20xx年社区教育工作计划

为不断深化管区社区教育工作，推进和谐社区建设，根据《高新区20xx年全民素质教育规划》和《办事处20xx年和谐社区建设实施方案》要求，制定20xx年社区教育工作要点。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党中央的各项会议精神，牢固树立科学发展观，积极推进和谐社区创建工作。要立足社区、面向社区居民开展多样化的教育服务，扎实推进学习型社区创建工作，为我区争创“全国社区教育示范区”奠定基础。

二、主要任务

以大力推进和谐社区建设，全面实施全民素质教育规划，落实工作机制，完善工作网络，以推进全民素质教育为重点，不断提高居民素质和城区文明程度，进一步构建和完善社区教育工作体系，将学习型组织创建工作落到实处。

总的目标是：开展两个调研，加强四个建设，搞好五项活动，组织七类培训。

（一）开展两个调研，摸清管区社区教育现状

一是针对管区居民对社区教育的需求现状进行深层次调研，为有的放矢地开展社区教育工作提供依据。

二是全面调查汇总街道各部门、各社区面向各类人群开展的教育培训情况，摸清各社区志愿者教师储备情况，为确定今后工作努力方

向提供参考。

（二）整合管区教育资源，健全社区教育网络

1、加强教育资源整合。坚持社会教育化、教育社会化的原则，充分挖掘管区教育资源，依托中小学校，探索积极有效的开放形式，为居民的学习、活动提供条件。同时依托流动人口法制教育学校做好外来务工人员的教育培训，真正使社区内的各类教育资源实现共享。

2、加强社区学校建设。注重发挥社区教育中心的教育功能，加大基础设施建设，实施规范化管理模式，使社区教育中心真正成为居民接受教育、进行学习活动的场所。

3、加强社区图书室建设。结合文明城区创建，积极协调联系点加大对社区图书室的援建力度，增加社区图书室的存量，组织社区居民开展各种形式的读书活动，营造书香街居。

4、加强社区教育师资队伍建设。面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质，为推进市民教育培训工作的开展提供师资保障。

（三）搞好五项活动，打造社区教育工作亮点

1、发挥“社区教育一条街”的优势，与驻村学校联合搞好社区教育职业技能培训展示活动。

2、通过“小手拉大手”，组织好“弘扬奥运精神，践行奥运格言”系列活动，推进人文奥运。

3、结合第二届“邻居节”，举办各种形式的公民道德教育活动。

4、以第三届“市民读书节”为契机，依托社区文化中心，组织

开展各类读书活动。

5、结合第六个社区教育宣传月，组织开展社区教育成果展示活动，吸引市民的广发参与。

（四）抓好全民素质教育，进一步提高居民整体素质

1、抓好公民道德教育。大力宣传《公民道德建设实施纲要》，深入落实“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，依托社区大课堂，积极开展以爱国主义、诚实守信、团结和睦、文明礼仪和城市精神等为主要内容的公民道德宣传教育活动，为培育学习型家庭、打造文明社区、构建和谐社区营造良好的氛围。

2、抓好未成年人思想道德教育。依托工青妇等群团组织，发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育阵地的作用，积极开展以亲子“1＋1”小公民道德实践为主要内容的爱国主义、公民道德、法制、科技、文艺、体育等寓教于乐的面向管区青少年的校外道德实践活动，不断提高未成年人思想道德水平。

3、抓好法律法规教育。充分发挥“法官、检察官、律师进社区”的主导作用，面向全体居民，通过举办讲座、模拟法庭、咨询等形式，大力宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》、《中华人民共和国未成年人权益保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，送法律进社区，引导居民知法、懂法、守法，提高居民依法办事的意识，加强“青少

年法制教育基地”建设，切实保护老年人、妇女儿童、青少年的合法权益。

4、抓好科普知识教育。发挥科普教育网络的作用，面向社区居民和驻区中小学校，通过科普宣传月、印发宣传册和科普咨询等形式，深入开展“科普知识进社区”活动，广泛普及科学知识、科学思想、科学方法、科学精神，不断提高市民的科普素质。

