《中学生日常消费状况》课题结题报告

一、    课题组成员

指导老师：XX

组长：XXX     学号：XXXXXXXXXXX     班级：高X（X）班

组员：XXX     学号：XXXXXXXXXXX     班级：高X（X）班

      XXX     学号：XXXXXXXXXXX     班级：高X（X）班

      XXX     学号：XXXXXXXXXXX     班级：高X（X）班

      XXX     学号：XXXXXXXXXXX     班级：高X（X）班

二、    课题成员分工

XXX：采访特例人员，完成结题报告

XXX：设计调查问卷，完成特例人员采访报告

XXX：分发、回收调查问卷，采访特例人员时进行记录

XXX：拟定特例采访人员名单，采访特例人员时进行记录

XXX：设计调查问卷，汇总调查问卷结果

三、    研究目的

1.通过调查、采访等方式，认识现在中学生的消费状况

2.通过调查、采访等方式，了解当今中学生的零花钱都用在何处，又用去多少

3.这一笔零花钱将占据一个家庭经济开销的百分之几

四、    研究的主要步骤

1.准备阶段：根据小组的兴趣和老师的指导，查阅资料并经过讨论，编制了相关的调查问卷。

2.调查阶段: 我们小组采用问卷调查、观察以及采访等方法，对XXX中学初、高中部各抽取共120名学生进行了消费状况的问卷调查，对特例人员进行采访。

3.统计阶段：对回收的有效问卷进行人工统计并汇总成图表。将对特例人员的采访记录修改为访谈报告。

4.报告撰写：对统计的数据以及采访的访谈报告进行分析，并进行讨论，多角度分析，撰写成文。

5.完成结题报告。

五、    研究的主要方法

1.问卷调查

2.特例人员进行单独采访

3.材料分析

六、    研究的主体

对象：初、高中生

地点：XXX

时间：XXXX.X——XXXX.X

七、    研究成果

（1）、问题提出

现在的中学生处于良好的经济环境中，人们的生活水平在不断提高，家长们对自己子女十分宠爱,所给的零钱也比较多, 同时在不断出现的外界新事物的影响下，中学生的消费市场更加广阔，成为商家的必争之地。现今中学生的观念、想法与以前的同龄人已经大不一样了，其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成分，有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却出现乱消费的现象。在消费观上，现在的中学生消费结构已不是单一的，而是向多元化的方向发展。为了更深入地了解中学生的消费状况，并提出对策建议，使其确立合理的消费观及正确的消费途径，我们小组进行了调查研究。

（2）、研究过程

1.准备阶段：根据小组的兴趣和老师的指导，查阅资料并经过讨论，编制了相关的调查问卷。（问卷调查详见附1）

2.调查阶段: 我们小组采用问卷调查、观察以及采访等方法，我们对XXX中学初、高中部共120名学生进行了消费状况的问卷调查。并且对特例人员进行采访，分别为：家庭富裕、月零花钱1000元上下；小康家庭、月零花钱300元上下；家庭较为贫穷、月零花钱20上下的三人。（访谈问题详见附2）

3.统计阶段：回收的有效问卷116份。（其中，初中学生52份，高中学生64份。）采用人工统计法，组员利用课余时间对回收的116份有效问卷进行统计和综合分析。（调查结果详见附3）我们小组对本次调查的结果作如下分析：

（一）问卷调查的数据统计与分析。

1．中学生零用钱拥有情况

图一：中学生零用钱拥有情况统计

调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%，基本没有零花钱的仅占1.4%。现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不用什么零用钱了。

2．初高中学生月零用钱数额统计分析

调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在50元以下的占了绝大多数，其比例为70.2%；而51-100元的占14.9%；101-200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。其中所占比例最高的为201元以上，占30.4%。其次为151-200元的占26.1%；而100元以下和101-150元的零用钱均占21.7%。

图二：初中生月零用钱数额统计               图三：高中生月零用钱数额统计

相对来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫，与此同时，同学们的生活花费和日常零用钱，也随之“水涨船高”。

3．零用钱主要来源调查

图三：中学生零用钱主要来源调查

   

调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了94.4%；来自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他亲戚给的占7.0%；以及其它的占4.2%。分析发现，高中生相对于初中生，通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。

没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖于父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住，也会收到他们给的零用钱。因此，绝大部分零用钱来自于父母。

4．中学生零用钱的主要用途

 

图

四：零用钱的主要用途

结果显示：零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的47.7%；进行储蓄和买零食的均占46.5%；这三类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏）的占25.4%；体育花费占14.7%；用自己零用钱买衣服的占5.0%。

中学生零用钱的三大“流向”：购书、储蓄、买零食。书籍是学生成长的养分现在的文化市场比较繁荣，课外的，课内的；娱乐性的，电脑知识类的；趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。有46.5%的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。许多同学喜欢吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大比例。

5．中学生零用钱的保管方式

数据显示：有45.5%的学生是由自己保管自己的零用钱，同时有34.6%的学生会把零用钱“上缴”父母，由他们保管，只有7.8%的学生会把零用钱存在银行里。

有许多青少年学生会把自己的零花钱放在自己身边，以供平时使用，这也是青少年自主意识的一个表现，不过他们之中很少有人会把自己的零用钱存在银行里，这一方面是因为现在的银行储蓄对于这些青少年来说并不太适用，尤其是一些还没有拿到身份证的青少年，而且银行储蓄的手续和填写对于一些青少年来说都不是非常方便；另一个方面也说明中学生缺少理财意识，这与媒体中介绍的西方学生相比有很大的差距。有三分之一的青少年会把自己的储蓄交给父母处理，这在一定程度上说明了现在孩子对父母的依赖性。而部分懂事的小孩，体谅父母养家的辛苦，将自己省下的零用钱主动交给父母，也算是尽了一片孝心。

