青少年佳片有约 小组策划书
1、小组名称:青少年佳片有约
2、理念
通过调查研究表明:电影的传播对青少年的思想行为、价值取向、兴趣爱好等方面有着十分重大的影响,这是值得我们关注和思考的。 因此,电影角色的优秀品质应该为我们所利用,发挥其具有的积极作用,为共同做好青少年积极发展的工作创造良好的氛围。
理论架构
随着积极心理学在学校心理健康教育中的深入,多角度发展积极青少年的需求也迫在眉睫。在现今多元文化信息的冲击和传播媒介发展的情况下,影视作品在日常教育中的作用日趋增强。根据以往研究显示,观看电影在青少年课余生活中占据了很高比例。电影中的情景与人物身上所体现的优秀品质往往会深深的感染观者,而这些优秀片段也正可以成为学校心理教育内容的新模式。
3、影响
1.通过观看有益身心的电影,为青少年的童年增添快乐。
2.电影中积极向上的电影角色,为青少年塑造学习榜样。
3.电影中天马行空的故事,增添了青少年的想象能力。
4.一部优秀的电影,提高青少年的自我教育能力。
4、相关资料
小组性质:学习兴趣小组
工作对象:XX小区及附近社区青少年
参加人数:10人及以上
小组周期:每周一次
聚会次数及主题:聚会总次数 :不定
每次聚会时间:每周五下午
聚会主题:电影欣赏
5、 招募及宣传
1、工作员在活动室值班时亲自邀请招募对象参加。
3、若人数不足,会请小朋友们去邀请其他小朋友来参加。。
6、工作时间表
7、 草拟每次聚会计划
主题:青少年之佳片有约
8、 预计会出现的困难及解决方案
9、 财政预算
观看电影的设备为社区所有,社工站无款项支出
10、评估方法
过程评估:
1、依据社工在小组进行时的观察及分析。
2、通过与小组成员交谈
3、从小组成员的出席率及参与,投入程度作评估。
“文明校园”主题班会策划书
一、活动目的:
为进一步配合我校形成良好风气,切实加强大学生思想政治教育和文明行为养成,创造和谐校园,让文明风尚深入我班每一位同学,进而拓展大学生的综合素质,特举办本次主题班会活动。
二、活动主题:一言一行,文明在心
三、活动时间:20xx年x月x日晚7点整
四、活动地点:博东505
五、活动对象:历史与社会学系11级社会工作2班全体同学
六、活动流程:
(一)前期准备:
1. 召开班会,要求同学们根据活动主题制定班会内容、形式。
2. 召开班委会,最终商定活动内容和形式。
3. 安排活动期间节目表演人员的排练、主持人、拍照人员的
选定,以及幻灯片制作。
4. 联系教室,以及辅导员和代班,邀请他们参加班会活动。
5. 购买班会活动期间需要的道具。
(二)活动过程:
1. 主持人宣布本次班会的主题和意义,并由主持人讲开场白,
宣布班会开始。
2. 播放一段与个人修养有关的片段。
3. 同学发言:
1) 列举一些现实生活中不文明现象。
2) 小组讨论,并由代表发言,发表对不文明现象的看法。
3) 文明用语大接龙:邀请4-5位同学一次性说出5个文明用词,如:谢谢,你好等等,并颁发小礼品。
4. 由班级同学表演歌剧《脸谱》
5. 小游戏:文明传、传、传——你演我猜
6. 小品表演:《文明与不文明》
7. 小游戏:文明大比拼|
8. 主持人总结,并宣布班会结束。
(三)后期总结:
1. 将本次班会文本及影音资料整理、存档。
2. 收集同学以及辅导员、代班意见。
3. 班委进行工作总结。
七、注意事项:
1. 班委以及主持人、表演者的提前通知,保证班会前10分钟到达。
2. 班级同学的提前通知,保证班会前5分钟到达。
3. 话筒及影音播放等设备的提前调试。
八、经费预算:
1. 果冻:6元
2. 香蕉:8元
合计:14元 历史与社会学系11社工2班 20xx年x月x日
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