个人职业生涯规划设计书模板

通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，希望对在校大学生有参考价值。

    “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

    还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

   所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

我的职业规划蓝图：

一.自我评定

1．我的成长经历

1.成长期：（出生-13岁）

1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。

我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。

2.探索期（14-24岁）

上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长的地方！在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。

为了生存的资本与学费，东奔西跑，做过和多的职业，从学校的文学社员到枪手，从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工，从夜总会的保安到舞员，从作网管接触到计算机，学习使用PHOTOSHOP软件。从广告公司打杂工到设计师，从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。

我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。

再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见，有管理才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。

擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了，适合做管理工作。

3.优劣势分析

优势

综合素质

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

◆积能看到事情积极的一面

◆沉着冷静的气质

◆大气、踏实、认真的特质

◆较高的思想素养

◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达能力

实际操作

◆极强的责任感

◆做事认真，很有耐心

◆速度与效果并重

劣势

◆做事情想得太多，不果断

◆原则太多

◆有计划，但实施情况不好，常常打乱

◆不喜欢一直做一个职业

实际操作

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

二、职业评定

（一）专业分析

1、 人力资源管理专业分析

主要专业课程：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。

培养要求：

1．具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；

2．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；

3．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德；

4．掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；

5．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；

6．具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力；

7．熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则；

8．了解本学科的理论前沿及发展动态；

9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（二）岗位分析

1.人力工作的招聘原则：

（1）公开、公平、公正原则。

（2）竞争与择优原则。

（3）向高学位倾斜原则。。

（4）民主集中制原则。

2、人力工作的招聘条件：

三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。

（三）环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1） 大学生就业率呈下降的趋势。

（2） 大学生就业渠道不畅。

（3） 大学生就业观亟待改变。

2.全国人力资源管理师资招聘信息

02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：

时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

20##年 98家 520个岗位

20##年 152家 680个岗位

20##年 226家 5300个岗位

20##年 312家 6470个岗位

20##年 455家 8630个岗位

20##年1-9月 416家 13282个岗位

3.黑龙江高校毕业生就业政策

今年，黑龙江省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定：毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。 　　

为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后，从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。 　　同时，城市增容费、出省（市、区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消。

（四）职业评定小结

  在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。

1、职业目标：企业管理者

2、计划实施

短期计划     

20##年至20##年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外，同时通过英语二四级考试，计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；

大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。 

1．学习所学专业课知识。

2．自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4．参加职业培训。

中期计划

20##年至20##年

起初，尽可能留在东北，进入人力资源管理工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；

接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作，努力使自己在东北稳定下来；

接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；

最后，在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个

美满的家庭。

1、回家见父亲，得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

2016以后，不论是否得到父亲认可，将回家孝敬父母，不再做其他打算，预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来！

详细执行计划如下：

短期计划（大学计划20##年至20##年）

本人现就读大学（专科）一年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证，并通过计算机一、二级 ，英语二、四级，普通话考试。当然，能力方面也要得到很大的提升。

短期计划一览表20##年至20##年

大学一年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。

 3、进一步加强对* 思想、* 理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。

大学二年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。 1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。

2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。

3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。

大学三年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1．采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好。

2．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。

3．争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。

4..出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。

5.争取在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

   是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！

 

第二篇：丫个人职业生涯规划设计书

个人

职业生涯规划

设

计

书

姓名：班级：学号：目

录

总论????????????????????????1

第一章认识自我???????????????????3

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.个人特质

5.职业价值观

6.胜任能力

自我分析小结

第二章职业生涯条件分析???????????????5

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章职业目标定位及其分解组合???????????6

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

第四章具体执行计划?????????????????7

第五章评估调整???????????????????8

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语???????????????????????9

总论 高考的一个十字路口在酷热的六月我们已经通过，随之而来的下一个就业的十字路口我们又该如何面对？很多大学生们对此却茫然无措，不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立，不预则废”，大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务，对未来的学习和职业目标进行规划与准备，只要有了目标，才会有动力。

很多人都说大学就是半个社会，每个人都必须在这所人性的大学中接受人生的考验和灵魂的洗礼。怎么样才能使自己最好的接受这份考验和洗礼呢 ，我觉得是规划与梦想，所以我为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

首先实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很多人都很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确，在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展快，如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

其次有一份长期稳定的规划是非常必要的。第一，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。第二，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，群众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学高速发展人类认知水平不断提高的今天还有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教给人们提供了一个稳定性的追求和信仰??

