2015——2016学年第一学期心理健康教育工作计划

一、本学期工作主要策略

1、积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我将积极开展针对学生个体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。

心理咨询室每周定期准时开放，开放时间为周一至周五5：00—5：40，其他时间提前和心理老师预约。请各班心理委员作好宣传工作，各班班主任积极配合。

2、加强心理教育课

心理教育课是我校进行心理健康教育的主要阵地。本学期以积极心理学为理论支撑，从课程的理论构架、设计、推行、监督与考察、编入校本教材这五个方面严格把关课程，积极邀请有经验的教师进行听课，详细记录每一节课的课堂效果，提升心理健康课的质量。

3、建立学校心理健康教育的组织机构

充分利用各个班级的心理委员，让各班心理委员能起到实质性的作用，通过他们“以点带面”的影响其他同学，提高全体学生的心理健康意识，促进身心健康发展。具体工作如下：

1、由各年级各班班主任配合选择本班心理课代表，保证每班一名。

2、每月一次心理委员会议，可以分年级进行。

3、发现个别学生心理问题，及时关注沟通。

4、 发现心理问题严重、出现心理障碍的学生，及时向心理咨询室做好转介服务。

5、配合心理辅导室每月一期《心语小报》刊物的完成，做好心理征文的征稿和选稿工作。

4、建立心理健康档案

对高一学生进行学生心理健康普查，提高全校师生对自身心理健康水平的关注

度，全面了解前黄高级中学国际分校学生心理健康水平（包括学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、成就动机、学习兴趣、意志力等）以及总体发展趋势；掌握在校学生心理阻碍发生的环境因素（如学习环境、生活环境、社会环境等）；掌握在校学生容易出现的几类心理误区，并提出针对性的预防及辅导方法；掌握学生的人口学资料，为以后的工作提供基础；了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

4、加强心理健康教育宣传

本学期将通过多种方式加强心理健康教育知识的宣传，现拟采用以下几种方式：

1、校园宣传栏（每个月更换不同主题，全面宣传心理健康知识，营造良好的心理健康环境，增强全校师生对心理健康教育的关注度。）

9月：心理咨询介绍和环境适应

10月：人际关系

11月：自我认识，悦纳自我

12月：感恩教育

1月：考试心理调节

3月：学习方法

4月：青春期教育

5月：525心理节

6月：个人规划第一步

2、校园广播

拟采用由心理老师供稿，由广播台学生播报的方式，每月进行1—2次心理知识普及教育。

3、心理小报

由心理老师带头，全体心理课代表和全体师生配合，每月出一期心理小报，发放范围为全校学生。同时，还可根据不同年级学生特点，如专门针对高三学生高考心理调适出主题小报。

4、心理健康教育读本

由心理老师选择一些心理健康教育书，放在每班图书架上，有需要或感兴趣

的同学可以自行阅读。

5、每月具体工作安排

除上课和心理咨询室的个别心理辅导外，每月具体工作计划如下： 9月份：

1、心理委员第一次开会及培训。

2、心理咨询室布置和宣传。

10月份：

1、心理健康知识宣传栏。

2、第一期《心语小报》。

11月份：

1、心理健康知识宣传以及签名活动。

2、第二期《心语小报》。

12月份：

1、配合一月份学校元旦汇演组织策划一个心理剧小品节目。

2、对本学期心理课进行期末考核。

3、第三期《心语小报》。

1月份：

1、考试心理辅导为主题的宣传栏。

6、心理健康教育的科研工作

组织出版校本教材《高中生心理健康教育》，积极开展高中心理课题研究。

7、其他

到邻近的兄弟学校进行交流学习。

二、本期心理课程安排

本学期心理健康教育课教学对象为高一年级全体学生，高一年级课程共有七个主题：

 

第二篇：20xx-20xx学年度心理健康部工作计划

2015-2016学年度第一学期心理健康

部工作计划 随着大学生心理问题的日益突出，大学生的心理健康情况越来越多的受到社会的关注，我校对心理工作也很重视，并且在上学期成立了心理健康部，但由于部门本学期的任务和活动很多，为了更好的服务于同学，各个院系的心理部将开展各种心理活动。

我院计划具体如下：

一、 常规计划

1、 认真落实心理咨询中心下达的任务

2、 整顿心理部：

由于我院班级甚少，加上其他客观原因，导致心理部人员寥寥无几，所以本学期第一任务就是整顿心理部。

（1） 若老生中个别班级心理委因特殊原因不能及时

开展工作的，建议各班级加选心理委员。

（2） 新生开学后，选出各班心理委员

（3） 根据心理咨询中心安排的任务，如有必要，增

加心理部干事

3、 例会：

（1） 落实例会制度，轮流进行会议制度

（2） 每月月初召开班级心理委员例会，总结每月工

作、安排下月工作，加强与心理委员之间的交

流。（暂定每月月初的第一个星期五） 4、 加强网络平台的建设。通过各种媒介了解新的发展动态，

紧跟同学们思想变化，采取行动。

5、 组织班级心理主题班会的召开。

新学期策划新生心理主题班会方案，组织本院新生

班级召开主题班会，帮助新生尽快了解、适应大学生活、学习和工作，收集班会资料和班会总结存档。

6、 建心理健康档案

7、 评估和反馈

二、 具体计划

9月份“放开心扉，融冰之旅”主题活动

（一） 活动主题：“放开心扉，融冰之旅”

（二） 活动背景：

9月10日，第13个世界预防自杀日，为宣传

预防自杀，特以此为主题开展班级主题活动

（三） 活动的开展：由各班级落实

（四） 活动总结：各班级上交活动资料及总结，心理

健康部进行再总结。

10月份“换个角度看人生”主题活动

（一） 活动主题：“换个角度看人生”

（二） 活动背景：10月10日是抑郁症日，据有关数据

显示，自杀者中80%都有精神障碍，而抑郁症

已经成为自杀的头号杀手，为了挽救生命，关注

心理健康已经刻不容缓！

（三） 活动开展：由各班级落实

（四） 活动总结：各班级上交活动资料及总结，心理健

康部进行再总结。

注：11月份12月份安排同上，主题待定。1月份进行本学期工作资料归档工作；完成学期工作总结；拟制20xx年度工作计划。

经贸贸系心理健康部

20xx年9月13日