教学活动,达到教学相长的目的。
4. 促进同学间的互相帮助,互相监督,共同进步。
二、 组织方式:
每小组有组员9人,每小组设有一名组长,一名副组长。组长和副组长主要起到管理本组,负责和连责老师的联系以及和组员之间的沟通。其主要责任有:
1.要充分发挥自己的作用,要一起协商,安排好小组的具体学习内容。
2.充分发挥各个组员的特长,随时帮助大家解决学习中的问题。
3.把解决不了的问题搜集起来,向老师请教。
4.在必要时可邀请老师开设集中讲解。
三、活动要求:
1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。
2、根据各组实际情况,各小组长要拟定好活动计划,作好活动记录。各组计划要切实可行,要具体,不能随意敷衍,放任自流。
3、学期末各学习小组要有汇报展示活动,对活动开展较好的,整体进步比较大的小组进行一定的物质奖励。
四、具体措施:
每周由一个小组负责安排具体活动。星期一语文,星期二英语,星期三数学,星期四化学,星期五物理,星期日生物。
语文:品读优美文章,摘抄出优美句子,仿写出文章;组织安排高考必备篇目的背诵及检查。
数学:组织专题小练习,供大家进行专题训练。
英语:每次选出5个经典句型,供大家复习;补充给同学们新单词,供大家积累;组织挑选出经典英语美文作为“心灵鸡汤”的文章,来进一步拓宽视野,培养英语语感;挑选出经典作文供大家赏析。
物理:可以适当地在老师的指导下进行一些趣味实验;制作“备忘录”,把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系,易混淆的问题,典型的例题整理出来;做出一道好题,写出详细分析及解答过程。
化学:每次一题;归纳重要的化学方程式。
生物:小组长每星期定时检查改错本改错情况;每次提供一个经典易错题。
第______小组
组长______表决心:____________________________________________
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