我想，当自己真正好好的去履行了这份规划，我相信我将会在自己最美好的大学生活中不留下任何遗憾，也会使自己以后的人生更加的精彩！

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第一章 认识自我

1. 个人基本情况

19xx年11月5日我出生于衡阳一个工人家庭，爸爸妈妈都是厂里普普通通的工人。虽然家里并不富裕，但爸爸妈妈却经常买好吃的给我，所以说我的生活还是很幸福的。童年时不仅有疼爱我的爸爸妈妈，还有相处很融洽的同学，我们经常一起玩耍，因此我的童年时光是充满欢笑的。长大后，自己的思想也慢慢成熟了许多，对于自己的未来也有了一个模糊的概念。

在我认为，人的一生可以简简单单的，但绝不能碌碌无为的。我们必须从各方面体现出自己的能力，对学习和工作都做到一丝不苟的态度，成就一个美好的未来。

2.职业兴趣.

21世纪是网络信息通信高速发展的时代，作为信息化时代的大学生，我对与通信相关的技术都十分的感兴趣。兴趣是力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。只有兴趣的存在，才能让我在这条路上走得更坚定。在职业上，每个人也都会有自己的偏好。职业兴趣对人的行为也有强大的驱动作用，因此要了解自己的职业兴趣，并尽可能从事有兴趣的职业。而我对通信工程方面兴趣浓厚，特别在对通信信息安全方向有自己的想法，因此，特别渴望在通信技术方面有自己的想法与发展，并且希望能够打造出属于自己的一片天地。 3.职业能力及适应性

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

现在的社会，通信使得社会各方面的发展速度是日新月异，人与人之间的距离越来越短。如何跟上时代的发展，如何成为一个21世纪的人才，都是我们当代大学生所追求的，特别对于我们学习信息工程专业的大学生而言，是我们所必须面对的。在适应大潮中，我们除了具备专业知识外，还应该具备独树一帜的创新精神。创新精神是国家发展的必备条件，作为当代大学生，祖国的未来，我们必 3

须注重培养自己的创新精神。

4.个人特质

个人特质是在现实中一个人稳定的态度和习惯化的行为方式所表现出的个性心理特征，它是最能体现个体差异的一个特质。我觉得我个人具有开阔的思维、有较大好奇心和洞察力，对于已知事物之外的可能性很感兴趣，所以有时沉迷于自己的梦想和想象。对很多问题都有自己独特的思维方式，不因别人的看法而轻易改变自己。与人相处方面，会从别人的角度进行换位思考，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。再者，我认为自己适应力强，有弹性；灵活多变、具有较好的忍耐力。

5.职业价值观

我现在已经认识到计算机的功能和它在工作、学习、日常生活中的重要作用；知道计算机的组成部分和重要的配置，学习它的基本操作，了解多媒体技术；学会并熟练掌握Windows操作系统、排版系统、数据库基础等；掌握Windows的基本操作及Windows环境下的Word、Excel、PowerPoint等常用的应用软件；了解因特网的初步知识，学会利用网络获取知识，具备分析和处理知识及与人交流的能力。专业教育是培养能够马上适应社会的技术人才，因此，现在的教材也应跟上步伐，然而我们自己也要提高自己的接受能力，这样才可以更快更好的去接受新知识，掌握好技术。

6.胜任能力

在班上，我是一名普通成员，在系学生会勤工助学部担任部长。对于自己的工作，积极肯干，充分发挥自己的专长，经常与其他部门各位干部干事之间交流工作经验，互相学习。在勤工助学部的常规工作中，认真及时处理同学们遇到的问题。在信息化的时代中，保证自己做事效率是第一位的。因此，我认为自己完全有可能在未来的三年大学生涯中好好的学习和领悟工作方法，胜任未来专业工作的事务。

自我分析小结：生活在这个时代，我们就要有我们自己的生活方式，如何透过时代认识自我，我认为最有必要的就是从自己的理想入手，切实把握好每个充实自己的机会，这样才能好好的运用自身的资源，多快好省的达到目标。 4

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我生活在一个普通的工人家庭，家庭不是特别宽裕。我还有个不到两岁的弟弟，由于弟弟还很年幼，所以家里人将希望都寄托在我的身上，家人都希望将来我能有所发展，对社会有所贡献，所以，我一直都在努力学好各门课程，希望在大学中能有所得，以后能学以至用，在未来有所发展。

2.学校环境分析

我们的学校坐落在交通便利的邵阳，是一所全日制大学二类本科，具有雄厚的师资力量，特别是在信息专业方向上，拥有全省独一无二的教学资源，在实践操作方面更是拥有全省比较强的试验教学基地，对学生的实践操作能力的提高有很大的帮助作用。