6．中学生日常消费观的影响源调查

图六：中学生日常消费观的影响源调查

图表表明：影响中学生消费观的最重要的人群是年龄相仿的同龄人，其中受同学朋友影响最大，初高中均超过50%，其次是兄弟姐妹的影响，达30%左右。

随着自我意识的发展，中学生开始有自己独立的交往对象，同伴交往的时间远远超过与父母的交往，在自己的日常生活的安排上也不可避免地受到来自同学朋友的影响。许多中学生有消费行为往往受同学的推荐，从而出现“追星”的潮流，这都可以从学生平时购买的mp3播放器、服装、小饰物可以看出来。

7．中学生对学校统一着装的认同感调查

图七：中学生对学校统一着装的认同感调查

统计显示：73．4%的高中学生和38．5%对学校要求统一穿校服持不认可的态度，约五分之一的学生认为在特殊的场合可以穿校服。

目前绝大多数学校都有自己学校统一的校服，统一着装是增强学生集体荣誉感，强化集体凝聚力的一个重要的载体。有些学生因为校服款式和质量的问题，不能为学生接受，但也有不少同学出于校服影响自己的个性，妨碍自己标新立异的不良心理，对校服持不认可的态度。这一定程度上反映出学生存在求异与攀比的不良消费心理，不切实际地追求名牌消费。

8．影响中学生消费的商品因素调查  

图中可知：中学生购物的动机首要的并不是商品自身的性能与用途。34．6%的初中学生和37．5%的高中生关注更多的是商品本身的外在包装和款式，另外还有超过四分之一的同学首先关注的是商品本身是否“跟得上潮流”。 这些现象非常值得我们重视。                   

从正确的消费心理出发，理智的消费更多的是关注商品本身的性能与价格，力求价廉物美。而追求商品的外在包装和“是否合乎潮流”显然是因为攀比心理的影响，希望自己的物品“不丢面子”。这样的做法很大程度上助长了学生的攀比之风，也给家庭带来了一定的经济负担，也很大程度上影响了学生在学习上的时间投入。

9．中学生日常购买书籍情况调查

图九：中学生日常购买书籍情况调查

调查显示：中学生零花钱有不少用于购买相关书籍，其中选择最多的是《扬子晚报》、《读者》、《青年文摘》等报刊杂志，高中生占71.7％，初中生也有69.2％的比例。另外科技丛书和学习专业用书也有较大的比例，分别在50％左右和30％以上。

（二）特例人员的访谈报告

①  家庭富裕、月零花钱1000元上下的谢某表示因为父母工作繁忙而没空照看自己，所以留给自己一大笔钱，让自己想吃什么吃什么、想玩什么玩什么、想买什么买什么。又因为时间富裕，除了写作业看书玩电脑以外没有其他的业余爱好，所以经常约出一群好朋友去KTV消费或者找几个闺蜜一同去逛街，名牌奢侈品都是自己的首选，花钱也大手大脚。

②  小康家庭、月零花钱300元上下的王某表示因为自己喜欢旅游拍摄，父母对此爱好表示赞许，所以每个月在旅游、摄影等书籍上有一笔定量的开销，其余则用到一些车票、旅游景点的门票上，有时也会用这笔零花钱给同学朋友买一些生日礼物之类的。自己感觉花钱相对有计划，并不会肆意浪费。

③  家庭较为贫穷、月零花钱20上下张某表示自己家相对其他同学的家庭较为贫困，父母都是靠体力劳动来赚取家里每个月的开销、支付自己的生活费，没有能力给自己太多的零花钱。一个月大概能给自己20上下的零用钱买笔买一些参考书。因为零用钱少，所以没有理财计划。

（三） 分析总结

㈠中学生日常消费存在的问题与不足。

1．消费结构仍有片面性

部分学生的消费内容过于集中。追求品牌的中学生占一定的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。当一个中学生满身名牌、穿戴时髦的时候，所显示的并不是那个中学生的个人价值，却是虚荣和不合适宜。作为一个中学生，其个人价值在于勇敢向上、勤奋、智慧、活跃的思想以及具有较大的发展潜力，在于他的独立性。这样的中学生充满自信，无论是否穿戴名牌，都不影响他们的个人魅力。相反，如果一个中学生只能靠外表在名牌来支撑自己的“价值”和“地位”的话，说明这个中学生毫无自信，已经“一无所有”了。

2．攀比现象比较严重

中学生之间的攀比心理是十分严重的。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。另外，要注意的是中学生的经济来源是父母，过攀比会使中学生的家庭背上沉重的经济包袱，为了满足这些中学生的虚荣心，过度溺爱孩子的父母只得一再尽力提供经济上的支持。而对于这些中学生来说，真正需要的不是这些，真正需要的是正确的引导和自省，若这种情况继续发展下去，中学生的消费观念变得歪曲，消费很难再正常化，会影响他们将来的生存和发展。

3．家长对于中学生的理财教育不够到位

多数学生家长不经常甚至从不对其进行理财教育，这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。而中学生认为需要对自己进行理财教育，这体现了对中学生对理财教育的渴望。

㈡培养中学生合理消费习惯的几点建议

1．作为当代中学生自身应该树立正确的消费观念，不攀比，不过分追求名牌，提倡艰苦奋斗精神。

2．中学生的家长应该对中学生进行适当的消费引导，帮助中学生树立正确的消费观念。

3．对于培养当代中学生的合理消费习惯，中学生所在学校也应该积极对中学生进行理财教育。

（四）研究体会

通过这次的研究性学习，不仅让我们了解了现代中学生的消费状况，并且提高了我们独立研究问题的能力。在这次研究的过程中，虽然我们遇到了许多困难，但我们没有退缩，而是积极思考如何解决问题。在困难面前我们学会了坚持和忍耐，发扬了团结协作的精神，无论做什么，都会感受到我们是一个团结的集体。这次研究对我们来说是一次特殊而有意义的经历，我们得到的不仅是自己的劳动成果，还有一次宝贵的社会实践经验，这将会成为我们今后学习和工作的一次宝贵的经验。

