党员创先争优个人工作计划

通过党员争先创优活动的学习，我进一步地认识作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展;没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识

通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共 产 党员的先锋模范作用。应该成为政治

坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共 产 党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际，并开展针对性的研究工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这

样，才能适应创新教育的需要。我要学习各类教育书籍，提升自己的教育专业知识，我将进一步拓宽自己的知识范围，大量阅读各类书籍，进一步增长自己的知识。

四、在教学艺术方面争先创优

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校政教处在艺体教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。

 

第二篇：创先争优党员个人总结

创先争优党员个人总结

闫丽霞

开展争先创优活动以来，我能够在平凡的教学工作岗位上始终如一地努力勤奋地工作着，始终如一地坚持踏实、敬业、服务、奉献的原则。能时时刻刻牢记一位党员的义务和权利，积极参加支部的各项会议、活动，工作能吃苦耐劳、任劳任怨、默默奉献，能为人师表，廉洁从教，努力提高自身素养，树立良好的师德风范，下面将自己的工作总结如下： 第一、取得的成绩

1、深入理论学习，提高素质

在工作中加强理论学习，全面提高了自身的素质。作为一名党员教师我全心全意地抓教学，提高学生专业基础的同时，提高了学生的觉悟，使得学生明白自己以学习为主，懂得爱国爱家爱同学和老师，教导他们踏踏实实做事诚诚恳恳为人，不伤害同学感情，看问题做事情有远见。同时，在课余撰写教学文章，查阅与专业相关知识，丰富了专业理论知识。

2、取得良好的教育教学成果

通过理论的学习，我越来越意识到自己作为一名党员是多么光荣，与此同时我也深深体会到自己责任的重大，于是我更加刻苦地钻研教育教学方法，把自己的大量时间都投入到教育教学工作里来了，我带了三门专业基础课，平时严格要求学生作业量，通过一学期的努力，在期末开展了造型基础课程汇报展。展览作品丰富，数量和质量体现了教学内容的深度，赢得了老师和同学的好评。

3、保持了良好的工作作风

作为一名党员教师我始终以积极的心态饱满的工作热情投入到教育事业当中来。为学生排忧解难，自觉维护学生的利益，赢得学生的认可。虚心向周围的人学习，积极向老教师请教教育教学的方法。今年是工业设计系成立十周年，也是我从事这份工作的十年，新专业走过艰难的十个年头，在教与学有限的条件下，几位老师在不断的学习和总结，不断的突破和创新，可以说是摸爬攻打的学习和总结中，送走了8届毕业生，走过的十年是我自身成长的十年，伴随着工业设计系的成长，仍保持踏实的工作作风，团结系里年轻的老师，多多请教老教师。 第二、存在的不足

1、理论学习方面存在的问题。对马列主义毛泽东思想邓小平理论以及三个代表和科学发展观等理论学习的深度不够，认识问题浮在表面，对于相关立场，观点和方法把握不够。

2、工作作风不够扎实。没能把政治理论学习痛自己的工作紧密有机地结合起来。一直以为理论联系实际是领导干部的事情，我们只要服从安排就可以了。

3、创新精神还有差距。思想不够解放，缺乏突破传统教学的勇气，有想法难以实现。没有深刻领会关于科学发展观中对于教育教学领域的精神指导。没有突破管理学生传统方法弊病的决心和勇气。对于现有生源缺乏改变教育模式和方法的能力，不能得以现有生源很差的事实提出有力的整改方法。

第三、整改的措施

1、解放思想，勇于创新。继续深入学习创先争优理论的核心和本质，对照此次活动具体的要求，进一步解放思想，检查树立自己的思想观念破除一切不合时宜的旧的教育思想和理念，是思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践行于行。

2、推进自身教育专业化发展，提高工作业绩。学校要想有所发展首先依赖教师，因此推进教师专业化就成了首先解决的问题。新世纪的教师应该在掌握科学的教育方法，先进的教育理念，多样化的教育途径上面多下功夫。于是我决定多多听取优秀教师的公开课，听取老教师们的意见和建议，多多进行教育方法的改进和教育模式的转变，多多阅读中外教育学者最

新的研究成果。用先进的思想武装自己，优秀的成果充实自己。把践行理论与推进有效教学结合起来。加强备课，上课和反馈，历练教育智慧，激发教育生命的活力，努力实现智慧型教师的转变。

通过深入学习相关的理论和在科学发展观里涌现的先进的集体和个人，再加上与其他党员的交流，使得我找准了自己存在的不足和缺陷，认识到了这些个给我的工作和自身带来的危害，抓住了产生的根源更加认识到今后努力的方向。以后一定多多听取其他同志的意见和建议，争做一个优秀的共 产 党员。