5、抓好职业技术教育。加强与驻街职业学校的联系与合作，积极探索以培养岗位技能和职业技术为主的教育模式，拓展办学渠道。

6、抓好文化艺术教育。充分发挥街道中老年文化艺术学校的优势，以文化艺术教育作为重要内容，广泛开展“文化进社区”活动。要结合开展“第二届邻居节”“群众文化艺术节”、“同唱一首歌”社区文化交流月、“第三届市民读书节”和“社区运动会”、创建“文化特色社区”等活动，因地制宜，突出特色，精心组织，积极开展丰富多彩的社区文体娱乐活动，丰富和活跃市民的精神生活。

7、抓好卫生保健教育。依托社区卫生服务中心，开展“卫生保健知识进社区”活动，面向居民大力开展卫生保健和预防艾滋病的宣传教育。要充分利用现有的卫生保健志愿者队伍，为卫生保健需求者提供教育和服务，引导居民自觉改变不利于健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康，提高全民的卫生意识和健康水平。

三、保障措施

（一）加强领导，明确责任

进一步完善目标责任制，将社区教育纳入精神文明建设目标管理

考核，进一步深化创建文明社区和学习型社区工作。精心策划、认真组织各项活动，真正形成社区教育齐抓共管的工作格局。

（二）网络人才，健全队伍

要建立区社区教育人力资源库，在社区居民和在职人员两个层面进行人力资源摸底调查，在各社区教育责任单位中，要建立专业性强、人员相对稳定的社区教育工作队伍；在社区层面建立由离退休干部、教师、专业技术人员和大学生志愿者组成的社区教育志愿者工作队伍，形成志愿者网络。继续开展“周日志愿者行动”和“优秀社区教育志愿者”评选等各种形式的志愿者活动，调动他们参与社区教育工作的积极性，最大限度地发挥他们的优势，为社区教育发展做贡献。

（三）选树典型，表彰激励

要进一步推进社会教育化和教育社会化的进程，继续开展创建“学习型机关”、“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型家庭”和争当“学习带头人”活动，评选表彰第三批各类学习型先进，认真总结推广各类学习型先进的经验，促进社区教育工作的深入开展。

（四）广泛宣传，营造氛围

要认真做好社区教育工作的舆论宣传，营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围。社区要利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥宣传网络的作用，广泛宣传社区教育和工作成果，努力提高群众对社区教育工作的知晓率和参与率，推动社区教育更加广泛深入的开展。

20xx年王北社区教育工作计划

一、指导思想

20xx年是在宏观经济形势比较严峻，又要保持经济社会平稳较快发展的一年。社区教育工作的指导思想是：以党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，创新思路，扎实工作，促进我区社区教育内涵发展、优质发展和持续发展。紧密围绕区委、区政府的全面建设小康社会，构建和谐社区的总体要求。为提高社区居民生活质量服务，为促进社区居民全面发展服务，努力办好社区居民较满意的社区教育。

二、工作总目标

积极奋力创建全国社区教育示范区

三、六项工作

1、奋力争创全国社区教育示范区，推动我区社区教育工作向高层次发展

结合党的十七大会议精神，进一步向各级领导、各部门、各单位、各学校宣传争创全国社区教育示范区的重要意义。采取切实可行的指导和推动方法，使全区上下形成合力、扎实工作、积极创新、发展内涵，奋力创建全国社区教育示范区。

2、加强社区教育专职老师队伍建设

结合我社区创建全国社区教育示范区的任务，进一步加强社区教育专职老师队伍的建设，调整人员，建立一支热爱社区教育工作，乐于工

作，善于工作，有爱心、有责任心的人组成的社区教育专职老师队伍。同时加强对社区教育专职老师的教育和培训，组织他们进行政治理论学习、业务知识学习、工作经验交流等，提高他们的理论水平和工作实际能力，以适应开展工作的需要。

3、继续抓好和彰显社区教育三大特色

在多年的社区教育工作中形成了三大特色，继续抓好和彰显这些特色。第一，以社区民间组织为主体的开展类型多种的社区教育；第二，以广场为载体的广场文化开展丰富多彩的社区教育；第三，以创新实验项目为抓手，推进社区教育，使社区教育持续发展。