附1：

   中学生的日常消费状况调查问卷

同学你好：

我们是XXX中学高X（X）班的学生，我们正在围绕中学生日常消费问题开展研究性学习活动。本次调查活动就是其中的一项重要内容。本调查不需要署名，你们任何回答都不会对你的生活产生不良的影响，敬请各位就每项选题做出真实的选择，关在相关选项直接打“√”。

     谢谢合作！

XXX中学高X（X）班

“中学生日常消费状况”研究性学习课题组

XXXX．X

你所在学校： 实验初中 / 高中             

1．你有没有零花钱

A．有           B．没有

2．你每月的零花钱是

如果你是初中学生，请选择：

A ．50元以下   B．51-100元          C．101-150元    D  150元以上

如果你是高中学生，请选择：

A ．100元以下   B．101-150元          C．151-2000元    D  200元以上

3．你每月零花钱的来源（可以多选）

A．父母        B．祖父母/外祖父母    C．其他亲戚       D．其他

4．零用钱的主要用途：（可以多选）

A．买书籍           B．储存起来              C．买零食

D．玩游戏           E．体育运动              F．买衣服      G．其他

5．如果有多余的零用钱你应该怎么办

A．交给父母         B．存进银行             C．自己藏起来   D．其他

6．对你的消费理念或消费风格影响最大的是

A．父母，因为他们是过来人

B．兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我们需要什么

C．同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍

D．没有人，我相信自己的眼光

7．你对中学生统一穿着校服的看法

A．应该，一些特殊场合需要               B．没什么理由，应该

C．没必要着校服，抹杀学生个性           D．说不清楚

8．是否购买一种商品，你优先考虑的因素是：

A．商品的用途                           B．商品的价位

C．商品的款式及包装                     D．商品是否符合时尚潮流

9．你经常购买的书籍（可以多选）

A．科技丛书        B．报刊杂志         C．专业用书

D．漫画书          E．文学著作         F．其它

10．你对中学生品牌消费的理解是：

                                                                           

                                                                           

                                                                            

附2：

关于中学生日常消费状况的访谈内容

1．你认这中学生应该有零花钱吗？零花钱给多少更为合理？

2．你们零花钱主要用在哪些方面？

3．购物时你们更加关注物品的哪些方面因素？

4．你身边的同学日常消费中有“名牌心理”吗？你怎么看待这种现象？

5．你知道理财教育吗？你赞同学校开展理财教育吗？

附3：

厦门海沧实验中学学生日常消费状况的调查结果

调查学校：XXX中学

发放问卷：120份         回收收卷：120份

有效问卷：116份（其中初中学生52份，高中学生64份）

调查时间：XXX年X月

 

第二篇：中学生日常消费情况状况研究

生活垃圾污染的研究性学

研究人员：安建旭、陈冠华、杜臣、杜川、习报告 学校：平昌中学 班级：高二（5）班 组长：张述海

杨富界、杨亮、李斌

生活垃圾污染的研究性学习报告

一.研究背景：随着人们生活水平的提高，人口的增长，人类向大自然抛弃的废品越来越多，大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放，占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播，经过下雨进入土壤、河流或地下水源，给城市环境带来严重的污染，严重危害人类的生活健康。

二.研究目的:

活动主题的提出：

理”开展综合性学习活动，使我们自觉运用已有的化学和其他相关学科知识，认识并尝试着解决身边的环境问题，通过调查研究、街头走访、实地考察、社区服务等活动，锻炼综合实践能力，增长新的知识，逐步树立正确的环境观和生活观，养成自觉保护环境、坚持绿色生活的意识与习惯。

让我们从日常生活的垃圾的污染与处理做一番研究，深入思考，希望能够加深对生活垃圾的污 本活动以环境问题立意，属于保护环境这一范畴。通过围绕“生活垃圾的污染及处染的危害的认识，从而唤醒我们内心深处的保护环境的情感共鸣，积极的配合政府部门的工作，找到处理生活垃圾的对策，把我们的城市建设的更加美好。

一、内容摘要：在我国，从整体上看，虽然各小区、街道都分设很多分类垃圾的回收箱，也有一些社区设立了过期药品回收网点，但是在有些地方我们仍可见生活垃圾的“肆意定居”，垃圾分类回收箱亦是形同虚设，垃圾分类回收只是一个形式上的口号并不能深入人心真正在全社会形成一种良好风尚，可见生活垃圾的回收和利用问题仍然是个棘手的问题。

二、开题：小组成员集中后，我们针对生活垃圾的污染危害的问题分析了课题的现状、研究的背景、课题研究的目的与意义、课题研究的内容、计划步骤、小组分工和研究方式。并依次填写好了活动的开题报告。

三、活动目标：

（一）认知目标：

1．了解什么是生活垃圾和生活垃圾的组成。

2．了解有关生活垃圾处理的相关内容。

3．培养学生热爱环境、保护环境的社会责任感。

（二）能力目标：

1、初步学会查找、搜集、整理资料。

2．学会制定计划，初步学会社会调查的方法。

3．能够将自己的研究成果通过不同形式展示与交流，形成自己的独立观点，并养成不断反思的习惯。

4．体验发现问题、研究问题、解决问题的过程，锻炼自身的能力。

通过对生活垃圾的探究和分析，希望能够对生活垃圾有更进一步的了解，通过研究生活垃圾的污染及危害，能够加深我们对生活垃圾的认识，对保护环境的重要性也会有更深层次的理解，帮助我们增强环保意识，积极关注环保事业的发展。

在研究过程中，可以培养我们发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高我们动手实践能力和独立思考深入探究的能力、增强组织协调能力培养合作精神。

