二 郎 中 学

20##年春季学期数学组教研

工 作 计 划

一、指导思想

根据学校教研处的安排，结合本组教师的实际。“立足教研兴校、提高数学教学质量”的宗旨。

二、工作目标

1、抓实“备课”、“讲课”、“辅导”、“批改”、“考试”等各方面的常规工作，通过开展培训与研究、专题探讨、课堂观摩等方式提高教师的业务水平。

2、加强学月考试力度，力争学生数学成绩在以往基础上有大幅度的提升。

3、千方百计提升学生数学水平，力争本期七、八年级数学科期末考试成绩在县排名前十名内。

4、抓实九年级数学复习，深入研究各类题型，创造性的编题、变题、猜题等训练方式提升中考数学成绩。力争中考数学成绩平均分大市平均分以上。

三、重点工作和具体措施

1、组织好全组教师学习和培训工作

（1）、理论学习主要是学习研讨《数学新课程标准》，领学人张晓俊、李祥、罗章伟、汪炯；领学人必须要有讲稿，其他教师做好学习记录，并发表学习感悟。

（2）、根据学校要求选送本组教师外出学习或与其他学校搞教学学研讨。返校后该教师要举办二级培训讲座。

2、扎实开展好五课功训练活动

（1）由组长组织开展“人人一堂好课”活动。各教师要先说课，再上课，课后认真组织教师集体评价。

（2）由组长组织教师相互听课，特别是同年级的教师相互听课，课后及时交流，提倡互相学习。

3、开展好学月考试研讨

（1）各教师要对学生进行分层辅导，强调基础性知识的过关，调动学生的积极性，增强学生的学习信心，激发学生学习数学的兴趣。

（2）各教师要及时进行章节复习和单元测试，明确每个知识点在章节中的地位和作用。

（3）各年级数学教师加强题型的搜集，加强各类题型的训练。

4、开展好中考迎考研讨  确保中考目标的实现

（1）、吸取历届中考备考的成功经验，加强集体备课；强调基础的过关，对学生进行分层辅导，调动学生的积极性，互相帮助互相促进。

（2）、研究考试大纲和中考说明，对中考的命题趋势、难度、知识内容的删减心中有数。

（3）及时进行阶段复习和系统性复习，明确每个知识点在体系中的地位和作用，在考纲中的地位和作用，在历届中考中出现的情况。

（4）加强中考信息的搜集，掌握最新的中考信息。做好检测和反馈。

5、开展好数学科的第二课堂活动，激发学生学习兴趣。

（1）以班级为单位成立数学学习小组，创新性的开展好数学科的“数学活动”。可以利用七巧板和课本中的“实验与探究、观察与猜想”。

(2)各教师组织开展该班的第二课堂活动 ，上交资料要齐全，要有：活动名称、活动目的、活动时间、活动形式、主持人等。

(3)在开学的第8周的星期一举行数学竞赛。

6、配合教务处抓好常规检查。

做好本组教师的教学常规的周登记，促进备、讲、辅、批、考等常规活动的及时完成。

四、具体工作情况及安排

1、数学组教师分布情况

    七年级：

    八年级：

    九年级：

2、开展教研理论学时间规定为每周的星期三下午3：10--4:30

3、教师结对：

4、本期活动安排

                                                 

                                               数学教研组

                                             20##年3月10日

                                                   

 

第二篇：20xx年上期所城片区域教研数学教研组计划

20xx年上期所城片区数学教研组工作计划 陈进军

一、指导思想

认真贯彻落实片区教研工作计划。以初中数学新课程标准为指导，以实用的农村“初中数学教法探索”为重点，以构建切实有效的初中数学课堂教学模式为主题，以提高所城片区初中数学教师队伍素质，提高数学课堂教学效率，提高数学教学质量为目的，深化片区数学课堂教学改革，努力改善数学教与学的方式，使我们片区的数学教学、数学教研质量进一步提高。

二、组织机构及职责

教研室联络员：李智勇

区域教研组长：成剑才

学科组长：龙溪中学 陈进军

成 员：龙溪中学 陈进军 廖义鹏 李细娥

所城学校 史立山 胡志桐 厉左力 吴志刚

大麻学校 李日辉 阮贤参 于 鹏

大桥学校 陈玉凯 李 惠

三、教研活动安排

1、教研观摩课

各学校数学教师认真备好一堂课，课题自选，课型不限，在本学校教导处的组织下进行教学小比武。表现优异的教师可由学校推荐，参加4月16日的片区教研活动。各校认真组织相关数学教师，到开

展片区教研活动（有数学优质课）的学校听课、评课，并针对评课中发现的有代表性的问题进行讨论，总结方法运用于将来的教学实践。

2、数学奥林匹克竞赛及教学比武

各数学教师认真发动学生报名，认真组织培训，争取在比赛中取得优秀成绩，为片区争光。另外我们数学教研组的全体教师，通力合作认真准备1—2堂优质课以参加片区青年教师教学比武。

3、20xx年初中毕业班数学复习研讨会。

本期5月份进行毕业班数学复习研讨，会议主要讨论如何制定符合我们片区的学生具体情况的优质、高效的数学复习的教学方法，如何提高我们数学复习课的效果，整体提高我们片区毕业学生的数学人平分、合格率和优秀率，从而带动提高我们片区的整体数学成绩。届时请各位老师献言献策。我们群策群力争取把我们的会议开好，争取能够取得预期的效果。

4、认真分析考试成绩，积极提高教学质量。

期中考试、毕业班诊断测试后，根据各校教导主任发的成绩，片区教研组长的质量分析，数学教研组长针对试题进行简要评析，我们全体数学教师合力找出我们数学教学中存在的普遍问题，大胆交流，讨论，找出有针对性的改进教育，教学的方法。

5、集体备课

20xx年上期，我们数学教研组选择八年级进行集体备课，成员为陈进军、胡志桐、厉左力、李日辉、陈玉凯，主备陈进军。欢迎其他数学教师认真参与，提出宝贵意见或建议。

6、小论文、教育随笔评比、微课题研究、优质教学片断评比

根据片区教研组计划，本年度，片区内组织教师的评比。我们数学教研组的全体教师届时要积极参与评比。小论文、教育随笔的字数限制在800至1500字之间，教师可以写课堂教学中的体会，也可以写教育学生的某一件事，只要是自身的教育教学经历，均可参加评比。优质教学片断评比，就是让教师将那些一闪而过的教育灵感记录下来，一人一个灵感，集片区之教育灵感，让课堂变得更丰富多彩。微课题研究请参考教研室的相关范例。

四、20xx年上期区域教研日程表

3月份：

1、制定数学教研组计划，全体片区数学教师参与讨论计划；

2、各位数学教师积极准备一堂课，学校内部进行集体研究讨论，争取这堂课要有自己学校的特点；

3、积极准备和参加数学奥林匹克竞赛。

4月份：

1、各学校进行数学教学小比武。选取优秀的课参加片区教学观摩课活动；

2、开展数学教学观摩课活动，并总结活动的不足和成功的经验； 5月份：

1、积极准备数学毕业复习研讨会。

2、积极参加数学毕业复习研讨会，并制定活动中的不足之处研究，讨论，最终得出切实可行的数学复习方案；

3、小论文、教育随笔、优质教学片断评比；

4、微课题研究的申报等。

6月份：

1、上交小论文、教育随笔等，并对小论文、教育随笔进行评比， 并及时公布评比结果；

2、认真组织毕业班诊断测试，认真分析，争取在初中学业考试中取得较好的成绩；

3、合力写出教研组工作总结，上交总结。

20xx年3月