幼儿园教育工作计划

一、 落实国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》，转变教育观念，为培养新世纪需要人才，打下坚实基础。

1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训： 一是县（市）区级视导员培训；二是幼儿园园长培训；三是市级骨干教师培训（全年）。

2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动，并进行知识竞赛（10月）。

3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后，九月份开展“落实新《纲要》，树立新观念，运用新方法教育活动的评优”活动。

4、依据新《纲要》，修订新的幼儿园教育质量评估标准，以指导工作。 （6――7月）

二、加强对幼儿园（班）的规范化管理，协助各区教育局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所，市级示范园1――2所。加强一类园管理；指导各县（市）区严把私立办园准办关，并对其加强过程性管理。（全年）

三、继续开展幼儿创造性实验研究，“六、一”期间，开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。

四、巩固农村幼儿教育成果，办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2／3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。

五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。搞好开题，分步骤实验，课题成果推广等工作，把素质教育细化到实际工作中。

六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教育工作年会。

 

第二篇：一份韩国幼儿园教育工作计划

笔者在考察韩国幼儿教育期间，得到全罗北道全州市丰南幼儿园的一份年教育工作计划。该计划有如下特点：

一、系统性强。有指导意义

这份年教育计划，竟是一本１６开６３页的书，它涵盖了幼儿园各方面的工作。笔者将其主要章节和内容以及值得借鉴的思想加以整理，详见下表。

章节１．设定幼儿园教育目标的基础

主要内容

教育目的，幼儿园教育目的，全州市幼儿教育的基本方向。

值得借鉴的思想

１．幼儿园教育目标是依据国家的教育目的、教育法中规定的幼儿园教育目的和所在地的教育方向而制定的。

２．该幼儿园的教育目标和方向为：创设环境，助长幼儿身心发育，从而培养主导未来的民主市民。

幼儿园的现状、园训、教育目

２．本幼儿园运行计划

标以及努力重点。

１．园训为：可爱的小孩，受爱的小孩。

２．园制定的五个领域教育目标：健康（健康、生机勃勃的小孩）、社会（互相帮助、有礼貌的小孩）、表现（创造性表现的小孩）、语言（以正确的态度听、说的小孩）、探索（多想、进取的小孩）。