四、课题开展的计划及步骤：

20xx年5月22日~5月23日：进行问卷调查

20xx年 5月24日~5月25日：进行走访询问，收集他人看法

20xx年5月25日~5月26日：实地考察生活垃圾的分类、危害 20xx年 5月27日~5月28日：编写论文

20xx年 5月29日~5月30日：收集他人看法，总结互评，分析讨论

五、课题组员分工：张述海：查找资料、计划活动、整理分工、编撰论文。

杜臣.杜川：走访调查，分发调查问卷并收集整理分析问题

杨富界.杨亮.：编撰调查分析结果论文

陈冠华.李斌 ：编写活动论文

安建旭：调查生活垃圾的分类特点走访街邻的垃圾分类情况

六、研究关键词：生活 垃圾 分类 危害 处理

七、研究资料的方式和途径：1走访调查、分发问卷、实地考察

2询问相关老师

3上网查找资料

4查找相关书籍

八、研究报告正文：

生活垃圾的分类

生活垃圾：是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物

以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

垃圾分类：是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根

据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目

前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

一、可回收垃圾

包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省

资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减

少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢

铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少

97％的水污染和固体废物。

二、厨房垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨

可生产0．3吨有机肥料。

三、有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全

处理。

四、其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

五、医疗废物分类

1、使用后的一次性医疗器械，不论是否剪除针头，是否被病人体液、血液、排

泄物污染，均属于医疗废物，均应作为医疗废物进行管理。

2、使用后的各种玻璃（一次性塑料）输液瓶（袋），未被病人血液、体液、排

泄物污染的，不属于医疗废物，不必按照医疗废物进行管理，但这类废物回收利用时不能用于原用途，用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。

目前国内各小区食物垃圾处理中存在的问题

1、 每餐吃剩的残渣食物、瓜皮、果屑装在塑料袋内，置于室内一角，待方便时

带出户外。如若不及时或忘记带出户外，腐败后散发之气存留室内将造成污染。

2、 洗菜、洗碗后将残菜、剩渣从池中用手捞出装进垃圾袋。这其中不免有部分

漏入下水道中造成堵塞，清理也相当麻烦；同时，如果垃圾袋破漏，污水还将污

染室内地板等物。 3、 带出户外的垃圾堆放在楼道角落（多数高层住户如此），垃圾桶，垃圾站，散发出各种异味，炎热的夏天更是如此。物业管理公司必须安

排大量的清洁工将其及时清运出小区，在整个处理过程中，污染无处不在。

4、 小区内的垃圾转运站，是异味气体、蚊蝇滋生之地，在何处建垃圾站，如何

减少垃圾站的污染是建设者和物业管理公司都感到麻烦的问题。

而国外的居民区通过引进一种新的厨房设备——食物垃圾处理器，便有效地解

决了这一令很多人烦恼的问题。

厨房垃圾（粉碎）处理机的技术原理和优缺点

厨房垃圾（粉碎）处理机是通过小型直流或交流电机驱动刀盘，利用离心力将粉

碎腔内的食物垃圾粉碎后排入下水道。粉碎腔具有过滤作用，自动拦截食物固体

颗粒；刀盘设有两个或者四个可360度回转的冲击头，没有利刃，安全、耐用、免维护。刀盘转速（满负载，工作状态）直流电机约2600～5500转/分钟，交

流电机约1450-1750转/分钟。粉碎后的颗粒直径小于4毫米，不会堵塞排水管

和下水道。

使用厨房垃圾（粉碎）处理机的优点

1、对居民来说：①减少厨房尤其是存放垃圾桶的橱柜内的臭味；②减少孳生蟑螂、细菌的可能；③使清理排放家庭垃圾成为一项轻松干净的工作；④有利于保持楼梯间和居住小区的卫生环境。

2、对环卫部门和物业管理来说：①改善环卫作业环境； ②有效减少垃圾产量； ③减少垃圾收运过程的二次污染； ④减少垃圾收运处理的难度和成本（这点尤其重要）。

3、对市政和交管部门来说：①增加污水中易腐性有机物的含量，有利于污水处理厂的生化工艺；②减少垃圾车的数量和垃圾污水滴漏对路面的污染。

4、对环境和资源回收来说：①减少厨余垃圾对可回收物的污染，提高资源回收率；②改善填埋场和焚烧厂的处理工况，减少渗滤液、沼气、烟气等污染物的排放。

使用处理机的缺点是：居民会因此增加若干水、电支出；普遍应用后污水管网的清理可能会有所增加；需逐步调整污水处理厂的处理工艺。

国内外应用情况

（一）国外

世界上有50个国家没有限制使用厨房垃圾（粉碎）处理机，包括美国、加拿大、墨西哥、澳洲、新西兰和许多欧洲国家。其中美国、丹麦、芬兰和挪威等国家要求新建住宅必需安装；而比利时、法国、德国、荷兰、卢森堡和葡萄牙，既不允许也不鼓励家庭安装使用。

美国作为厨房垃圾（粉碎）处理机的发明国，是应用最普遍的国家，至19xx年已有上百万家庭安装使用，其中多数是住宅开发商和市民的自发行为。纽约市经过21个月的调查和评估后，推荐并立法要求安装厨房垃圾（粉碎）处理机。欧盟经过充分的论证，也于20xx年要求15个成员国根据污水处理普及情况推广处理机。

（二）国内

厨房垃圾（粉碎）处理机在国内的推广是从九十年代开始的，有十余个品牌的产品，外观和结构大同小异。由于一直没有政府的行政力量介入，加上市民接受新事物有一个过程，推广进程缓慢。九十年代末上海和北京市政府开始重视，加上各商品楼盘注重打造“绿色小区”、“环保小区”的卖点，目前已有数十个小区统一安装了厨房垃圾（粉碎）处理机，数量近万台。因居民使用后反映效果好，近年有日益增加的趋势。

中国城市生活垃圾污染现状

（1）垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。

（2）严重污染水体。垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

（3）生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。

（4）侵占大量土地。据初步调查，2003 年全国 668 座城市中已有 2/3 被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计 80 万亩。

（5）垃圾爆炸事故不断发生。随着城市中有机物含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，只采用简单覆盖易造成产生甲烷气体的厌氧环境，易燃易爆。

（6）60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的，也就是说，小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。