4、坚持以人为本，关注民生，重点做好职业技能培训工作

在开展好青少年校外教育和老年人的文化休闲教育的同时，认真贯彻中央经济会议精神，社区培训学校对下岗、转岗人员的职业技能就业培训工作。

5、进一步加强对社区教育理论的研究

结合开展社区教育工作的实践，要善于总结，写出有现实性、理论性、指导性的研究文章。20xx年将结合我区采取创新实验项目，推进社区教育发展的做法进行《社区教育推进策略》的研究。

6、开展创建工作，奋力争创全国社区教育示范区

按照省、市级社区教育示范街道评创标准，积极申报省、市级社区教育示范街道。20xx年社区上下要努力拼搏，实现社区教育“十一〃五”规划中制定的以实际行动、优异的成绩争创全国社区教育示范区。

20xx年社区教育工作计划

20xx年我社区认真宣传落实十七大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定2008社区教育计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立社区教育为主体的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作

四、调动各方面资源，共筑社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢

2、逐步规范社区教育基地建设，提高社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

 

第二篇：20xx年瑞安市社区教育工作计划

20xx年瑞安市社区教育工作计划

根据《浙江省社区教育指导中心20xx年工作要点》和温州、瑞安两级市委市政府有关文件以及《瑞安市社区教育工作实施意见》的总体要求，结合当前我市社区教育实际情况和发展趋势，制订20xx年瑞安市社区教育工作计划。

一、总体要求

以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，大力推进全民学习教育活动，努力构建终身教育体系，进一步提高市民综合素质和城市文明程度，促进经济和社会协调发展，为实现瑞安的创新跨越提供智力支持和动力保证。

通过创建省级社区教育实验区等系列活动，切实解决社区教育工作中存在的困难与问题，明确工作目标，理顺管理体制，整合教育资源，加强队伍建设，扎实推进社区教育工作，努力实现我市社区教育网络系统初具规模和社区教育活动有效开展的年度工作目标。

二、工作要点

（一）以创建省级社区教育实验区为载体，推进我市学习型社会建设

在新的形势下，大力推进社区教育，建设学习型社会，全面提高市民综合素质和城市文明程度，是瑞安社会经济发展的迫切需要。为此，要以创建省级社区教育实验区为载体，加大对社区教育的宣传力度，在本年度开展一次“社区教育主题宣传月”活动，结合“玉海论坛”开出系列专题讲座，编印社区教育系列读本，利用街头宣传栏、红布横幅、科普展板或教育长廊等渠道进行宣传教育活动，让广大居民了解和接受社区教育，营造全民学习、主动学习、终身学习的氛围，为推进我市社区教育的发展提供精神动力和理念支持。

（二）加强领导，完善机制，推进我市进社区教育可持续发展

1、进一步完善社区教育组织领导机制，理顺管理体系，把社区教育纳入党委政府工作的重要议事日程。市社区教育工作领导小组要加强对全市社区教育工作的统筹规划和组织协调，领导小组办公室和市社区学院要深入全市各地开展社区教育日常指导工作，并创造条件推动全市年度社区教育工作会议的顺利召开。各乡(镇、街道办事处)要落实专人负责社区教育，确定专职人员负责当地社区教育工作的组织协调工作和具体工作的落实，促进社区教育事业的可持续发展。

2、切实解决社区教育工作经费，完善社区教育经费机制。根据省委办〔2005〕64号文件和温政发[2005]36号文件以及温委办发〔2005〕128号文件的规定，加大投入，确保社区

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教育经费来源。一方面，向市人民政府争取按每年不低于人均1元人民币的标准核拨社区教育专项经费，主要用于社区教育的基础设施建设、宣传发动、日常管理、队伍培训和理论研究等方面，列入市政府经常性财政开支。另一方面，各有关部门也应根据在开展社区教育工作中各自职责和所承担的任务，落实相应的社区教育经费。企业职工教育经费，要按照单位职工工资总额的1.5-2.5%足额提取，其中50％实行统筹使用，专项用于职业教育培训和社区教育经费。通过采取“政府投入，部门分担，社会捐助，受教育者承担一部分”等多渠道筹措经费的办法，妥善解决好社区教育办学经费问题。

