福州市晋安区实验小学

师德培训计划

为切实提高我校教师师德素养，结合本校实际，制定本校师德培训计划。

 一、指导思想

坚持以三个代表重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。

 二、培训目标与要求

1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。

2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。

3．通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。

4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

三、培训与考核对象

全体在职教师 

四、培训内容与学时安排

1、培训内容：

集中培训内容：《新时期教师职业道德修养》。

校本培训内容：《教师道德教育论》、结合教师《八不准》开展“师德师风主题教育活动”。

2、学时安排

1、集中培训：10学时。

2、校本培训：10学时

五、培训形式：

采用集中培训与校本培训、教师分散自训相结合。

六、培训要求

1、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，严格考勤制度，因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。

2、辅导员要认真研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。

3、活跃培训形式，注重教师的参与、合作、反思，努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程，成为教师专业发展的过程。

4．整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置，充分利用校、内外的优质培训资源，提高培训质量。

5、及时做好培训档案存档及整理工作。

七、培训小组安排

组长：兰敦木

辅导员：林琴  张玲

八、培训具体进度表：

一般情况下，按以下进度表进行培训，如有变动，另行通知。

 

                                   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

                                                                                     2011.9

 

第二篇：师德培训计划

蒋刘中学 20xx年8月

蒋刘中学 20xx年9月17日

蒋刘中学 20xx年9月

蒋刘中学 20xx年11月4日