随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2／3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。 根据垃圾问题专家王维平的调查，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％，可直接回收利用率应不低于33％。但是，这需要国家花费巨资来进行清理。以上海为例，上海市的垃圾填埋厂已经由原来的三个扩展到现在的5个，但是这还是难以满足上海地区垃圾不断增加需要处理的苗头。

生活垃圾的危害

垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。

第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

特别介绍：白色污染

伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋、筷子、水杯等开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉的包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成"白色污染";形成环境危害，成为极大的环境问题。

所谓"白色污染"是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为"白色污染"。

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一，所以“白色污染”日益严重。 19xx年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量约为19万吨。丢弃在环境中的废旧包装塑料，不仅影响市容和自然景观，产生"视觉污染"，而且因难以降解，对生态环境还会造成潜在危害，

如：混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地，等等。我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万左右。

“白色污染”，的主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”：

“视觉污染”

在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，

影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成“视觉污染”。 “潜在危害”

废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。

首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，

抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。目前，人们反映强烈的主要是“视觉污染”问题，而对于废旧塑料包装物长期的、深层次的“潜在危害”，大多数人还缺乏认识。

具体来讲，可以从以下几条来说：

第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，一般可达200——400年，有的可达500年。

第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。

第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康，甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。

第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。

第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。

第六、废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；“限塑”之后“白色污染”仍存隐忧。

我国在防治“白色污染”方面存在的主要问题是：

1、没有全国性的专门法规，防治“白色污染”不能光靠企业或个人的自觉性，应有强制性措施，约束公民和餐饮、交通等行业的工作人员的行为。如，要求企业或个人对自己生产、经营、消费活动中产生的废旧塑料包装物进行回收利用；对随意抛弃、堆放废旧塑料包装物的行为进行处罚等。但迄今为止，我国还没有制定这方面的全国性法规。

2、缺少相关的经济政策，要调动废旧塑料包装物的回收、加工、利用企业的积极性，需要给予这些企业以优惠政策。现有的综合利用优惠政策尚不足以使废旧塑料包装物回收利用行业形成良性的市场机制。为了不增加政府负担，同时体现“污染者付费”的原则，应要求产生废物者自行回收利用，不能自行回收利用的企业或个人要交纳回收处理费，用于对回收利用者的补偿。这种做法在国外已较为普遍，我国，目前还没有这类经济政策。

3、管理工作跟不上，城市、风景旅游区、交通干线、水域的“白色污染”主要是管理不力造成的。餐饮、商业、铁路、水运部门对经营活动中产生的废旧塑料包装物没有采取严格的管理措施，听任顾客直接扔在地上或水中，甚至一些工作人员对已收集起来的废物又抛弃到车窗外或水中。城市街道和旅游区的配套设施还不健全，商场、饭店、公园等繁华地段的垃圾箱密度太低，还没有设置分类垃圾箱。市容环卫部门虽有规定禁止乱扔废物，但执法、检查的人员少，有法不依、有禁不止的现象较为普遍。

4、管理思想不统一 ，我国相当多的地区对“白色污染”的危害性认识不足，防治“白色污染”问题还未提上议事日程。有的地方主张以纸代塑或使用可降解塑料来解决“白色污染”，有的地区则主张靠回收利用来解决问题，管理思想还不统一。

5、人们的环境意识还靠进一步提高，城市居民的环保观念虽比前几年有所提高，开始关注环境问题，但还没有落实到自身的行动上，随手抛弃废物，乱倒、乱堆废旧塑料包装物的行为随处可见。新闻媒介对“白色污染”的报导大多集中在以纸代塑和采用可降解塑料等技术方面，缺少对居民日常行为的引导教育。塑料包装物的生产、经营单位和消费者没有责任感，既没有履行义务的内在动力，也没有回收、利用、处置废旧塑料包装物的外部压力。

生活垃圾的处理对策

我国目前采用最多的垃圾处理方法有填埋法、焚烧法、堆肥法。

一、填埋法：

做法：选定一个较大的、固定的场地用于填埋垃圾。

优点：工艺简单、处理量大，灵活性强，运行管理简单，适用范围广，投资及运行费用较低。

缺点：选址较困难、减容效果差、占地面积大、对周围环境及长远的绿色生态环境发展有一定的影响。填埋的垃圾并没有进行无害化处理，残留着大量的细菌、病毒；还潜伏着沼气重金属污染等隐患；其垃圾渗漏液还会长久地污染地下水资源，不仅没有实现垃圾的资源化处理，还占用了大量土地，并把污染源“源远流长”。

但也仍具有一些缺点：

二、焚烧法

做法：焚烧法是将垃圾中的可燃成分在高温（800℃～1000℃）条件下经过燃烧反应，可燃成分充分氧化，最终成为无害稳定的灰渣。焚烧法一般可使垃圾大幅度减容，大大减少了占地并能回收热能用于生活取暖和发电。焚烧是目前世界上—些经济发达国家广泛采用的一种城市生活垃圾处理技术。

优点：

1、垃圾焚烧处理后，垃圾中的病原体被彻底消灭，燃烧过程中产生的有毒有害气体和烟尘经处理达标后排放，无害化程度高；

2、经过焚烧，垃圾中的可燃成分被高温分解后，一般可减容80％～90％，减容效果好，可节约大量填埋场占地，经分选后的垃圾焚烧效果更好；

3、垃圾被作为能源来利用，垃圾焚烧所产生的高温烟气，其热能被转变为蒸汽，用来供热及发电，还可回收铁磁性金属等资源，可以充分实现垃圾处理的资源化；

4、垃圾焚烧厂占地面积小，尾气经净化处理后污染较小，可以靠近市区建厂。既节约用地又缩短了垃圾的运输距离，对于经济发达的城市，可因地制宜，发展以焚烧、减容为主的综合处理。