教育过程的内实化，正确的

３．体现重点事业计划

人性教育，懂得本园固有文化。

１．人性教育中开展《我的骄傲》综合作品展示会，发表幼儿的各种作品。

２．组织园“韩服日”“我们的童话、童歌教室”，参观社区内的游戏场所，玩传统游戏、学习传统舞蹈，以懂得本国的固有文化。

全年教育天数，各领域的内

４．教育课程计划

容，全年各年龄段的教育计划，全年的德育、环保、交通工作计划，一天基本生活指

制定、选择教育内容及活动时提示教师注意：要活用社区内的人和物质资源，拓宽幼儿生活经验；要选择能够开发表现活动和创造性的内容。

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导计划，全年行事历。

５．父母参与教育

６．幼儿教育的评价

、

父母参与教育的目的、内容和全年计划安排。

评价的目的、类型、工具、顺序、方法、注意事项以及评价的结果应用。

父母是幼儿园教育的资源，父亲参与授课，母亲参观授课。

１．有设施、设备评价，程序运行评价和幼儿发展评价三类，用以诊断

工作现状是否按所期望的方向发展。

２．一学期评价一次，评价结果作为下学期工作计划的补充、修正资料。

由上表可知，这份工作计划章节、内容、思想有较强的系统性和

指导意义。不仅如此，计划中许多

方面的内容也具有这个特征，我们３周岁半第３周教学计划范例

来看一个小班周教育计划的范例。

生活主体人性指导

日

安全的生活遵守交通规则

１７（星期一）玩具使用法使用玩具约定小牛

目

标

来回幼儿园和家庭时，懂得避开危险，能安全生活１９（星期三）

２０（星期四）交通安全遵守信号灯

２１（星期五）安全的生活找我的家

１８（星期二）常做的事能自己做什么事都可以做白面、粘土

小主题

对话

共同生活

童诗、童话美术音乐身体有节奏地活动

请求帮助的方法

老师请帮助我老师的眼镜

撕纸歌曲

跨障碍物走

放倒不倒翁

碎纸的利用

歌曲走路

歌曲

突然停止

、２６褥删２０００‰，鸯万方数据　

自由选择活动

动画世界博士室音乐世界娃娃游戏室堆山游戏准备物间餐值日间餐内容

幼儿名字面包、牛奶１／２

涂玩具颜色涂危险部分颜色

找１—１０判断１一ｉ

扮演爸爸、妈妈游戏，扮演交警叔叔游戏

堆山游戏

按线绘画

报纸

幼儿名字西红柿

幼儿名字寿司、大麦茶

幼儿名字糕４个、果汁

幼儿名字苹果１／２个

我们的孩子逐渐长大，看他们非常可爱，心满意足，希望给予更多的鼓励和表扬。

家庭通信

交通安全：请家庭也一定要做上学、放学时的交通指导。

个人用品：请送来使用用品，而且一定要写好名字。

间餐安排：把间餐在１０：００～ｌＯ：３０之前送到。

二、针对性强。有自己的特点这一份教育工作计划不是任何幼儿园拿过来就可以用的，因为它

有本园的特点，针对性强，具体体现在以下两点。

１．认真了解、分析幼儿园的

家长现状

状况，包括幼儿园设施设备、教职员工、经费、幼儿、家长的状况，如：

职业现状

职业人数

％

公务员

２４１４

商业

３０２０

实业

１３９

职员

４３２９

教育公务员

６４

服务业

１３９

其他

２３１５

计

１４９１００

学历现状

人员

学历

父

％

初中以下

１０７１７】１

高中毕业

５９

３９８７５９

大学以上

８０

５４４５３０

计

１４９１００１４９１００

母

％

居住地现状总体评价

居住地人员

％

南路

５３３６

中路

４２２８

西路

３２

丰南洞

５３

景院洞

ｌＯ７

其他

３６２４

计

１４９１００

由于居住地分散全区的原因，家长生活方式和思维多样化，对幼儿关心和热情较高，但缺乏对幼儿的正确理解，还是希望读、写、数数教育。

２．有针对性地制定工作目标为本年度的工作重点。

三、操作性强。有创造的空间学习这份教育工作计划，可以明显地看出该计划操作性较强，同时也给了教师创造的空间。如：多方

供观察、面试、作品分析、提问、自我评价等方法，提供园监（园长）评、教

和任务，努力办出特色，如在这份计

划的第三个章节专门谈该园本年度的重点事业计划，在制定各个领域教育计划时也力图有本园的特点。例如，针对本园处于密集的住宅楼群中，缺少能够安全活动的空间，以及因交通运输的暴增而产生的儿童

师评、父母评、幼儿评等手段，提供健康、情绪、生活习惯、与成人关系、思维交流、探求等方面的评价内容，供

教师选择、操作、使用。另外，整个计

位提供工作内容、方法、工具及提示

要求，由教师根据实际情况选择使

划中将本年度的重点工作内容、要求提出来，全园教职工可从不同角度加

以努力。

用。在父母参与教育中提出书信、演讲、父亲参与授课、母亲参观授课、讲

座、谈话等方法和要求。在评价中提

交通问题等来制定健康教育活动的

目的、内容及形式，把环保、交通作

万方数据　

妒删２０００牟勘冉９∥

一份韩国幼儿园教育工作计划作者：

作者单位：

刊名：

英文刊名：

年，卷(期)：春华早期教育EARLY EDUCATION2000(11)

本文链接：http://d..cn/Periodical_zqjy200011027.aspx