3.社会环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1） 大学生就业率呈下降的趋势。

（2） 大学生就业渠道不畅。

（3） 大学生就业观亟待改变。

2.全国人力资源管理师资招聘信息

02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加： 时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

20xx年 98家 520个岗位

20xx年 152家 680个岗位

20xx年 226家 5300个岗位

20xx年 312家 6470个岗位

20xx年 455家 8630个岗位

20xx年1-9月 416家 13282个岗位 （以上来源于网络）

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4.职业环境分析 现在学计算机的人很多，就业率低，但是那些没找到工作的学生大部分在大

学里没有认真学好。每年作为信息专业毕业本科生都是数量相当的大的，但是录

用率却不是特别高，原因就在于，作为热门专业的大学生们，在学校的学生根本

没有熟练掌握这一门技术。去年金融危机更给广大毕业生求职带来一定的障碍，

但是怎样在危机中寻找机会也是广大毕业生，乃至广大高校要思考的问题。

职业生涯条件分析小结：危机虽然已基本过去，我们也才是刚进校的大

衣新生，但是我们应该居安思危，看到目前我们专业的就业前景，认真学好自身

专业知识，掌握好一门技术，才能立足于社会。同时我也信奉——人瘸别怨路不

平，自己不努力就要为自己以后造成的苦果付出沉重代价！！！

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

计算机应用能力将是人们的生存能力之一，所以我们要学好相应的计算机知

识。目前，计算机基础课已成为各个学校的公共必修课，激烈的竞争对于我们专

门学计算机的人来说是个严峻的考验。因此我做好了充分的思想准备。

2.职业目标的分解与组合

一．短期目标规划——大学三年目标

大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。 参加各种活动，竞选学生会干部，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上

学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且在大二下学期拿到CET-6英语等级

证和国家二级计算机证。扎实专业知识，为考研做准备。

大三：争取在大三准备考研，多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知

识而不仅仅局限于学校所教知识。

我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今

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的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。在知识是第一生产力的今天，继续读研深造是相当必要的。

二．中长期目标

中期目标：如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入公司从事通信工程技师工作，一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为出国深造积累资金，如果可以争取机会公费出国更好。

长期问题：事业成熟期，奋斗目标——通信工程研发工程师。争取出国学习其他国家的先进技术，然后回国发展我国通信工程事业。

第四章 具体执行计划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向计算机应用方向发展。围绕这个方面，本人特对未来作初步规划如下：

1、2009-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。争取在4年的学习中能考到一个理想的大学继续攻读研究生，将自身的专业层次不断提高。

2、2013-20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。积累丰富的工作和社会经验。 完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四级争取拿优秀，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强 7

沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、篮球、打羽毛球等。

3、20xx年后，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。

第五章 评估调整

1.评估的内容

评估自我的过程，应该注意把持自己能跳出自己，做到这点最难，这是一项修炼，但只要坚持，就会跳好。以前热爱围棋，从中悟出了这个道理，一盘棋下得好坏，在于棋手本人是否持局外人的心理，只有黑白世界，没有感觉对手坐在对面，每逢对局有这种感觉时，这盘棋一定结果很好，你能从黑白之间看到对方的混乱心情。

我对自己的自身评估，总结起来一共有一下几个方面的优势和劣势。 优势：

乐观积极,,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强的创新意思,有很强的动手实践能力及自学能力。

劣势：

* 做事爱提问题、有时急于求成。

* 目前所处环境对自己的发展不利，故想改变自己。

* 对于自己没做过的事偶尔有胆怯心理。

2.评估的时间

2010-6-1 星期二

3.规划调整的原则

客观的评估自我，能清楚你的位置和能力，能帮助你处理好你的人际关系。无论国企，还是私企，及以外企，人际关系永远是你的自我发展的重要关系。扬优遮劣，取余补缺是很实际的。见面熟的人适合做公关或市场，但有的沉闷的人， 8

也在这方面成绩突出，这就是用他们的性格特点和魅力补足了自己的不足。 评估自我的过程，还要注意正确的面对，让这个过程起到帮助激发你积极的一面，调整你消沉的心理，自我的打开心灵之窗，即使拥有那一缕的阳光，也会得到快乐。人无论在任何状态下，心情是美好快乐的源泉，快乐着的所处理的任何事情，都将会让你感觉美好。

结束语

计划再周详，更重要的，在于其具体如何去实现目标。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有自己的理想，都憧憬着美丽的未来和幸福的生活；每个人心中都有自己的天空，人生也是在不断随之发生着变化。一个人，若要获得成功，必须拿出持之以恒的决心，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。未来的路只有自己去走才会平坦，未来怎样拥有彩虹，只有自己打拼才会知道。总之——活着便精彩！！！

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