七年级上册生物实验计划

一、分组实验与探究： 实验记载

1、光对鼠妇生活的影响

2、练习使用显微镜

3、观察植物细胞（洋葱表皮）

4、观察人体口腔上皮细胞

5、观察人体基本组织

6、观察种子结构

7、探究种子萌发的环境条件

8、测定种子发芽率

9、观察叶片结构

10、植物的光合作用

二、演示实验：

1、分子的运动

2、烘烤种子

3、观察草履虫（多媒体）

4、叶子正反面气孔个数比较

5、种子在萌发过程中的能量变化

6、种子在萌发过程中放出二氧化碳

7、种子在萌发过程中消耗氧气

三、调查：

校园内的生物种类

七年级下册生物实验计划

一、分组实验与探究： 实验记载

1、馒头在口腔中的变化

2、为家长设计一份午餐食谱

3、测量胸围差

4、测量血压

5、采集和测算空气中的尘埃粒子

6、用显微镜观察人血的永久涂片

7、膝跳反射

8、测定反应速度

9、酸雨对生物的影响

二、演示实验：

1、测量食物中的能量

2、人体解剖模型（示内脏）

3、模拟膈肌运动

4、人体的呼吸运动

5、呼吸前后气体的变化

6、二氧化碳能使石灰水变浑浊

7、心脏解剖

8、心搏与血液循环

9、尿的形成动态

10、眼解剖

11、耳解剖

12、条件反射的形成

13、脊髓模型

八年级上册生物实验计划

一、分组实验与探究： 实验记载

1、饲养和观察蚯蚓

2、动物的绕道取食（课外探究）

3、蚂蚁的通讯（课外探究）

4、检测不同环境中的细菌和真菌

5、制作孢子印

二、演示实验：

1、鱼鳍在游泳中的作用（模型）

2、鱼解剖（标本、活体）

3、鱼口和鳃盖后缘是否同时张开、闭合（活体）

4、家兔解剖（标本）

5、鸽解剖（标本）

6、观察蝗虫模型

7、人体解剖模型（示骨骼）

8、人体解剖模型（示肌肉）

9、发酵实验

三、调查：

动物在人们生活中的作用

八年级下册生物实验计划

一、分组实验与探究： 实验记载

1、扦插材料的处理

2、设计一个旅行小药箱的药物清单

3、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响

4、设计健康生活的一周

二、演示实验：

青蛙的变态发育（标本）

三、调查：

环境对人体健康的影响

 

第二篇：七年级上册生物月考

七年级上册生物月考

一、单项选择题（每小题2分，共50分）：

1、在池塘中漂浮的绿色丝状、有油腻感的植物是（ ）

A、水绵 B、紫菜 C、海带 D、满江红

2、花生种子的营养物质主要贮存在（ ）中

A、胚胎 B、胚根 C、胚乳 D、子叶

3、一粒种子能萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中有（ ）

A、胚乳 B、胚 C、子叶 D、种皮

4、早春节播种后，用薄膜覆盖的主要目的是（ ）

A、提高地温 B、防止风沙 C、增加空气 D、防止虫害

5、保存种子的适宜条件是（ ）

A、低温干燥 B、高温干燥 C、高温潮湿 D、低温潮湿

6、下列可以作为空气污染程度指示植物的是（ ）

A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物

7、藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）

A、无根、茎、叶 B、有根、茎、叶

C、不能产生种子 D、植株非常高大

8、下列植物中属于单细胞藻类的是（ ）

A、海带 B、紫菜 C、水绵 D、衣藻

9、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）

A、春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中。

B、春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象。

C、春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色小生命漂浮在江水、湖水中。D、春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶，江水、湖水格外绿