5、焚烧处理可全天候操作，不易受天气影响。

缺点：

1、焚烧法投资大，占用资金周期长。

2、焚烧对垃圾的热值有一定要求，一般不能低于5000kJ/kg，限制了它的应用范围。

3、焚烧过程中产生的“二恶英”问题，需要投入一定的资金进行处理。

焚烧处理方法适用于卫生填埋场地缺乏、生活垃圾热值高、经济条件较发达的城市。

三、堆肥法

做法：堆肥法是将垃圾中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应，最后形成腐殖质，可作肥料或土壤改良剂。堆肥包括好氧发酵和厌氧发酵两种方式。一般常用好氧发酵工艺，周期短、无害化效果好。堆肥法依靠自然界中广泛存在

的细菌、放线菌、真菌等微生物，人为地、可控制地促进可被生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化的生物化学过程。通过堆肥化我们可以把有机物转化为有机肥料，这种有机肥料作为最终产物不仅稳定，而且不危害环境。

优点：投资较低，技术简单、有机物分解后可作为肥料再利用从而达到资源的循环利用，垃圾减量明显。

缺点：对垃圾分类要求高、有氧分解过程中产生的臭味会污染环境，堆肥成本过高或质量不佳影响堆肥产品销售。

堆肥法适用于卫生填埋场地缺乏，城市生活垃圾分类系统较完善且生活垃圾中可生物降解的有机物含量大于40%的城市。由于生活垃圾堆肥量大，长期使用此方法易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不应过大。

中小城市生活垃圾处理发展方向及对策建议

依据科学发展观和循环经济的理论，按照可持续发展的要求，综合考量生活垃圾结构特点、投资和建设规模、运行费用保障及政府补贴等各方面因素，当前和今后一个时期垃圾处理总体方向是：巩固完善现有的卫生填埋技术，稳步发展焚烧处理技术，充分重视生物处理技术，探索和鼓励资源再利用和综合处理技术，努力实现垃圾的3R，即：减量化（Reducing）、再使用（Reusing）、再循环（Recycling）。

（一）推动城市垃圾减量化。国家出台可降解及垃圾减量的财税金融等配套激励政策，鼓励企业进行技术创新，从社会生产生活的源头把关，千方百计减少垃圾生产量；制定配套绿色环保消费的政策措施，限制一次性用品和包装过度的产品，加强市民日常生活垃圾减量行为准则及超量惩处机制建设，从源头上减少垃圾生产。

（二）推动城市垃圾资源化。在建立完善可再利用垃圾回收网络、激励政策及流通等体系的基础上，采取分片区设立城市生活垃圾分类处理中心等办法，加强城市生活垃圾的分类回收，大力发展城市生活垃圾资源化技术，加强城市生活垃圾资源化治理。建立和完善城市垃圾资源化的法规体系，如资源回收法、废弃物处理法等，用法律的手段规范和约束全体民众的资源综合利用行为，并把它变为全体民众的自觉行动。

（三）推动垃圾处理市场化。从机制改革入手，按市场经济体制内在规律的要求，积极探索适应城市发展、市场规律、市民认可的新型运行和管理模式，推进城市垃圾收集处理企业化经营、社会化管理、政府监督“三位一体”模式。在具体操作层面，应当根据各个城市及垃圾处理实际情况，采取特许经营方式，制定面向社会的合理收费标准，由政府主管部门主持招标或招商引资，鼓励企业、个人和外商投资建设和经营。

（四）推动生活垃圾处理产业化。城市生活垃圾处理和资源回收利用是一个新兴的产业，从技术开发、设备制造、安装维修、原料能源相互利用、垃圾产品生产以及治理培训，可以形成一个产业链。可以制定出台配套产业链发展的系列政策措施，提速城市生活垃圾处理产业化进程，从根本上推进城市人居环境建设发展，提高中小城市居民的生活质量。

（五）推动技术处理综合化。针对传统的垃圾处理方式存在的种种问题，综合处理方式将是最佳选择。即利用分选技术将垃圾分类，后根据成分的不同选择不同的处理方式，并充分利用生物技术和其他先进技术手段，将焚烧、填埋、堆肥技术进行延伸和配套。技术发展方向是：垃圾填埋技术将向标准化、规范化、环保化方向发展，真正实现垃圾处理的无害化目标；堆肥技术向机械化、国产化、堆肥产品高附加值方向发展，提高处理效率，增强市场竟争力；生活垃圾焚烧技术向国产化、环保化、资源化发展，最大限度减少焚烧处理过程对环境的负面影响。（消息来源：中国建设报）

九、活动记录

生活垃圾的来源与处理调查问卷

调查人：研究性学习组员 杜臣

调查方式：小区调查

时间：20xx年5月

问卷内容：

1根据你的观察你认为垃圾分类工作存在哪些问题

A垃圾分类桶形同虚设,即使有垃圾分类桶,大家也没有这种习惯

B垃圾清理工嫌麻烦,不进行垃圾分类

C小区投放垃圾分类桶的地

D人们不知道某些垃圾属于哪一类,就随便扔点较少不清楚

2你觉得你自己会进行垃圾分类吗?

A 全部都知道怎么分类

B大部分会

C只有小部分会

D一点都不会

3是否接受过垃圾分类知识的宣传，教育？

A. 经常

B. 有时

C. 没有

D. 没注意过

4 你所在的小区是否有垃圾分类回收装置？

A、是 B、否

5请您估计一下平均每天产生的生活垃圾的数量。

A.0.5千克以下

B.0.5千克

C.1千克

D.2千克或2千克以上

6请问您家里日常生活垃圾可分为：(多选题)

