20xx年新学期班主任工作计划
日月如梭,愉快而充实的寒假生活结束了,老师和同学们怀着无比激动的心情重返校园。在新学期里,我决心用自己的智慧和汗水继续为教育事业做出一份贡献。现将新学期的工作计划制定如下:
>一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻"三个代表"思想,忠诚党的教育事业,坚持我校以人为本,提高服务质量的办学理念,开发人力资源,创造优质服务的奋斗目标,提高整体素质。
>二、班级基本情况
本班共有81名学生,其中有17名同学学习认真,各方面表现突出。有12名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。
>三、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,使学生端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,主动学习,提高学习成绩,完成小升初的顺利过渡。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
>四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
5、继续开展学雷锋送温暖活动。
6、组织英语竞赛,培养学生良好的语言能力。
7、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
8、加强阅读指导,开展阅读比赛。
9、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
10、组织学生参加学校组织的各种比赛。
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一、班级现状分析 我在的班现有学生39名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 班训:我骄傲,我自豪,我是六(4)班。 班风:自尊、自律、自信、自强 二、工作重点及目标: 1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 5.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 6、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。 10.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。 四、活动计划 第一周 1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.开展班委竞选,提出要求。 第二周 1.继续抓好常规教育,进行常规训练。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 3.迎接学校队列比赛。 > 第三周 1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 3.初步评出五小公民之一环保小卫士 第五周 1.庆“十一”,进行爱国主义教育。 2.进行班级口算比赛。 3.初步评出五小公民之一合作小伙伴 第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 3.初步评出五小公民之一独处小主人 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。本文来自: 163范文网站导航(/data/sitemap.html)详细出处参考:/gongzuojihua/banzhurengongzuojihua/2010/0123/81176.html
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