10、种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）

A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴

11、一粒种子萌发时，首先进行的是（ ）

A、周围吸收营养物质 B、从周围环境吸收水

C、胚芽发育成茎和叶 D、胚轴伸长，发育成茎

12、在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（ ）

A、4% B、40% C、9.6% D、6%

13、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（ ）

A、水分 B、空气 C、适宜的温度 D、有生命力的胚

14、下列各类植物中，不具有输导组织的是（ ）

A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、种子植物

15、我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（ ）

A、胚乳 B、子叶 C 、胚芽 D、胚轴

16、种子里最终发育成新植物体的是（ ）

A、胚 B、胚芽 C、子叶 D、胚根

17、下列哪种植物是无花植物（ ）

Ａ、无花果 Ｂ、卷柏 Ｃ、侧柏 Ｄ、仙人掌一、选择题 18．下列植物中

最简单、最低等的是 （ ）

A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物

19．靠孢子繁殖的一组植物是 （ ）

A．银杏、小麦 石灰 B．满江红、肾蕨

C．苏铁、小麦 D．牡丹、菊花

20．与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点 （ ）

A．靠种子繁殖 B．种子有胚

C．种子被包在果皮中 D．种子裸露

21．玉米开花时若遇到连绵阴雨，果实产量就会降低，其原因是（ ）

A．风大、气温低、花粉不能成熟

B．花粉被雨水冲落，不能在柱头上萌发

C．阴雨，胚珠不能发育 D．阴雨、低温、影响开花

22．种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体 （ ）

A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴

23．下列哪项不是种子萌发所必需的 （ ）

A．充足的阳光 B．充足的氧气 C．适宜的湿度 D．一定的水分

24．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有 （ ）

A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶

25．种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快 （ ）

A．根冠 B．生长点 C．伸长区 D．成熟区

二、连线题（每线１分，共6分）

1、A、墙藓 藻类植物 2、种皮 储藏养料

B、海带 苔藓植物 胚 保护胚

C、满江红 蕨类植物 胚乳 能发育成新植株

三、填空题（每格２分，共42分）

1、藻类植物大多生活在水中，植物体没有 的分化，都能进行 作用，制造有机物。

2、种子萌发的环境条件是 和 。

3、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结 的植物，它们通过

进行繁殖，故称为孢子植物。

4、下图为已剖开的玉米粒和菜豆种子的基本结构：

（1）菜豆种子最重要的结构是 ，它是由 ， ， 和 等部分构成的。

（2）玉米粒中具体而菜豆种子中没有的结构是 和 。

（3）玉米粒和菜豆种子中最发达的部分分别是 和 ，其主要功能是 。

（4）玉米粒和菜豆种子最外面的具体保护作用的结构分别是

和 ；其中，玉米粒的特点是 和 紧贴在一起，不易分离，因此可判断一粒玉米是一个 ，而习惯上称之为种子。

四、探究实验（共12分）

将三粒具体萌发能力的种子，分别放在烧杯内的不同位置（如图：A粒暴露在空气中，B粒接触水面，C粒完全浸在水中），并将这一装置放在温暖的地方，请分析：几天后，这三粒种子将各有什么变化？其原因是什么？

A种子： 原因是

B种子： 原因是 C种子： 原因是

东山中学七年级生物科第二次月考试卷参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共34分）：

ADBAA BCDCB BDBBA ABBBD BBACC

二、连线题（每线１分，共８分）

1、A、墙藓 藻类植物 2、种皮 储藏养料

B、海带 苔藓植物 胚 保护胚

C、满江红 蕨类植物 胚乳 能发育成新植株

三、填空题（每格２分，共３6分）

1、 根、茎、叶 光合

2、充足的空气 适宜的温度 一定的水分

3、 种子 孢子

4、（1） 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶

（2）胚乳 果皮

（3）胚乳 子叶 贮存养料

（4）果皮和种皮 种皮 果皮 种皮 果实

四、探究实验（每格2分，共12分）

A种子：不萌发 原因是：缺少水分

B种子：萌发 原因是：有充足的空气，一定的水分

C种子：不萌发 原因是：缺少空气