小学专题教育工作计划

2009-2010学年第一学期

一、目的意义：

专题教育是中小学课程体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。

1．开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题，培养广大学生健康文明的生活方式，保护儿童青少年健康成长的重要途径；

2．专题教育作为基础课程的必要补充，反应了社会发展的现实需要，有助于优化课程结构，丰富课程资源，增强课程的综合性，有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。

3．开展中小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养，促进学生全面发展，提高学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。

4．专题教育纳入课程计划，并作为学校教育质量和办学水平的评价指标，所以学校必须加以重视和落实。

二、专题教育内容

健康教育、消防教育、国防教育、安全教育??

三、专题教育实施办法：

1．专题教育统一安排在晨会、品德与生活、品德与社会课上，全学期根据内容，由相关任课教师进行专题教育；

2．成立专题教育课题小组，统筹安排各年级专题教育内容，保证教育时间、内容的落实，并进行定期检查反馈；

3．有专人负责建立，专题教育工作台帐，做到有计划、有课时、有教案、有师资，保证专题教育有效的落实；

四、专题教学考核办法：

1．专题教学内容实施按学校统一安排有计划实施；并排入周工作计划中。

2．专题教学内容，按规定集体备课统一使用，不断纠正；教务处要及时下发有关专题教育材料。

五、专题教育周安排计划：

3． 第一周：争做讲文明爱集体的好少年 第二周：尊师重教

第三周：推广普通话 、国防教育

第四周：爱牙洁齿，保持健康

第五、六周：热爱祖国

第七周：做一名合格的少先队员

第八周：寻找秋天，感受秋意

秋天常会出现哪些疾病以及如何防治

第九周：贺重阳 敬老人 、禁毒教育

第十周：“我能行”（心理健康）

第十一周：消防教育

第十二周：“人人是主人，个个有责任”为题的“责任教育”。

第十三周 心存感激 学会珍爱（心理健康）

第十四周：环保教育

第十五周：关心身边的人（心理健康）

第十六周：铭记国耻，勿忘历史！

第十七周：冬季锻炼

第十八周：迎新年 展未来

第十九周：交通安全宣传

第二十周：有始有终,定能成功

第二十一周：珍爱生命--基本的安全自护知识 第二十二周：勤奋学习