（三）突出重点，夯实基础，推进我市社区教育阵地、队伍和资源建设

1、推进社区教育阵地建设。根据教育部《关于推进社区教育工作的若干意见》和温委办发〔2005〕128号通知精神，配合教育行政部门推动社区教育机构建设，重点推进瑞安社区学院内涵建设，逐步建立市、乡镇（街道）、村（居委会）一体化覆盖全市的三级社区教育网络体系。在逐步搭建社区教育网络平台的同时，各乡镇(街道）社区学校要大力加强制度建设和设施建设，进入正常运转轨道。

2、推进社区教育队伍建设。各地建立一支以专职人员为骨干，兼职人员为主体，专兼结合，适应社会需求的社区教育师资队伍和管理队伍。同时以瑞安社区学院为依托，举办社区学校干部社区教育理论和管理实务培训班，为提升社区教育工作者的专业素质、有效开展社区教育工作打下较为扎实的基础。同时，积极选派有关人员外出学习考察，参加省社区教育指导中心组织的基层社区教育机构领导研修班或业务骨干培训班。

3、推进社区教育网络资源建设。要坚持以“全民学习、终身学习、时时学习、处处学习”为宗旨，依托浙江、温州社区教育网，切实加强“瑞安社区教育网”和社区学校网站建设，及时维护、发布、更新社区教育的信息和发展动态，不断开发社区教育网络课程。充分利用互联网和宽带专用网远程教育平台建成一个纵向连接社区大学-社区学院—社区学校—社区教育点四级教育机构，横向连接众多全国著名的社区教育网站和社区教育实验区网站，资源整合充分、信息内容丰富、网络课程实用性强的社区教育网络资源平台。不断增强瑞安社区教育网站功能，尤其在学习资源整合共享等方面发挥重要作用，满足社区居民个性化学习需求，让现代化的社区教育走进瑞安寻常百姓人家。

（四）强化常规，打造品牌，推进我市社区教育工作规范化科学化

1、继续开展合格社区学校的创建活动，推进社区学校的规范化建设。通过总体规划、业务指导、宣传培训、学习交流等形式，广泛开展合格社区学校创建活动，并在年底前组织

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好温州市合格社区学校创建的检查和督促工作，创建瑞安市级合格社区学校10所以上，其中温州市一级社区学校1-3所，温州市合格社区学校3-5所。对于评估合格的学校给予一次性经费奖励。在去年已经批建16所社区学校（已有3所通过温州市合格验收）的基础上，继续在条件成熟的乡镇和村（居）设立社区学校和社区教育点，并与市退离休教育工作者协会等开展联合办班试点。

2、实施市民素质提升工程。要根据市委市政府《关于深入开展创建学习型社会活动的意见》的精神，积极推进市民“文明素质提升”工程。以市社区学院、16所社区学校为主要教育阵地，以文明素质、职业技能、文化生活等三大类培训为主要内容，开展“万名市民素质提升工程”（初定先开展文明礼仪、普通话、计算机、外语口语等方面培训），计划全年培训市民一万人，各乡镇(街道）社区学校要结合本地实际制订好具体培训计划并切实开展形式多样的培训活动。通过市民素质提升工程的实施，激励广大市民学习知识,提升综合素质，营造创建学习型社会的浓厚氛围。

3、开展社区教育的研究与探讨。在全市范围内积极开展社区教育调研工作，就社区教育发展中的阶段性问题、热点问题、难点问题，组织专题研讨和交流；推广成功经验，带动各地社区教育协调发展；在合适时候召开全市社区教育发展研讨会，探索社区学校、社区教育点等机构的功能定位、办学模式和管理模式，深化社区教育体制改革研究。定期举办全市社区教育管理干部和宣传信息员会议，编撰《瑞安社区教育简报》等，为我市社区工作者、理论工作者充分搭建接受知识和交流信息的平台；有计划地组织力量编写具有乡土气息、本地特色的社区教育教材或市民学习读本，切实解决好社区教育的内容和教材缺乏问题。

瑞安市社区教育工作领导小组办公室

2009-3-25

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