A. 塑料制品

B. 金属类

C. 餐厨

D. 玻璃瓶、罐类

E. 木质、纸张类

F. 剩饭剩菜类

G. 其他

调查人数：20人

第一题：选A13人

C2人

D5人

第二题: 选A2人

B3人

C5人

第三题: 选B10人

C5人

D5人

第四题: 选A5人

B15人

第五题: 选B2人

C12人

D6人

第六题 选ACEF6人

ACEG 2人

ACDEF12人

调查结果的统计与分析

分析与思考：

由问卷调查可以分析得出，居民对于垃圾分类工作存在的问题主要是A垃圾分类桶形同虚设,即使有垃圾分类桶,大家也没有这种习惯D人们不知道某些垃圾属于哪一类,就随便扔点较少不清楚这两项占的调查人数的90%，这说明人们的垃圾分类意识不够强，自觉性也较差，很多人不知道垃圾怎样分类或生活垃圾根本就从不分类处理，50%的小区竟然还没有垃圾分类的回收装置，而且人们的垃圾宣传知识接受的较少，大部分家庭每天产生生活垃圾约有1千克以上，因此，如果不进行正确的处理回收，其污染的数据还是相当庞大的。

从这次的调查中还可知，小区的生活垃圾分类并不受到物业公司的重视，有些小区甚至没有垃圾分类的垃圾桶，小区里的清洁工不注意垃圾分类的问题，

大多数的小区居民仅仅只是通过电视书籍大概了解垃圾分类，小区并没有进行一些宣传，一些家庭每月生产出的垃圾过多。没有注意平时生产垃圾的用量。 对现状的措施及建议： 从调查的统计、到分析再到得出结果，我们小组的成员有着深刻的思考。当今社会环境的现状是不容乐观的，生活垃圾的污染是其中之一。且不谈论其他的工业农业的垃圾污染，生活垃圾每天都与我们打照面，我们是城市的居民，所以对于当前我们所了解的生活垃圾应该尽自己所能的做到规范利用、规范分类、规范排放和处理，避免污染到我们清新绿意的城市。如果每个人都能够有着一颗保护环境，人人有责的心态，能够在全社会形成一种操守为重的良好风尚，能够积极配合国家政府的相关政策，努力的为保护环境做出自己的贡献。不仅仅为了美化环境，也同时为了给自己营造一个良好的生活氛围，这又何尝不是一件了事呢？我们发现，当下城市的小区里有的设置了分类垃圾桶，有的没有，有的小区垃圾堆得很高很多，严重影响了居民的正常生活，这些垃圾不仅污染环境，还伤害我们的身体，有些可能还有危害，所以, 对待我们的垃圾, 我们必须变得小心起来, 不能继续采用传统的方法, 全塞在一块儿, 扔到自然界中。那样做是不负责任的, 说不定哪一天, 自己也就成了垃圾污染的受害者。

所以对于以上这些情况，我们研究性学习的学员商讨了一些方案和对策。 方案一：建立一种全新的综合处理方法，将各种有用的东西分选出来，没用的东西加以处理再填埋，为“综合利用法”。此类方法适用于大型垃圾场。建立农村垃圾处理站，把有价值垃圾作为资源，加以开发利用，政府部门在技术上加以指导，进行科学的处理。把废料变原料的机构，减量、资源、无害等综合治理。 方案二：在原占用大量土地或新建的填埋场上创建一个合理的生态环境，利用生物链将垃圾中的有机物通过食物链使之不断的减少。其中无机物和有害物质可通过植物来富集与分解。此类方法大多是国家推出的相关政策和方法。

方案三：居民自己可以购买一些在厨房用的处理生活垃圾的高科技家用电器，既科学又环保。对于家庭的生活垃圾，一定要分类进行处理。小区内的有分类垃圾箱的，要分可回收和不可回收进行处理，提高资源的有效利用率。

走访记录

活动地点：平昌县江口镇

活动时间：5月25日

走访人员：杜臣、杜川

走访目的：进一步了解居民对生活垃圾的认识，居民对生活垃圾的分类和处理。以及生活垃圾的处理方式和去向、探究寻求解决垃圾处理的方案。 分析与思考：

从我们的随机走访中可以了解到，有的小区即使已经设立了垃圾的分类回收装置，但居民仍然置若罔闻，也有不少小区连分类的垃圾箱都没有，保护环境的工作俨然没有做到位，这使得居民有种随遇而安的性格，但是生活环境会影响一个人的健康或是心情，国家部门要对这些小区严加整治，把保护环境的措施做到位，让绿色的概念深入人心。

很多居民的知识教育接受的太少。有些人连垃圾分为哪几类都摇头不知道，询问家里的垃圾怎么扔的呢？有些人说全部扔掉，一包兜着全部带走，这样的确很方便，但是其危害甚是严重，可见人们对于生活垃圾的高度利用仍然遥不可及，希望们个人都能够认识到这一点，也希望小区的环保能够做得更好一点，给居民营造一个舒适美好的生活环境。我们也要增强我们的环保意识、资源节约意识，把我们的小区、城市建设得更美好。

十． 心得体会：

张述海：

我觉得这次的研究性学习贴近生活，贴近实际，让我们从实地调查和研究中深刻的了解到我国的环境现状，了解到居民生活垃圾的分类不彻底、危害甚为严重，同时我们也获得了不少在保护环境、处理污染的知识，了解到厨房的食物粉碎机的科技性、时效性、绿色性。同时我们的社会实践能力有了很大的提高，也培养了小组之间的合作互助精神，让所有的研究学员都亲身体悟到环境污染的危害，我们会在今后的生活中对于垃圾的分类处理有个良好的规范，把我们的小区、城市建设的更加美好，营造一个绿色、清新、和谐的大都市。

安建旭：

通过这次活动，我们学会了团队合作。我们平时都对于这种生活垃圾避之不及，但是这一次我们深入它们的处理，这不仅锻炼了我们的能力，也培养了我们吃苦耐劳的精神。相比较而言，那些不怕脏不怕苦的清理人员也为我们树立了榜样。

杨富界：

对于“研究性课题活动”这个话题平时我就有所听闻，也一直很向往，认为很好玩，很容易。然而当我真正参加了此次活动，我才意识到之前的想法多么愚蠢可笑。

此次活动虽然结束了，但是我们对于问题的探索却没有结束。通过这次活动，我们走出校园，走上社会，学到了许多课堂上学不到的东西。这次活动虽然很累很辛苦，但是我们也收获了许多，我明白了在思考问题时要紧密联系生活，看待事物要从多角度去思考，眼见不一定为实，我们一定要亲身体验。同时也让我们这些平时娇生惯养的90后得到了磨练，明白了社会的酸甜苦辣，从而更加珍惜我们的校园生活。

当然最重要的是，我深刻体会到了“团结就是力量”这句至理名言，如果没有同组同学的相互合作，就没有我们今天的成果。这么庞大繁重的任务如果一个人去做，而没有详细分工的话，肯定完成不了。我想，在今后的学习生活，或是

工作中，我们都应该学会和别人合作，互相分担，这样才会使得学习，工作完成的更有效，更出色。

陈冠华：在这次的研究性活动中，我来了解到小区居民对垃圾分类的不重视，以及更多的社会问题。同时通过这次的活动，体会到了小组活动的重要，组员的团结。也希望能够让跟多的人了解垃圾分类，相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。

李斌：通过这次活动，我明白了原来我们很小的一件事，或许微不足道，却让地球绿水青山不再的打击。生活垃圾，很小很细微，但细微之处却体现着一个人对待坏境的态度。处理垃圾，或许是很多青少年不屑于做的事情，太累太脏。而且有这么多细枝末节。可是我并不这么认为，我们作为从小锦衣玉石，不知人生甘苦的一代，应该培养起责任感和吃苦耐劳的精神，让我们一起为子孙后代谋一个山清水秀江山如画。

十一、结题报告

编撰人员：研究性学习组员：张述海

根据调查问卷和走访调查结果表明，随着人们生活水平的提高，消费层次的改善，截止到20xx年5月，某些小区居民日常生活所产生的生活垃圾包括塑料制品，餐具，玻璃瓶罐，木质纸张，废旧衣物，剩菜剩饭等，种类繁多。经过走访调查，大多数居民的生活垃圾来源于塑料制品，餐具，纸张及剩菜剩饭。 产生这么多垃圾，该如何处理才是最恰当的呢？许多居民表示很少在意，只要往垃圾桶里一丢就不管了。然而，有些垃圾是不可以这么处理的，比如，废旧电池如果乱丢，不久会影响当地的土壤，连同湖泊，植物都将受到伤害，当牲畜饮用这些湖泊的水时也会造成动物的生病。再者，当天气逐渐暖和，气温逐渐升高，残羹剩菜和一些瓶瓶罐罐这些一周回收一次的垃圾放一起，会滋生各种细菌，甚至蛆虫，不仅有伤风化，而且也很不卫生，危害身体健康。垃圾废物露天堆放或处理不当时，其中的化学组分和病毒、寄生虫卵等有害成分在自然因素的作用下，可通过大气、土壤或地下水等环境介质直接或间接进入人体，从而使人致病、对人体的健康造成危害。因此，垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境，更是关乎我们自己身体健康的大事。

所以垃圾的正确处理非常重要。

众所周知，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾，厨房垃圾，有害垃圾和其他垃圾。这些垃圾处理的基础就是要进行垃圾的分类处理，这样才能进行下一步的回收利用，卫生填埋，或是焚烧堆肥。

然而根据调查表明，许多居民没有垃圾分类处理的意识，社区也很不注重垃圾的处理方法，许多小区的垃圾分类回收箱形同虚设，更有小区甚至没有垃圾分类回收装置。当然，大家也表示，即使有垃圾分类回收装置也没有这种习惯，同时，自己对于垃圾的分类也不是很了解，不知道手上的垃圾属于哪一类，随手丢掉。针对这种现象，社会上有关于垃圾正确分类的知识普及，相信只要坚持这项工作的开展，垃圾乱丢的现象一定会越来越少的。

也许有人会问，垃圾分类处理多麻烦?直接全部填埋焚烧算了。可是，如果进行垃圾的分类处理，每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节约木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获0.7吨二级原料；每回收1吨钢铁可炼好钢铁0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

如果真的像有的人说的将垃圾放在一起处理，那么会产生很大的危害。如果乱丢塑料袋这类难分解的垃圾，就会破坏土质，使植物生长减少30%，还可能会污染地下水，焚烧是会产生有毒有害气体，对动植物和人类产生巨大伤害。再如与垃圾或快餐盒一起倒掉的剩饭会产生蚊蝇和大量细菌，同时还可能产生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。最重要的是医疗废物的分类处理，使用后的一次性医疗器械，过期药物，玻璃瓶，输液袋等必须进行严格的处理和回收，否则被用于其他用途或是处理不当都可能会造成环境污染，危害人体健康。

垃圾的处理方法除了有垃圾分类处理，还有填埋处理，焚烧处理，核堆肥处理。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终方法，中国普遍采用直接填埋法。这种直接填满的方法会是垃圾发生各种反应，最终分解成有机物，达到无害的效果。但是有些垃圾不能进行填满，因为填满某些不可分解垃圾会造成土壤污染，而且自身也分解不掉，所以还有焚烧处理。焚烧处理就是把垃圾放在高温炉中，使其中可燃成分充分氧化，放出热量用于发电和供暖。焚烧处理不仅可以将垃圾处理掉，而且可以产生能量供能，节约能源，但是焚烧处理存在弊端，费用昂贵不说，在焚烧时可能还会产生大量有毒有害气体，污染大气，影响人们身体健康。还有一种垃圾处理方法是堆肥处理，这种方法就是利用生物反应，将垃圾中的有机物转化为无机养分。垃圾经过堆肥后可以转化为肥料，但是这种肥料长期使用会使土壤结块，地下水变坏，所以也不是很好。 无论哪种处理方法，都是优缺并存，垃圾都得到了合理的处理和利用，但是要想彻底改善目前的环境状况，光靠垃圾处理是不够的，最终源头还是要人们少产生垃圾，适度消费，避免浪费，同时要保护环境，和大自然一起携手互助，共建美好家园！